家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排【12篇】

家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排【12篇】【篇1】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

前言：一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)家長(zhǎng)與教師之間的有效溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校情況，了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況；促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我們教師工作的支持，同時(shí)也能促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情與了解。流程一：基本準(zhǔn)備；提前將教室打掃干凈，桌椅擺放整齊，會(huì)議主題等布置完畢，在黑板書寫家長(zhǎng)會(huì)、歡迎家長(zhǎng)等主題鮮明的板書和繪畫。鼓勵(lì)學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封感謝信或者匯報(bào)信。組織學(xué)生將作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、筆記本、練習(xí)試卷整理，放置桌面供家長(zhǎng)參觀。流程二：通知與簽到；提前通知家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間安排；為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備簽到表，便于了解參會(huì)人員與未到人員情況。流程三：班主任自我介紹及致歡迎詞；向家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的自我介紹以及對(duì)家長(zhǎng)們能及時(shí)到會(huì)表示感謝與歡迎。流程四：學(xué)校情況介紹；向家長(zhǎng)介紹學(xué)校軟硬件資源、辦學(xué)宗旨、升學(xué)特點(diǎn)等信息。例如我校是江蘇省現(xiàn)代化示范初中，江蘇省平安校園，學(xué)校的辦學(xué)條件能滿足教學(xué)需要，學(xué)校共有15個(gè)班級(jí)，班額人數(shù)約50人。學(xué)校秉承“始于足下止于至臻”辦學(xué)宗旨，全方位提升辦學(xué)水平，近三年來我校教學(xué)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有較大幅度提高，綜合評(píng)比居全縣農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列，2023年中考有20名同學(xué)被沛縣中學(xué)、歌風(fēng)中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)錄取。學(xué)生30人次在學(xué)科聯(lián)賽中獲獎(jiǎng)，我校為提高學(xué)校的管理質(zhì)量，開學(xué)以來相繼舉辦了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，“學(xué)史立志崇德向善”報(bào)告會(huì)、“法制安全教育”講座、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、軍事教育開營(yíng)儀式、期中考試表彰會(huì)，在教學(xué)上做到因材施教、分類指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)校采取教師包干，多對(duì)一的精準(zhǔn)幫扶。流程五：班級(jí)情況介紹；1、上課放學(xué)時(shí)間；2、介紹各科教師的基本情況；3、班內(nèi)學(xué)生情況、人數(shù)、性別組成、班風(fēng)特點(diǎn)。流程六：學(xué)生情況介紹；1、紀(jì)律情況；2、就餐情況；3、學(xué)習(xí)情況；4、日常存在的典型問題；5、重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)與家長(zhǎng)溝通。6、期中考試成績(jī)分析；7、學(xué)生開學(xué)以來的變化。流程七：班級(jí)管理制度介紹；宣講班級(jí)及校園規(guī)章制度，講解時(shí)結(jié)合班內(nèi)情況著重強(qiáng)調(diào)，讓家長(zhǎng)做到心里有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師工作，可安排學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表談?wù)剬W(xué)習(xí)和教育的問題。流程八：須家長(zhǎng)配合管理事宜；如1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；2、學(xué)生上下學(xué)途中安全；3、學(xué)生特殊情況的請(qǐng)假；4、班主任及任課教師的聯(lián)系方式；5、勤與孩子溝通，關(guān)注孩子的交友；6、學(xué)生零花錢的問題；7、學(xué)生作業(yè)完成情況；8、家校共建問題等等。流程九：會(huì)議記錄；及時(shí)做好家長(zhǎng)會(huì)記錄，收集家長(zhǎng)意見反饋。流程十：個(gè)別家長(zhǎng)交流關(guān)于學(xué)生的特定問題。注意：1、要求家長(zhǎng)按既定的時(shí)間參加會(huì)議，不要過早或者遲到，對(duì)未能參加會(huì)議的家長(zhǎng)，班主任及時(shí)了解情況。2、按照學(xué)校布置的時(shí)間召開班主任會(huì)議，盡可能不要提前結(jié)束。3、對(duì)家長(zhǎng)集中反映的問題予以收集和解釋。例如：學(xué)生成績(jī)相比較小學(xué)下降的問題，學(xué)生作業(yè)量較少的問題等?！酒?】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

一、準(zhǔn)備工作

1、提前一晚給學(xué)生電話確認(rèn)家長(zhǎng)到會(huì)情況。2、提前2小時(shí)，教室衛(wèi)生打掃，書本整理，辦公擺好座椅。3、在教室黑板上寫好家長(zhǎng)會(huì)主題：“托起明天的太陽”；

提前半小時(shí)安排學(xué)生在校門口迎接家長(zhǎng)，作好登記工作，為家長(zhǎng)指路到學(xué)校辦公室。準(zhǔn)備好茶水。4、安排學(xué)生為家長(zhǎng)倒開水。二、會(huì)議流程

1、全班家長(zhǎng)集中學(xué)校辦公室觀看學(xué)校宣傳視頻。2、會(huì)前15分鐘安排家長(zhǎng)去孩子的教室參觀學(xué)生上課現(xiàn)場(chǎng)。3、到學(xué)校辦公室召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。4、校長(zhǎng)致詞發(fā)言，介紹學(xué)校的辦學(xué)方向，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校。5、班主任致發(fā)言詞。⑴擬請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言說說他家長(zhǎng)的民主教育風(fēng)格，創(chuàng)建和諧家庭的。⑵擬請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談?wù)劶议L(zhǎng)是如何教育子女，提升學(xué)生成績(jī)的。⑶家長(zhǎng)研究家庭教育中成功和失敗的典型案例；對(duì)在學(xué)生中征集的話題展開探討，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，尋找對(duì)策。⑷對(duì)班級(jí)學(xué)生中存在的典型問題加以總結(jié)。⑸部分家長(zhǎng)和教師進(jìn)行個(gè)別交流。6、填寫家長(zhǎng)會(huì)問卷?！酒?】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

