三年級寫作入門指導(dǎo)

2021/6/281這四幅圖應(yīng)該按照什么順序看呢？是從左到右，還是從上到下？看—按順序下面同學(xué)們擦亮眼睛一幅圖一幅圖的觀察，看一看每一幅圖講的是什么？（一分鐘后）組織語言，用一句話來說一說每一幅圖講的是什么？2021/6/282第一幅圖講的是有一只小豬隨地扔香蕉皮；第二幅圖講的是大象伯伯把香蕉皮扔進了垃圾桶；第三幅圖講的是小豬看見熊貓被西瓜皮給滑到了；第四幅圖小豬把西瓜皮扔進了垃圾桶。2021/6/283(1)學(xué)編故事開頭。我們在寫一件事情的時候一般都要寫上時間和地點，請用上你喜歡的時間、地點把故事的開頭講清楚。一天早上，小豬走在路上吃香蕉，把香蕉皮扔在了地上。2021/6/284

把文章寫具體、寫生動要注意人物的外貌、語言、動作和心理活動的描寫小豬亂扔香蕉皮：怎樣的小豬胖胖的、饞嘴的、愣頭愣腦的……亂扔邊吃邊隨手一扔、揚起手，隨手往后一扔……2021/6/285第二幅圖的提示：①看到小豬扔香蕉皮，大象是怎么做的？會對小豬說些什么？②小豬聽了，會怎么想，怎么說？2021/6/286大象小豬神態(tài)動作語言皺眉、瞪眼、流露出不滿的神情背著手、用鼻子卷起香蕉皮嚴(yán)厲地批評了小豬：“……?！鄙駪B(tài)動作語言小豬聽取了大象的批評嗎？改正了嗎？2021/6/287第三幅圖提示：熊貓是怎么摔倒的？動作？會說什么？什么表情？2021/6/288

第四幅圖的提示：①看到小熊貓踩在別人亂丟的香蕉皮上摔跤后，小豬會怎么想？②小豬和熊貓會說些什么？又是怎么做的呢？2021/6/289我們根據(jù)提示把這四幅圖連起來說一說，注意圖與圖之間要說得連貫。我們可以用一些過渡句，讓故事變得連貫。如：寫第二幅圖時，可以說“這時，大象伯伯正巧路過這里”、寫第三幅圖時，可以說“剛走了幾步，小豬就看見熊貓摔倒了?！薄〗Y(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了多幅圖的看圖作文，同學(xué)們表現(xiàn)的都非常棒，要想寫好多幅圖的看圖作文應(yīng)該注意點什么呢？2021/6/2810開頭注意寫清楚時間、地點和主人公給每一幅圖配上語言、動作和表情拿到多幅圖，首先要跟圖圖片提供的信息，看一看這幾幅圖是按照什么順序排列的。然后總體看一看每一幅圖講的是什么？再給每一幅圖出現(xiàn)的人物配上適當(dāng)?shù)膭幼?、語言和表情。結(jié)尾把道理說清楚。同學(xué)們開始動筆吧！2021/6/2811小豬學(xué)樣

一個風(fēng)和日麗的星期天，小豬呼嚕一邊在公園散步，一邊扒開香蕉皮，津津有味地吃著甜甜的香蕉。它一吃完，就把香蕉皮隨手一丟，貪圖方便，然后繼續(xù)往前走。

大象飛飛正巧從對面走來，看見這情景，馬上跑過去，用鼻子卷起香蕉皮，走到垃圾桶邊，把它扔進去。又轉(zhuǎn)過身子，叫住小豬呼嚕，教育它說：“小豬，你這樣做是不文明的，要是別人踩到了香蕉皮，摔了一跤，怎么辦？”小豬低下頭，漲紅了臉，羞愧地說：“對不起，我下次不再這樣了。”

小豬又繼續(xù)散步。走著走著，忽然看見兩塊西瓜皮，它剛想上去撿起來，突然，后面竄出了小熊歡歡，它正急急忙忙地要回家去呢。小豬來不及跟小熊說情況，小熊已經(jīng)倒在了地上，摔了個四腳朝天。小豬見狀就趕緊扶起小熊，撿起西瓜皮，扔進了垃圾桶。小熊夸獎它說：“小豬，你真像個環(huán)保小衛(wèi)士！”小豬微笑著說：“沒什么，我在向大象飛飛學(xué)習(xí)呢，再說這也是應(yīng)該的。”

從此，小豬看到有什么垃圾，就撿起來扔進垃圾桶里。大家都夸獎小豬是個好孩子。2021/6/2812小豬學(xué)樣

今天憨態(tài)可掬的小豬非常高興，想去公園散散步，就從家里拿了兩根香蕉在路上吃。它狼吞虎咽地吃完了第一根香蕉，把香蕉皮隨手往后一扔就走了。大象伯伯看見了這一切，立刻走到小豬面前，生氣地對它說：“小豬，你怎么可以這樣呢！萬一有人踩在上面不就摔倒了嗎，‘不怕一萬，只怕萬一’??！”小豬若無其事地對大象伯伯說：“誰那么笨啊，地上有香蕉皮它都不看，我不撿不撿就是不撿，怎么著?。俊贝笙蟛畬嵲谀盟鼪]有辦法，就用長長的鼻子把香蕉皮卷起來扔進了廢物箱里。

第二天早晨小豬又去公園散步，只看見小熊貓從遠方跑來想向小豬打招呼，它一不小心踩在了西瓜皮上滑到在地，它痛得哇哇大哭起來，嘴里還嚷道：“是誰那么缺得，亂扔果皮?！毙∝i聽了滿臉通紅，急忙跑到小熊貓面前彎下腰扶它起來。小熊貓連連夸獎它，小豬低下頭說：“沒什么啦?！?/p>

