小學寫人作文【10篇】_第1頁
小學寫人作文【10篇】_第2頁
小學寫人作文【10篇】_第3頁
小學寫人作文【10篇】_第4頁
小學寫人作文【10篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

小學寫人作文【10篇】小學寫人作文篇1今天,我奶奶家有一個小客人——弟弟的妹妹——小拉。小拉今年四歲,長的不高,才一米左右,一個一點點尖的下巴,一個小小的鼻子,一雙小小的眼睛,總是一臉好奇的神情。當阿姨帶著她到奶奶家的時候,她睜大了她那好奇的小眼睛,仔細地打量著屋子里的人和屋子里的東西,顯得有些拘束。奶奶急忙從房間里拿出些娃娃來,小拉的眼睛立刻就發(fā)亮了,開心的笑著,跑過去,雙手接過玩具們,對奶奶說:“奶奶好!”就跑到沙發(fā)邊去玩了,還用這些玩具編了一個小故事,并用故事情節(jié)玩起來。不久,她玩膩了玩具,又找阿姨來玩拍手游戲了。準備開始了,小拉高興地拿出小凳子,坐在阿姨面前,阿姨說:“你拍一,我拍一,一休哥-----你拍二,我拍二……”小拉興奮地把手合攏,同時認真的用左手拍阿姨的左手,用右手去接阿姨的右手,還時不時的做動作,比如:“你拍五,我拍五,拜見五公主”時,她站起來,跟著阿姨,兩手拱住,放在左腰上,做了個古代拜見的動作,還真的有模有樣的,她笑了,笑的很開心。到“九”時,說:“你拍九,我拍九,回家喝老酒?!彼檬肿龀蓤A形狀,做了一個喝酒的動作,最后一個“你拍十,我拍十,石頭人!”她馬上一動不動了,好像和真的石頭人一樣,阿姨變著法兒來撓她癢癢,終于她撲哧一聲笑了,說:“你犯規(guī)!不可以撓我癢癢的!”還大笑著,逃開了。這就是小拉,一個天真又可愛的小女孩。小學寫人作文篇2這就是我,只是一個既平凡又無特點的傻女孩,缺點一大籮筐,優(yōu)點沒幾個,屈指可數(shù)。我,只是一個喜歡微笑,樂觀的射手女,渴望自由,不希望被束縛,每天都可以在陽光下盡情地嬉笑,忘卻那些不愉快。人生苦短,何必整天愁眉苦臉地過活,倒不如開心地歡笑,向全世界宣告:我,可以活得很燦爛!我,不完美,或許你對我不滿,不喜歡我的性格,嘲笑過我。可我也不可能為你而改變,我不理會別人怎么看我。我只過好我自己一個人的世界。我喜歡陽光,喜歡和狗狗一起曬太陽,喜歡在冬季的上午,趴在走廊扶手,瞇著眼睛,享受著陽光溫暖的懷抱;我喜歡黑夜,喜歡望著那明亮的月亮和閃爍的星群,享受著黑夜里一絲靜默,想一些稀奇古怪的事情,想著奶奶給我講的神話故事。我喜歡藍色,因為它給我一種安詳、寧靜的味道,藍天、海水都是我的最愛,因為它們是由我喜歡的藍色所構(gòu)成的;我喜歡黑色,因為它給我一種孤獨、寂廖的味道,因為黑色的代言者就是黑夜,它是夜的主色。我喜歡薰衣草,因為薰衣草的香味能讓我安心,讓失眠的我再度安睡;我喜歡向日葵,因為它永遠都沒有悲傷的一天,我希望自己可以如同向日葵一樣,每天向著太陽抬頭。我沒有安全感,所以在人群擁擠時請牽緊我的手,讓我知道有個人會擔心我,在茫茫人海中,有屬于我的一個知心好友。旋轉(zhuǎn)木馬,坐在馬背上,一圈一圈地轉(zhuǎn),我開始有點期盼可以轉(zhuǎn)到幸福的遠方;摩天輪,到最高點時,那是最接近天空、云的地方,也是幸福的最終點站。我喜歡一切同幸福有關(guān)的事物。但,那再美的童話也是假的,夢幻的時光也有停止的時候。隨著時間的飛逝。我先前的那些幼稚思想已不復存在。假裝變成了我另一張臉具,裝作很開心,裝作不懂,裝作別人誤以為我沒有憂愁,很天真,很單純,不用再擔心我。面對煩惱,我學會想方設法排除壞心情,把郁悶發(fā)泄出來。受了委屈,我就一個人躲在被子里靜靜地流淚,淚水不是懦弱的表現(xiàn),只是一種發(fā)泄物。喜歡讓風吹過耳邊,讓一切悲傷,一切煩惱遠遠拋之腦后。喜歡淋雨,哀傷隨著雨水濺落,沒人看見。這就是我,一個大大咧咧的女孩,內(nèi)心復雜,但思想樂觀過每一天。小學寫人作文篇3我的同桌不胖不瘦,一年前,老師將她分到了我的旁邊。經(jīng)過一年多的觀察,我總結(jié)出了她的兩大特點“畫癡以及不鳴則已一鳴驚人”等特點。咱先來說說她的第一個特點“畫癡”。注意她可不是不會畫畫,它是對畫畫喜愛到了癡迷的程度。有一次考試,她做完卷子后,在她的草稿紙上進行了天馬行空的想象力,可惜畫到一半便被老師發(fā)現(xiàn)了??蛇^了一會,她仍賊心不死,開始在橡皮上繼續(xù)創(chuàng)作,直到被我呵斥才開始檢查卷子。她有一項功能:不用參照物,便可以憑想象作畫,她的繪畫本上滿是她的繪畫作品,我還細細翻越過,確實不錯。但我也與她約法三章,認為畫畫這個愛好不錯,但要有“重輕”觀念,以學習為重,花畫畫不可以影響到學習,不準在作業(yè)未完成前畫畫。再說她的第二個特點:“不鳴則已一鳴驚人”。她常常會爆出大冷門,有時成績甚至會超過我。