一、介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動(dòng)態(tài)

1、發(fā)展現(xiàn)狀：由專題片引入，介紹學(xué)校教育、教學(xué)、后勤管理特色?，F(xiàn)有學(xué)生926人，教學(xué)班19個(gè)，近幾年招生形式、取得的成績(jī)，社會(huì)反響等。2、最新動(dòng)態(tài)：

建綜合樓一棟，改善學(xué)校硬件，辦學(xué)條件。英才小學(xué)網(wǎng)站的建立，成立資源庫，構(gòu)建現(xiàn)代化教育信息平臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)生的生活質(zhì)量，特別是在學(xué)費(fèi)不變、消費(fèi)提高的情況下，一如既往保證飯菜的營(yíng)養(yǎng)搭配。二、向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況，科任老師匯報(bào)各科情況

1、班級(jí)現(xiàn)狀：人員組成，班級(jí)建設(shè)，管理特色，開展活動(dòng)情況。2、學(xué)生情況：考試情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思想行為等，以表揚(yáng)為主，忌點(diǎn)名批評(píng)，注意消除家長(zhǎng)心理負(fù)擔(dān)，讓其開心而來，滿意而歸。家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)流程安排

3、科任老師匯報(bào)各科情況。三、共同探討教育孩子的問題

滲透講解學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)章制度，在交流中達(dá)成共識(shí)，增強(qiáng)教育合力。1、不要忽視孩子的思想教育。（少給零花錢，不帶零食）

2、培養(yǎng)孩子的愛心。（吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，受點(diǎn)挫折，了解真實(shí)生活，關(guān)心別人，為人處事，與人交往不要護(hù)著孩子，不怕孩子吃虧。）

3、讓孩子依賴自己，培養(yǎng)責(zé)任心。（星期中間不看望孩子）4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。學(xué)校、家庭教育方向一致：向?qū)W生提出同樣的要求，始終從同樣的原則出發(fā)形成合力。家長(zhǎng)謹(jǐn)記：您也是孩子的老師，要使孩子在自己的父母身上吸取到榜樣的力量。四、幾件具體事情的落實(shí)

1、推選家長(zhǎng)委員會(huì)成員：每班一名，并在會(huì)上作簡(jiǎn)短發(fā)言。2、《麻城市城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)》的有關(guān)事宜。發(fā)放《致市民朋友的一封信》、《意見反饋表》。說明：政府行政干預(yù)，原則上自愿，實(shí)質(zhì)全部參加，交20元保費(fèi)，國(guó)家補(bǔ)助90元，班主任要收回《反饋表》，登記《保險(xiǎn)人員情況表》。（其中身份證編號(hào)讓家長(zhǎng)在學(xué)生戶口本上查找，已參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的學(xué)生可不參加此項(xiàng)保險(xiǎn)）家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)流程安排

3、關(guān)于我校啟動(dòng)“家校通”管理模式的說明，宣傳其功能作用。意義：加強(qiáng)學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，構(gòu)建家校交流平臺(tái)，使家校聯(lián)系更方便快捷、全面。功能：以平安卡作為出入校通行證，為孩子提供一個(gè)更安全的校園環(huán)境。家校通網(wǎng)站平臺(tái)：與校園網(wǎng)站連接，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，及時(shí)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，與班主任聯(lián)系，交流孩子的在校情況。家校短信互動(dòng)平臺(tái)：學(xué)?？煞奖愕亟o家長(zhǎng)發(fā)送各種提醒、資訊、教育方法，緊急事件等各方面的通知；教師可以按照學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人及小組的可選式將家庭作業(yè)、學(xué)生的表現(xiàn)情況等以短信的形式及時(shí)通知家長(zhǎng)?！酒?】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排一、感謝、理解家長(zhǎng)

1、感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師工作的支持和幫助，舉1-2個(gè)例子加以說明。對(duì)家長(zhǎng)要有表揚(yáng)，不要批評(píng)、訓(xùn)斥。2、班主任和家長(zhǎng)應(yīng)換位思考，理解現(xiàn)代家長(zhǎng)難處，從而更有效地與家長(zhǎng)溝通，共同教育學(xué)生。3、對(duì)家長(zhǎng)如何教育孩子要給予方法、技巧上的指導(dǎo)。二、成績(jī)分析

1、對(duì)尖子生、進(jìn)步幅度大的學(xué)生、單科優(yōu)秀的學(xué)生、特長(zhǎng)生給予表揚(yáng)，對(duì)各段的邊緣生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予鼓勵(lì)。2、在上中下各層中找出幾個(gè)例子進(jìn)行剖析，找出存在的問題，指出補(bǔ)救矯正的方法，幫助確定學(xué)習(xí)方向、發(fā)展目標(biāo)。3、對(duì)成績(jī)差的學(xué)生不要在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)，會(huì)后和家長(zhǎng)個(gè)別交談。4、告訴家長(zhǎng)班級(jí)總體成績(jī)、發(fā)展目標(biāo)。如前100名進(jìn)入幾人……前500名進(jìn)入幾人。5、任課教師對(duì)單科成績(jī)進(jìn)行分析。三、班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)