小豬已經(jīng)知道自己錯了，想起了大象伯伯的那句話，于是，小豬學(xué)著大象伯伯的樣把西瓜皮扔進了果皮箱里。后來，小豬成為了村子里的“環(huán)保小衛(wèi)士”。2021/6/2813寫作基本知識一：文章結(jié)構(gòu)

三年級入門作文一般分三段來寫，字?jǐn)?shù)約在300字左右。

第一段（開頭）點明主題，表明寫的什么內(nèi)容或事情。

第二段（主要部分），寫出要表達的內(nèi)容或事情經(jīng)過。

第三段（結(jié)尾）寫受到的啟發(fā)或表明自己感受。2021/6/2814二：文章的開頭方法

1、開門見山式開頭

即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入主題，干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加麗是個勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。2、外貌描寫式開頭

3、對比法開頭2021/6/2815三、文章結(jié)尾方法

1、總結(jié)式結(jié)尾

在文章的結(jié)尾，對所寫人物的表現(xiàn)、品格進行總結(jié)。比如，《我的榜樣》的結(jié)尾：這就是王小平，我學(xué)習(xí)的榜樣。他就是這樣勤奮向上，樂于助人，現(xiàn)在，他已經(jīng)成了同學(xué)心中的偶像啦!

2、贊揚式結(jié)尾

在結(jié)尾，用歌頌的語句來贊揚人物的品格，突出和點明中心。比如：《我的老師》一文結(jié)尾：

王老師就是這樣熱愛自己的學(xué)生，忠誠于崇高的教育事業(yè)，她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業(yè)解惑，無私地奉獻著自己的一切，無愧于“優(yōu)秀教師”的光榮稱號！

3、啟發(fā)式結(jié)尾

這種結(jié)尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來，起到點明中心的作用。比如：《一件小事》的結(jié)尾：這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認識到錯了，而且敢于承認，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進步的。2021/6/2816四、怎樣做到把文章主要內(nèi)容寫具體、生動。

1、抓住事物特點。

2、按照恰當(dāng)?shù)捻樞驅(qū)憽?/p>

3、運用適當(dāng)?shù)脑~語。

4、運用比喻、擬人、排比、夸張等手法。2021/6/2817留心觀察寫好生活小事

【技法技巧】在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢？請注意以下幾點：1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。2、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。然后按照事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，將事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。3、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。2021/6/28184、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。5、寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。2021/6/2819怎樣寫動物大多數(shù)小學(xué)生都喜愛小動物，看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢？1.寫外形首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。2.寫習(xí)性寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。小動物也感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。2021/6/2820可愛的兔子奶奶家養(yǎng)了一只兔子。它長著一身雪白的毛、紅寶石一樣的眼睛、毛茸茸的短尾和小小的三瓣嘴。每當(dāng)我回來的時候，它就跑過來用頭蹭我的腿，好像在說：“你怎么才回來呀？我想你了?！彼氤詵|西的時候就用嘴輕碰我的腿，寶石一樣的眼睛水汪汪地看著我，好像在說：“我餓了，給我點吃的吧?！比缓螅揖腿ツ们嗖萁o它，在一旁看它吃得津津有味。吃飽喝足了，它就蹦蹦跳地表演舞蹈，不開心的時候它也會耷拉著耳朵趴在地上對我撒嬌，多可愛的小兔子??！2021/6/2821景物描寫貴在有序

【技法技巧】一篇好的寫景文章，猶如一幅美麗的圖畫，使人閱讀時，腦海里就浮現(xiàn)出美麗的畫面來。什么是景物呢？一般來說，景物包括兩種：一是自然景物，它包括自然界的日月星辰、風(fēng)雨雷電、山川樹木、魚蟲鳥獸等等；二是人工景物，如建筑、街道、工廠、學(xué)校以及人工布置的各種景點等等。2021/6/2822

怎樣才能把景物寫好呢？一、按照順序，抓住特點觀察。要把景物具體地寫下來，寫得生動形象，關(guān)鍵是要仔細地觀察景物。如果觀察不仔細，對景物的位置、形狀、大小、顏色等沒有深刻的印象，寫作的時候就會無話可說。

1、觀察要有一定的順序。（1）按空間的順序觀察景物。無論什么景物，都有它的空間位置。觀察時，應(yīng)注意景物本身的空間順序，比如從上往下看或從下往上看，從遠處往近處看或從近處往遠處看等等，這樣才能將景物有層次地觀察清楚。（2）按時間的順序觀察景物。有時，我們也可以按時間的順序來觀察景物，同一景物在不同的時間，如春、夏、秋、冬，早晨、中午、晚上，都會有不同的特征，我們要仔細觀察，把不同時候的美麗風(fēng)光生動地展現(xiàn)在人們面前。2021/6/28232、要抓住特點觀察。我們觀察景物，不但要看有什么景物，更重要的是要看這些景物有什么特點，與別處的景物有什么不同。特別是要抓住主要景物，看清楚他們的大小、色彩、形狀、構(gòu)造等等。

2021/6/2824二、按觀察順序，把主要景物寫具體。寫好景物，首先要按觀察的順序?qū)?。我們可以按照先看到什么，后看到什么的順序；也可以按照左邊是什么，右邊是什么，或者遠處是什么，近處是什么等順序?qū)憽０从^察的順序，把看到的景物一一寫下來，這樣你用文字描寫的景物就會完整有序。其次要抓住特點寫。如果只按照景物的位置把景物一一羅列出來，只寫了有些什么，而沒有寫出景物是什么樣的，那樣的文章就是記流