有次語文測驗,我只考了89分,她居然考了92分,超過我三分。老師講卷子時,我才發(fā)現(xiàn)全班只有她一人分段正確,我暗地問她:“你是蒙的嗎?”“不是,因為……”她說的頭頭是道,連我都對她刮目相看了。對了,我都忘了告訴你們她的名字了,她就是我的同桌——朱蕊菁。小學寫人作文篇4有一個女孩,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她從小到大讀了很多書,多得連自己也記不清了。好在她有一個細心的媽媽,一直耐心地記錄著她的閱讀情況,20xx年她閱讀了488本書,20xx年閱讀了900本書,20xx年閱讀了320本書。讀書成了她生活中不可或缺的一部分。她曾經(jīng)被評為“讀書之星”。電梯里經(jīng)常看到她埋頭苦讀,在奶奶家她也經(jīng)常廢寢忘食地讀書,洗腳時能看到她如饑似渴讀書的樣子,外出旅游時身為“小書迷”的她,也不忘帶著書出去,就連在上廁所時也不愿停下讀書。記得有一次,有一本書,在家里還沒有讀完,于是她就拿著書進入了電梯,一直到了奶奶家,直到奶奶喊她吃飯時,她才戀戀不舍地放下書去吃飯。等吃完飯后,她又迫不及待地拿起書,目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)閱讀了。還有一次,午睡的時候,她睡不著,因為她午睡前讀的那本書,還沒有讀完,心里總惦記著,她就悄悄地爬起身來,偷偷地拿起那本書,她害怕被父母發(fā)現(xiàn),就側(cè)頭朝里,如饑似渴地讀起來,等她覺得爸爸媽媽快要醒了的時候,就把書放在一旁,然后閉上眼睛假裝睡覺。起床時間到了,媽媽叫她起床了,讓她繼續(xù)閱讀那本書,誰知她就又偷偷拿起另外一本書,“啃”了起來。我愛讀書,讀書能使我擴大視野,就像同主人翁一起經(jīng)歷有趣的事情;讀書能學很多知識,知其然,又能知其所以然;讀書能讓我懂得很多道理,逐漸形成了對事物、對生活的認識。讀書真的是好處多多,樂趣多多,愿我們都愛讀書,多讀書,讀好書!小學寫人作文篇5今年暑假,我家來了一個陌生的姐姐,她是我爸爸媽媽資助的一個貧困大學生。聽這位新姐姐介紹,她的家鄉(xiāng)在四川省阿壩州的一個貧困山區(qū),離風景優(yōu)美的九寨溝很近的。現(xiàn)在她還在重慶醫(yī)科大學讀書,明年就要畢業(yè)了。姐姐還告訴我,她家里很窮,沒錢讀大學。這三年來,是爸爸媽媽一直寄錢幫助她讀書,要不,她早就失學了。她這次來,是來向爸爸媽媽匯報她三年來的學習和生活情況的。在我們家的這幾天,姐姐給我分析暑假作業(yè)中的幾道難題,我們很快就成了好朋友。姐姐很勤快,總是幫媽媽干這干那。我們一起赴杭州西湖、休博園、跨海大橋等地游玩,一起到商店給姐姐選買新衣服。姐姐回家的那天,我們依依不舍的。姐姐說,她會寫信給我的。姐姐雖然走了,但我從她身上看到了從小當家和勤奮好學的精神。我想我生活在這么好的環(huán)境中,更應該好好讀書,以實際行動回報爸爸媽媽。小學寫人作文篇6我有一個很要好的朋友。他個子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格溫和,心地善良,是一個很適合做朋友的人。他喜歡打游戲,我也喜歡,這是我們共同的愛好。某個星期天,我剛上線,他就邀我打排位,我當然是立即接受,我和他分角色一起進入了游戲程序。他打上路,我也打上路,因為我們的英雄角色都最適合打上路,不過并不是同一種英雄。在游戲里,我放了大招,對方也放了,他來了個神補刀,把對方殺了,我們可以說配合得天衣無縫,這或許就是好朋友的默契吧!他平時不聲不響,如果不是有人把“助人為樂”的錦旗送到學校,我們還不知道他在外面做的好事呢。原來,前天中午放學,他看到一個小男孩獨自在道路上玩耍,趕緊把小朋友抱到了安全的地方,就那么一轉(zhuǎn)身,一輛小轎車擦身而過,小男孩的父母感激萬分,后來才打聽到他的學校,并送上了感謝的錦旗。后來我們才慢慢知道,這樣助人為樂的事情,對他來說是家常便飯,習以為常了。他坐車經(jīng)常會給老奶奶讓座,同學忘記帶橡皮或文具了,他也會及時伸出援助之手,我記得很清楚的一件事,就是幫我付車錢的事,他就是這樣一個樂于助人的人。他很喜歡打籃球,我們經(jīng)常一起打球。某一次,我們又去打籃球,我傳球給他,他來了個三步上籃,直接進球。我卻在不經(jīng)意間擦傷了,他把我扶到休息區(qū)的座位上休息,本來該他上場了,但因為擔心我,他放棄了上場的機會,后來還把我背到了學校醫(yī)療室。這就是我的好朋友,不善言談的外表下藏著一顆金子般的心。小學寫人作文篇7今年,我和媽媽來到了廣東。我在媽媽的公司里認識了一位漂亮的阿姨。這位阿姨有個女兒——婷婷。今年,婷婷四歲了,有著一對大大的眼睛、一個小鼻子和一個小嘴巴。她有著一雙小巧玲瓏的手、一個身體和兩條細細的腿。她的愛好有畫畫、跳舞……她現(xiàn)在在上幼兒園里上中班。她可忙了,星期一到星期五都要上課,上午跳舞,下午畫畫,她非常喜歡畫畫。有一次,我去婷婷家玩,我一進去她就把我拉到畫畫的地方,我們一邊畫畫,一邊玩耍。這就是我的新朋友!