1、班級(jí)在學(xué)校活動(dòng)中取得的成績(jī)。2、班級(jí)的好人好事、特別要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生找出閃光點(diǎn)，講給家長(zhǎng)聽，對(duì)問題生（心理上需疏導(dǎo)的、學(xué)習(xí)困難的、有吸煙上網(wǎng)打仗逃寢喝酒男女生交往過密現(xiàn)象的）要會(huì)后和家長(zhǎng)個(gè)別交流。3、對(duì)班級(jí)干部的工作給予肯定。4、下一步班級(jí)建設(shè)的想法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與和支持。5、給家長(zhǎng)講校規(guī)、班規(guī)，哪些事不允許做，哪些事可以做，講清懲罰辦法。6、校外租房的學(xué)生要詢問一下生活情況。是否陪讀，住所是否存在安全隱患等。注意：千萬不要把自己班級(jí)說得一無是處，如紀(jì)律差的不行了，中考沒希望了，這個(gè)班離開我，其他任課教師就不能上課了等等。四、宣傳任課教師1、講一講任課教師的業(yè)務(wù)成績(jī)和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，如論文發(fā)表、著作出版，教學(xué)能手、教學(xué)骨干等；講一講任課教師是如何刻苦鉆研業(yè)務(wù)，如何認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)的，舉幾個(gè)生動(dòng)的例子。2、帶病堅(jiān)持工作的，家里有事不耽誤一節(jié)課的，不計(jì)報(bào)酬給學(xué)生補(bǔ)課的，用錢、物無私幫助家庭困難學(xué)生的老師要大講特講，大力宣傳。注意：在任何場(chǎng)合，老師之間不要互相貶低。五、宣傳學(xué)校⑴、嚴(yán)格的規(guī)章制度和管理辦法。⑵、校長(zhǎng)獨(dú)特的辦學(xué)思想、宏大的治學(xué)方略、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。⑶、優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。六、家長(zhǎng)的建議或意見讓家長(zhǎng)為學(xué)校、老師提幾點(diǎn)建議或意見。以調(diào)查問卷形式為好。會(huì)后整理總結(jié)，馬上整改，下次家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)整改的情況。只有得到家長(zhǎng)的大力幫助與支持，學(xué)校才能快速發(fā)展?！酒?】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排前言：一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)家長(zhǎng)與教師之間的有效溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校情況，了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況；促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我們教師工作的支持，同時(shí)也能促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情與了解。流程一：基本準(zhǔn)備；提前將教室打掃干凈，桌椅擺放整齊，會(huì)議主題等布置完畢，在黑板書寫家長(zhǎng)會(huì)、歡迎家長(zhǎng)等主題鮮明的板書和繪畫。鼓勵(lì)學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封感謝信或者匯報(bào)信。組織學(xué)生將作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、筆記本、練習(xí)試卷整理，放置桌面供家長(zhǎng)參觀。流程二：通知與簽到；提前通知家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間安排；為家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備簽到表，便于了解參會(huì)人員與未到人員情況。流程三：班主任自我介紹及致歡迎詞；向家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的自我介紹以及對(duì)家長(zhǎng)們能及時(shí)到會(huì)表示感謝與歡迎。流程四：學(xué)校情況介紹；向家長(zhǎng)介紹學(xué)校軟硬件資源、辦學(xué)宗旨、升學(xué)特點(diǎn)等信息。例如我校是江蘇省現(xiàn)代化示范初中，江蘇省平安校園，學(xué)校的辦學(xué)條件能滿足教學(xué)需要，學(xué)校共有15個(gè)班級(jí)，班額人數(shù)約50人。學(xué)校秉承“始于足下止于至臻”辦學(xué)宗旨，全方位提升辦學(xué)水平，近三年來我校教學(xué)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有較大幅度提高，綜合評(píng)比居全縣農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列，2023年中考有20名同學(xué)被沛縣中學(xué)、歌風(fēng)中學(xué)等重點(diǎn)中學(xué)錄取。學(xué)生30人次在學(xué)科聯(lián)賽中獲獎(jiǎng)，我校為提高學(xué)校的管理質(zhì)量，開學(xué)以來相繼舉辦了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，“學(xué)史立志崇德向善”報(bào)告會(huì)、“法制安全教育”講座、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、軍事教育開營(yíng)儀式、期中考試表彰會(huì)，在教學(xué)上做到因材施教、分類指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)校采取教師包干，多對(duì)一的精準(zhǔn)幫扶。流程五：班級(jí)情況介紹；1、上課放學(xué)時(shí)間；2、介紹各科教師的基本情況；3、班內(nèi)學(xué)生情況、人數(shù)、性別組成、班風(fēng)特點(diǎn)。流程六：學(xué)生情況介紹；1、紀(jì)律情況；2、就餐情況；3、學(xué)習(xí)情況；4、日常存在的典型問題；5、重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)與家長(zhǎng)溝通。6、期中考試成績(jī)分析；7、學(xué)生開學(xué)以來的變化。流程七：班級(jí)管理制度介紹；宣講班級(jí)及校園規(guī)章制度，講解時(shí)結(jié)合班內(nèi)情況著重強(qiáng)調(diào)，讓家長(zhǎng)做到心里有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師工作，可安排學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表談?wù)剬W(xué)習(xí)和教育的問題。流程八：須家長(zhǎng)配合管理事宜；如1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；2、學(xué)生上下學(xué)途中安全；3、學(xué)生特殊情況的請(qǐng)假；4、班主任及任課教師的聯(lián)系方式；5、勤與孩子溝通，關(guān)注孩子的交友；6、學(xué)生零花錢的問題；7、學(xué)生作業(yè)完成情況；8、家校共建問題等等。流程九：會(huì)議記錄；及時(shí)做好家長(zhǎng)會(huì)記錄，收集家長(zhǎng)意見反饋。流程十：個(gè)別家長(zhǎng)交流關(guān)于學(xué)生的特定問題。注意：

1、要求家長(zhǎng)按既定的時(shí)間參加會(huì)議，不要過早或者遲到，對(duì)未能參加會(huì)議的家長(zhǎng)，班主任及時(shí)了解情況。2、按照學(xué)校布置的時(shí)間召開班主任會(huì)議，盡可能不要提前結(jié)束。3、對(duì)家長(zhǎng)集中反映的問題予以收集和解釋。例如：學(xué)生成績(jī)相比較小學(xué)下降的問題，學(xué)生作業(yè)量較少的問題等?！酒?】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

一、活動(dòng)目的：

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真正了解孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長(zhǎng)配合的工作，籌建家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的氛圍。2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。3、班主任要將開發(fā)不用橡皮活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義形成書面文字。4、各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，多提建設(shè)性意見。語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。五、活動(dòng)流程

1、家長(zhǎng)簽到。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，匯報(bào)上一學(xué)期工作成績(jī)，展望學(xué)校美好前景。3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的上期期末考試情況。4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。6、確定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員名單。7、發(fā)放家教小常識(shí)宣傳單。六、總結(jié)反饋

班主任及教師，就本次家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，反思不足，并提出改進(jìn)方法，上交教導(dǎo)處?！酒?】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

一、感謝、理解家長(zhǎng)

1、感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師工作的支持和幫助，舉1-2個(gè)例子加以說明。對(duì)家長(zhǎng)要有表揚(yáng)，不要批評(píng)、訓(xùn)斥。2、班主任和家長(zhǎng)應(yīng)換位思考，理解現(xiàn)代家長(zhǎng)難處，從而更有效地與家長(zhǎng)溝通，共同教育學(xué)生。3、對(duì)家長(zhǎng)如何教育孩子要給予方法、技巧上的指導(dǎo)。二、成績(jī)分析

1、對(duì)尖子生、進(jìn)步幅度大的學(xué)生、單科優(yōu)秀的學(xué)生、特長(zhǎng)生給予表揚(yáng)，對(duì)各段的邊緣生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予鼓勵(lì)。2、在上中下各層中找出幾個(gè)例子進(jìn)行剖析，找出存在的問題，指出補(bǔ)救矯正的方法，幫助確定學(xué)習(xí)方向、發(fā)展目標(biāo)。3、對(duì)成績(jī)差的學(xué)生不要在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)，會(huì)后和家長(zhǎng)個(gè)別交談。4、告訴家長(zhǎng)班級(jí)總體成績(jī)、發(fā)展目標(biāo)。如前100名進(jìn)入幾人……前500名進(jìn)入幾人。5、任課教師對(duì)單科成績(jī)進(jìn)行分析。三、班級(jí)風(fēng)貌建設(shè)1、班級(jí)在學(xué)?；顒?dòng)中取得的成績(jī)2、班級(jí)的好人好事、特別要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生找出閃光點(diǎn)，講給家長(zhǎng)聽，對(duì)問題生(心理上需疏導(dǎo)的、學(xué)習(xí)困難的、有吸煙上網(wǎng)打仗逃寢喝酒男女生交往過密現(xiàn)象的)要會(huì)后和家長(zhǎng)個(gè)別交流。3、對(duì)班級(jí)干部的工作給予肯定。4、下一步班級(jí)建設(shè)的想法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與和支持。5、給家長(zhǎng)講校規(guī)、班規(guī)，哪些事不允許做，哪些事可以做，講清懲罰辦法。6、校外租房的學(xué)生要詢問一下生活情況。是否陪讀，住所是否存在安全隱患等。注意:千萬不要把自己班級(jí)說得一無是處，如紀(jì)律差的不行了，中考沒希望了，這個(gè)班離開我，其他任課教師就不能上課了等等。四、宣傳任課教師1、講一講任課教師的業(yè)務(wù)成績(jī)和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，如論文發(fā)表、著作出版，教學(xué)能手、教學(xué)骨干等;講一講任課教師是如何刻苦鉆研業(yè)務(wù)，如何認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)的，舉幾個(gè)生動(dòng)的例子。2、帶病堅(jiān)持工作的，家里有事不耽誤一節(jié)課的，不計(jì)報(bào)酬給學(xué)生補(bǔ)課的，用錢、物無私幫助家庭困難學(xué)生的老師要大講特講，大力宣傳。注意:在任何場(chǎng)合，老師之間不要互相貶低。五、宣傳學(xué)校

⑴、嚴(yán)格的規(guī)章制度和管理辦法。⑵、校長(zhǎng)獨(dú)特的辦學(xué)思想、宏大的治學(xué)方略、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。⑶、優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境。六、家長(zhǎng)的建議或意見