小學寫人作文篇8我爺爺耳不聾、眼不花、聲不啞、腦子也清醒著呢!可就是街坊鄰居、親朋好友都說他傻!但我可不說他傻,反而從他身上總能感受到一股正義感在涌動。不信,你就聽我說吧。爺爺非常節(jié)儉,平時花錢節(jié)約得像乞丐,可一到關(guān)鍵時刻,出手竟比世界首富比爾·蓋茨還大方。就說這次四川汶川的大地震,我們小區(qū)進行一方有難,八方支援的愛心捐款活動,我爺爺毫不猶豫地捐了500元。奶奶故作生氣地說:咱又不是大富翁,一年才掙‘幾毛’錢,這個月的水果你就別吃了!就是嘛,有這錢還不如給我多買幾本課外書呢?我接茬說。爺爺卻不以為然,依舊樂呵呵的,似乎根本沒聽見我和奶奶的話似的。街坊鄰居知道后,都悄悄地在背地里議論:袁叔腦子進水了,一個退休工人,一下子捐了這么多。爺爺聽到這些議論后,并不生氣,心平氣和地給我們說:地震無情人有情,抗震救災是我們每一個人的責任。汶川災區(qū)的人們多么需要我們的幫助啊!如果全國13.7億人口一人一分錢,多少個家庭就不用再擔驚受怕了。我一聽,也不無道理,從心底里贊同爺爺?shù)淖龇?。哦!原來他心中自有主意。還有一次,爺爺撿了一個錢包,里面有身份證、800元錢。我爺爺又是貼告示,又是動員街坊鄰居尋找失主。最后,失主倒是找到了,可爺爺反倒貼了不少錢,又一次惹得大家議論紛紛。通過這幾件事,我才真正認識了我的爺爺。從心底里感到爺爺傻得偉大,傻得光榮。我為有這樣一個傻爺爺而感到驕傲,感到自豪。小學寫人作文篇9光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學畢業(yè)了。此時我很快就要離開我的母校,與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”感謝您——劉老師!在那短短的兩年里,您教導我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學習;您教導我要尊敬老師,團結(jié)同學;就是您為我打下了小學階段最牢固的基礎。于就是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。感謝您——張老師!在中年級的兩年里,就是您教導我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。就是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于就是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。感謝您——葉老師!在小學高年級的兩年里,就是您傳授給我重要的學習方法,就是您糾正了我學習中的錯誤;就是您教導我要寬容地處事,和睦地待人;就是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學習信心。所以,我要把您的教導帶到新的學校,新的征程!感謝你們,我心中的好老師!就是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導,努力學習,用最好的成績報答你們。在那里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學有所成的好消息吧!小學寫人作文篇10我的弟弟我有個小弟弟,今年兩歲。他頑皮可愛,有一雙水汪汪的大眼睛,長得又白又胖,一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩,感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢,特別惹人喜愛。每次他淘氣起來,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈,鬼主意就上來,活像一個“鬼精靈”。我的小弟弟不僅是個鬼精靈,還是個淘氣包。正當我認認真真地做作業(yè)的時候,小淘氣包閑不住,不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿。“哥哥,接招”話音剛落,就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲,那時快,幸好我身手敏捷,一下子就抓住了那跟棍子??墒侨螒{我怎么說,弟弟竟然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論