讓家長(zhǎng)為學(xué)校、老師提幾點(diǎn)建議或意見。以調(diào)查問卷形式為好。會(huì)后整理總結(jié)，馬上整改，下次家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)整改的情況。只有得到家長(zhǎng)的大力幫助與支持，學(xué)校才能快速發(fā)展。一、家長(zhǎng)簽到，包括新的聯(lián)系方式，同時(shí)多媒體播放音樂，黑板上提前寫好“一切為了孩子”等字。二、主持人出場(chǎng)，宣布家長(zhǎng)會(huì)流程以及注意事項(xiàng)。三、班主任介紹本學(xué)期取得的一些成績(jī)以及存在的主要問題

1、感恩教育成效顯著(三八婦女節(jié)感恩母親活動(dòng))

2、安全教育常抓不懈，成效顯著

3、家校聯(lián)系的重要性以及必要性(固定表格,家長(zhǎng)簽字)

4、手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)問題

5、學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣問題(作業(yè)單、零食、健康飲食問題)

6、期中成績(jī)(特別感謝各任課教師的付出，尤其是學(xué)困生問題)四、頒獎(jiǎng)(成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、成績(jī)特別進(jìn)步獎(jiǎng)、成績(jī)特別優(yōu)秀獎(jiǎng)，配音樂)

五、家長(zhǎng)代表發(fā)言六、教師代表發(fā)言

七、教師代表總結(jié)

八、結(jié)束(在齊讀決心書)

【篇8】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

一、介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動(dòng)態(tài)

1、發(fā)展現(xiàn)狀：由專題片引入，介紹學(xué)校教育、教學(xué)、后勤管理特色。現(xiàn)有學(xué)生926人，教學(xué)班19個(gè)，近幾年招生形式、取得的成績(jī)，社會(huì)反響等。2、最新動(dòng)態(tài)：

建綜合樓一棟，改善學(xué)校硬件，辦學(xué)條件。英才小學(xué)網(wǎng)站的建立，成立資源庫，構(gòu)建現(xiàn)代化教育信息平臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)生的生活質(zhì)量，特別是在學(xué)費(fèi)不變、消費(fèi)提高的情況下，一如既往保證飯菜的營(yíng)養(yǎng)搭配。二、向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況，科任老師匯報(bào)各科情況

1、班級(jí)現(xiàn)狀：人員組成，班級(jí)建設(shè)，管理特色，開展活動(dòng)情況。2、學(xué)生情況：考試情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思想行為等，以表揚(yáng)為主，忌點(diǎn)名批評(píng)，注意消除家長(zhǎng)心理負(fù)擔(dān)，讓其開心而來，滿意而歸。家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)流程安排

3、科任老師匯報(bào)各科情況。三、共同探討教育孩子的問題

滲透講解學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)章制度，在交流中達(dá)成共識(shí)，增強(qiáng)教育合力。1、不要忽視孩子的思想教育。（少給零花錢，不帶零食）2、培養(yǎng)孩子的愛心。（吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，受點(diǎn)挫折，了解真實(shí)生活，關(guān)心別人，為人處事，與人交往不要護(hù)著孩子，不怕孩子吃虧。）

3、讓孩子依賴自己，培養(yǎng)責(zé)任心。（星期中間不看望孩子）

4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。學(xué)校、家庭教育方向一致：向?qū)W生提出同樣的要求，始終從同樣的原則出發(fā)形成合力。家長(zhǎng)謹(jǐn)記：您也是孩子的老師，要使孩子在自己的父母身上吸取到榜樣的力量。四、幾件具體事情的落實(shí)

1、推選家長(zhǎng)委員會(huì)成員：每班一名，并在會(huì)上作簡(jiǎn)短發(fā)言。2、《麻城市城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)》的有關(guān)事宜。發(fā)放《致市民朋友的一封信》、《意見反饋表》。說明：政府行政干預(yù)，原則上自愿，實(shí)質(zhì)全部參加，交20元保費(fèi)，國(guó)家補(bǔ)助90元，班主任要收回《反饋表》，登記《保險(xiǎn)人員情況表》。（其中身份證編號(hào)讓家長(zhǎng)在學(xué)生戶口本上查找，已參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的學(xué)生可不參加此項(xiàng)保險(xiǎn)）家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿_家長(zhǎng)會(huì)流程安排

3、關(guān)于我校啟動(dòng)“家校通”管理模式的說明，宣傳其功能作用。意義：加強(qiáng)學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，構(gòu)建家校交流平臺(tái)，使家校聯(lián)系更方便快捷、全面。功能：以平安卡作為出入校通行證，為孩子提供一個(gè)更安全的校園環(huán)境。家校通網(wǎng)站平臺(tái)：與校園網(wǎng)站連接，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，及時(shí)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，與班主任聯(lián)系，交流孩子的在校情況。家校短信互動(dòng)平臺(tái)：學(xué)?？煞奖愕亟o家長(zhǎng)發(fā)送各種提醒、資訊、教育方法，緊急事件等各方面的通知；教師可以按照學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人及小組的可選式將家庭作業(yè)、學(xué)生的表現(xiàn)情況等以短信的形式及時(shí)通知家長(zhǎng)?！酒?】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

一、12月8日中午13:30，籌備小組全體同學(xué)到位，再次打掃衛(wèi)生，班長(zhǎng)陳智揚(yáng)打開多媒體設(shè)備，循環(huán)播放學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)幻燈片，同時(shí)配樂《隱形的翅膀》《我相信》，幻燈片內(nèi)容包括學(xué)生在教室學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽等場(chǎng)景。二、每位同學(xué)帶領(lǐng)自己的'家長(zhǎng)入座，親手為家長(zhǎng)倒杯熱水，并把《致爸爸媽媽的一封信》作業(yè)，每日六省交由家長(zhǎng)查閱。三、14:00整，班主任進(jìn)入教室，打開制作的家長(zhǎng)會(huì)課件，主題為《我們?cè)谝黄稹?，致歡迎詞，說明會(huì)議議程并委婉強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)律。四、由班長(zhǎng)陳智揚(yáng)發(fā)言，介紹在校學(xué)習(xí)、生活情況，并就如何應(yīng)對(duì)高考的表態(tài)。五、由20位學(xué)生代表作高考180天宣誓，屏幕顯示誓詞，學(xué)生舉右手，莊嚴(yán)宣誓。六、科任老師發(fā)言。（歷史徐帥老師，英語李玲玲老師）

七、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（陳思依同學(xué)的爺爺，談君同學(xué)的爸爸）

八、班主任發(fā)言

①朗讀《校長(zhǎng)致家朋友的一封信》

②介紹學(xué)校情況及班級(jí)情況，多媒體同時(shí)演示領(lǐng)導(dǎo)視察察學(xué)校及校園新貌圖片，介紹完班級(jí)的情況后，引導(dǎo)家長(zhǎng)觀看學(xué)生個(gè)人照片和對(duì)爸爸媽媽說的一句話并配樂《感恩的心》

③介紹學(xué)校作息時(shí)間及學(xué)生一日常規(guī)：多媒體播放學(xué)校作息時(shí)間表及學(xué)生早讀、課堂、眼保健操、中午靜校（特別強(qiáng)調(diào)）、周練、晚自習(xí)視頻④介紹2013年高考新政：報(bào)名類別、報(bào)名收費(fèi)（鏈接相關(guān)幻燈片）⑤對(duì)家長(zhǎng)的建議與要求：（鏈接幻燈片）高中家長(zhǎng)會(huì)流程【篇10】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

一、8:00——8:30各年級(jí)各班做好到會(huì)家長(zhǎng)的接待工作。1、有教師或?qū)W生專門引導(dǎo)家長(zhǎng)到會(huì)場(chǎng)或教室簽到。（要有專門的簽到表，前面是學(xué)生姓名，后面讓家長(zhǎng)簽字，便于了解家長(zhǎng)到會(huì)情況）。2、安排家長(zhǎng)到自己孩子座位上就坐。3、讓家長(zhǎng)閱讀學(xué)生《致家長(zhǎng)的一封信》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在信上留言（準(zhǔn)備好書寫工具）。4、也可欣賞學(xué)生作業(yè)、作品或小制作、小發(fā)明等。二、8:30——9:00學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。1、形式：集中開會(huì)、通過室內(nèi)廣播分會(huì)場(chǎng)開會(huì)、其他領(lǐng)導(dǎo)或班主任代替宣讀。2、內(nèi)容：介紹學(xué)校的辦學(xué)情況，取得的成績(jī)，下一步的打算；指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的家庭教育。三、9:00——10:00班主任主持分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。1、班主任介紹到會(huì)教師，要求把任課教師分到班。2、班主任介紹本班總體情況（包括學(xué)生數(shù)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、成績(jī)、參加各種活動(dòng)情況）。3、班主任詳細(xì)介紹每個(gè)學(xué)生的在校情況（包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、成績(jī)、不足，最近生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，今后努力的方向，需家長(zhǎng)協(xié)助的地方）。四、10:00——10:15家長(zhǎng)代表講話。1、事先安排2—3名家長(zhǎng)做典型發(fā)言。2、家長(zhǎng)代表談?wù)勛砸呀逃⒆拥霓k法和在教育孩子過程中遇到的困難，是怎樣解決的。2、也可以印制家長(zhǎng)意見反饋表或家長(zhǎng)調(diào)查問卷。六、10:30——11:00溝通交流

1、家長(zhǎng)間互相交流

2、家長(zhǎng)和班主任、任課教師溝通交流，互通信息。七、11:00宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，

1、再次對(duì)家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示感謝。2、提醒家長(zhǎng)回家路上注意交通安全。家長(zhǎng)會(huì)事先需準(zhǔn)備的材料

1、學(xué)?？蓱覓鞖g迎標(biāo)語，并針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)重新辦一期室外黑板報(bào)。2、布置好教師黑板和桌凳。3、有家長(zhǎng)簽到表，前面是學(xué)生姓名，后面讓家長(zhǎng)簽名。4、有學(xué)生寫給自己家長(zhǎng)的一封信。5、有學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、作品、小制作、小發(fā)明等。6、有領(lǐng)導(dǎo)講話稿。7、有班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況分析表。8、有家長(zhǎng)意見反饋表或調(diào)查問卷?！酒?1】家長(zhǎng)會(huì)流程及內(nèi)容安排

我們給家長(zhǎng)會(huì)的定位應(yīng)該是對(duì)剩余還沒續(xù)班家長(zhǎng)的“攻堅(jiān)會(huì)”，而不是沒有任何前期續(xù)班動(dòng)作下的“救急會(huì)”。會(huì)前準(zhǔn)備1、開一場(chǎng)教師動(dòng)員會(huì)

教師動(dòng)員會(huì)是家長(zhǎng)會(huì)前非常重要的準(zhǔn)備動(dòng)作，是吹響整個(gè)續(xù)班戰(zhàn)役的“沖鋒號(hào)”。其實(shí)老師動(dòng)員會(huì)不光是針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)，而是對(duì)整個(gè)續(xù)班活動(dòng)進(jìn)行傳達(dá)和培訓(xùn)。所以一般情況下動(dòng)員會(huì)需要包含以下內(nèi)容：

統(tǒng)一思想，激勵(lì)斗志

一場(chǎng)戰(zhàn)役開始前將領(lǐng)最先要做的就是統(tǒng)一軍隊(duì)思想，鼓舞士氣。所以校長(zhǎng)需要告訴老師們，續(xù)班已經(jīng)開始了，續(xù)班對(duì)于機(jī)構(gòu)的后續(xù)的發(fā)展很重要，大家一定要全力以赴。這是統(tǒng)一思想。續(xù)班活動(dòng)流程說明

對(duì)家長(zhǎng)會(huì)、優(yōu)惠政策等續(xù)班活動(dòng)流程、話術(shù)進(jìn)行講解。但不宜過于冗長(zhǎng)，流程簡(jiǎn)約明了最好。同時(shí)最后要求每一個(gè)老師的家長(zhǎng)會(huì)都應(yīng)提前使用PPT進(jìn)行演練，而校區(qū)負(fù)責(zé)人不要怕麻煩，要親自對(duì)老師進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。2、充分做好物料準(zhǔn)備

前期的環(huán)創(chuàng)準(zhǔn)備同樣重要，比如提前將續(xù)班優(yōu)惠海報(bào)張貼在校區(qū)內(nèi)，讓家長(zhǎng)提前有心理鋪墊。除此以外還需要準(zhǔn)備的材料有：

1）校區(qū)環(huán)創(chuàng)

傳單、易拉寶、條幅、高提分榜、價(jià)格優(yōu)惠單、倒計(jì)時(shí)、簽到單。2）教學(xué)相關(guān)

大綱、課表、學(xué)情反饋表、報(bào)班指南、名師介紹、證書、家庭教育資料、學(xué)生進(jìn)出門考課堂表現(xiàn)表。3）其它

限額與搶座榜、教學(xué)成果外化、邀請(qǐng)函。3、設(shè)計(jì)你的邀約內(nèi)容邀約最好是由任課老師來進(jìn)行，好處是老師對(duì)學(xué)生的情況更為了解，家長(zhǎng)也更認(rèn)可老師。但是，任課老師精于授課，對(duì)咨詢溝通不一定擅長(zhǎng)，最好提前統(tǒng)一邀約話術(shù)。而想要提高邀約成功率，我們就得給家長(zhǎng)一個(gè)不得不來的理由，比如我們可以在下面兩個(gè)方面做文章：給壓力電話邀約時(shí)主要是制造緊迫感，可以在學(xué)生的成績(jī)、時(shí)間等方面做文章。比如，聊學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且進(jìn)行針對(duì)性的分析，等到引起家長(zhǎng)的關(guān)注和重視之后，再順勢(shì)拋出家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)我們會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況給出建議及規(guī)劃，成功率就會(huì)相對(duì)提高。給獎(jiǎng)勵(lì)可以給予家長(zhǎng)一些獎(jiǎng)勵(lì)幫助提升到場(chǎng)率，比如：到場(chǎng)送學(xué)習(xí)資料包（歷年考題集類）、到場(chǎng)送課（體驗(yàn)課、短期課、晚輔課、一對(duì)一）等等。總之一定要讓家長(zhǎng)感覺到來參加家長(zhǎng)會(huì)對(duì)他很有幫助，而不僅僅是要他來交錢的。家長(zhǎng)會(huì)流程1、講規(guī)劃正式開始家長(zhǎng)會(huì)后，老師應(yīng)對(duì)上一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，重點(diǎn)說明下一階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃。如高一：我們上學(xué)期只學(xué)了...四個(gè)章節(jié)（PPT展示），學(xué)校的課程設(shè)計(jì)這么慢，目的為了讓學(xué)生們適應(yīng)一下高中的課程，而下學(xué)期我們的學(xué)習(xí)速度就會(huì)有一個(gè)大幅度提升，難度上也有大幅度提升…，其中…是未來高考的核心難點(diǎn)，占到高考分值的20%（PPT展示餅狀圖），其還會(huì)影響到高考另一重點(diǎn)…的分?jǐn)?shù)。所以我們下學(xué)期的重點(diǎn)就在于讓孩子在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中，能夠不被落下，實(shí)現(xiàn)高效率的學(xué)習(xí)。2、推課程如初一：我們應(yīng)該讓孩子提前培養(yǎng)好高效率快節(jié)奏的...學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以我們的課程安排孩子提前對(duì)下學(xué)期的重點(diǎn)…進(jìn)行預(yù)習(xí)，在下學(xué)期進(jìn)行鞏固和拔高，目的就是確保孩子能夠緊跟學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，快速消化好量比上學(xué)期多很多的知識(shí)（PPT展示預(yù)習(xí)課程計(jì)劃）。初二則要跟家長(zhǎng)講清楚一輪復(fù)習(xí)和之前學(xué)習(xí)的差別在哪里，孩子如何能在一輪復(fù)習(xí)的好契機(jī)中快速提高。如孩子目前的基礎(chǔ)知識(shí)不行，應(yīng)多歸納總結(jié)，還要兼顧到知識(shí)和知識(shí)的結(jié)合考點(diǎn)。初三我們需要跟家長(zhǎng)說明我們沖刺專題課設(shè)計(jì)思想，不同水平的孩子應(yīng)根據(jù)自己薄弱點(diǎn)有所選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)（說明哪類孩子最后半年適合學(xué)什么，提分快），跟家長(zhǎng)說明時(shí)間緊，一定要對(duì)好提分的點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破，不要眉毛胡子一把抓。小學(xué)我們則需要根據(jù)目前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容與初中數(shù)學(xué)思維的聯(lián)系，給家長(zhǎng)講授清楚這學(xué)期及下學(xué)期授課中每章節(jié)的必要性。3、點(diǎn)評(píng)孩子根據(jù)給每個(gè)孩子的本學(xué)期綜合分析報(bào)告，說明班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)和孩子不同分?jǐn)?shù)代表能考上什么樣的學(xué)校（高中、初中）。對(duì)班內(nèi)成績(jī)優(yōu)秀的3個(gè)孩子進(jìn)行表揚(yáng)，曬出這三個(gè)孩子的筆記、錯(cuò)題、作業(yè)等，強(qiáng)調(diào)努力和成績(jī)的重要性。對(duì)班內(nèi)成績(jī)一般的孩子說明共性問題和解決方案，如：沒有回家復(fù)習(xí)的習(xí)慣；平常做題量不夠；對(duì)于公式推導(dǎo)不在乎；初中基礎(chǔ)薄弱等。除了要點(diǎn)評(píng)學(xué)生成績(jī)之外，還要對(duì)前半期上課情況、作業(yè)、優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給出針對(duì)性建議。并且還會(huì)對(duì)后半期的課程進(jìn)行規(guī)劃，包括后幾次課的學(xué)習(xí)計(jì)劃和秋季課程規(guī)劃，展示課程設(shè)置的體系化科學(xué)化，在潛移默化中暗示家長(zhǎng)續(xù)班。要詳細(xì)評(píng)析每個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)，大到學(xué)習(xí)成績(jī)，小到學(xué)生性格，既對(duì)優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，也會(huì)指出不足，給出改正建議。尤其是對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)和表現(xiàn)的點(diǎn)評(píng)，最容易打動(dòng)家長(zhǎng)。4、發(fā)布優(yōu)惠政策續(xù)班優(yōu)惠通知這一塊，為了讓家長(zhǎng)不覺得老師過于商業(yè)化，應(yīng)快速帶過。詳細(xì)的內(nèi)容可以通過在校區(qū)張貼海報(bào)的形式讓家長(zhǎng)了解，老師快速說明一下就好了。當(dāng)上面步驟都實(shí)踐之后，我們就可以收工了嗎？如果你的機(jī)構(gòu)在北京，上海等教培行業(yè)高度成熟的市場(chǎng)，那么恭喜你，確是可以收工了；如果你的機(jī)構(gòu)的教培行業(yè)正處于培育期的市場(chǎng)，由于家長(zhǎng)對(duì)于續(xù)班窗口期的概念比較陌生，沒有提前續(xù)班的習(xí)慣，那么離收工還差一點(diǎn)。因?yàn)榧词辜议L(zhǎng)已經(jīng)動(dòng)心了，即使續(xù)班窗口期又有很大的優(yōu)惠額度，總的學(xué)費(fèi)金額依然很高。對(duì)于很多家長(zhǎng)來說，如此高的支出是需要一定的思考時(shí)間的。但是，我們苦心給家長(zhǎng)營(yíng)造的“焦慮情緒”，不可避免的會(huì)隨著時(shí)間的流逝而衰減，此時(shí)就會(huì)出現(xiàn)大家經(jīng)常抱怨的“家長(zhǎng)確實(shí)挺動(dòng)心的，但是最后沒有來”的情況。想要緩解這個(gè)問題，可以設(shè)計(jì)一個(gè)押金制度，即家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)只需繳納較少數(shù)押金，如每科50元。收押金的理由我們可以說：現(xiàn)在交押金還能享受額外優(yōu)惠或者只要交了押金，就能在一段時(shí)間內(nèi)幫你保留班里的名額等等。較小的金額可降低了家長(zhǎng)的思考負(fù)擔(dān)，能讓盡可能多的有意愿的家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)報(bào)名。押金數(shù)額雖然少，對(duì)家長(zhǎng)心理的影響卻是很大的——如果我不來，這部分錢就白交了，所以我要去繳費(fèi)。5、做好會(huì)后維護(hù)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，還需要持續(xù)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行追蹤維護(hù)，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，有效的后期維護(hù)能幫機(jī)構(gòu)提高20%續(xù)班率。所以對(duì)于沒有續(xù)費(fèi)的家長(zhǎng)我們后期還需要進(jìn)行持續(xù)的電話溝通：溝通上我們需要以孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)以及出現(xiàn)的問題為核心，并給出合適的解決方案，讓家長(zhǎng)感覺到我們的用心，增強(qiáng)信任感。在最后再稍稍提及優(yōu)惠信息，并告知家長(zhǎng)優(yōu)惠即將截止，名額所剩不多，增加緊迫感。家長(zhǎng)問題Q&A在執(zhí)行家長(zhǎng)會(huì)的過程中我們還會(huì)遇到家長(zhǎng)提出各種各樣的問題。所以，我們整理了一些問到比較多的問題及解答，方便校長(zhǎng)知道在遇到這樣的問題時(shí)怎么回答會(huì)更好。1、問：我的孩子剛來的時(shí)候覺得挺好玩，可一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)下來，新鮮勁過了，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣提不起來怎