高一助人為樂話題寫作

高一助人為樂話題寫作高一助人為樂話題寫作1我覺得我是有很多缺陷的人，容易生氣，雖然表面上嘻嘻哈哈，心里卻記著那人。有時候會很自私，對朋友也不會全心全意的付出，都會留一手。所以我也很難交到真心的朋友。我的同桌，她是我認地姐，其實，我比她大，只是看上去她更像比我大的，叫著叫著就叫習慣了，改不了口了，也只有對她我才會全心全意的付出，可以說他是我最好的姐妹，只是自從換了位子之后，我們的來往少了，她會跟他的同桌笑鬧，我也收斂了以前的那個樣子，變得沉默了，我很自私，我不希望她對我的好超過對那個她現(xiàn)在的同桌，每次，我都是靜靜地坐在那里看著她們，我的內心很糾結，我不知道自己要干什么，想干什么。其實，我對那個我姐的同桌的態(tài)度是跟其他人都一樣的，并沒有刻意針對她什么的。我和她也算是隔壁“鄰居”，我和她住鄰邊的宿舍，不夠卻很少串門，那天，我一個人在宿舍里看書，突然有人在敲門，打開門一看，原來是她。她開不了們，而且又胃痛，所以只能敲這個宿舍的門了。她看上去很痛苦，臉色蒼白。我以前也是這樣的，這胃痛不同于肚子痛，我上次就痛了一天一夜，直到打完吊針才好了一點。我只是扶著她到床邊坐下，倒了一杯水給她，就繼續(xù)看“書”，我用余光瞄到她就快痛出眼淚了，我當初也是這樣的，說不定忍忍就好了。“砰”的一聲，她捂著肚子倒在了床上，我知道那時的我很沒有同情心?？墒俏乙郧耙彩侨椭藙e人之后，那人還是一樣跟我吵架。我急忙地沖到外面去，不管她了，其實，我有手機，我可以打給老師或她的親戚的，只是私心作怪，一回宿舍，發(fā)現(xiàn)她不見了，我心里出現(xiàn)了愧疚，瘋了似的找她，終于找到了，她靠著墻一步一步艱難地走著。我上前扶住了她，什么都沒說，帶著她到了診所，一個半小時過后，她還是很痛苦，她那天對我了“謝謝”。當時心里是什么樣的感覺呢，開心，做了什么好事，還是其它什么。其實，她不必對我說謝謝，我并沒有幫助她，那不是幫助。我只知道，那天，我對自己最滿意。高一助人為樂話題寫作2在戰(zhàn)火紛飛的歐洲戰(zhàn)場上，盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和貝塔是兩個普通士兵。他們在戰(zhàn)壕里向法西斯分子開槍。這時，信號響了，伯塔跳出了戰(zhàn)壕。阿爾法正準備用重機槍爬出戰(zhàn)壕的時候，突然法西斯的火力加大，沖上去的士兵只能返回。阿爾法環(huán)顧四周，沒有看到伯塔。前面有一聲尖叫，阿爾法一聽就知道是伯塔，因為他們是好朋友。面對雨點般的子彈，沒有人上前幫忙。阿爾法放下機槍，爬上戰(zhàn)壕。一聲槍響嚇得他溜進了戰(zhàn)壕。然后他想到了他的家人。藍天下的綠草更可愛。有一棟老房子，有他的家。美麗的妻子正焦急地等待著他的歸來;剛剛滿月的兒子在睡覺。他太可愛了。他年邁的父母在農場努力工作。突然，一聲炮響，打斷了他的思緒。他又聽到了慘叫聲，心里很不舒服。去救他，還是不救?萬一我死了，我的家人怎么辦?我還沒有遇到我的兒子，我的父母也需要照顧我，所以我不能死。但是，我不會救他。伯塔會被如此猛烈的炮火殺死。最后一戰(zhàn)，為了救我，他用身體擋住了敵人的子彈。雖然他不擔心自己的生活，但體力不如以前了。我相信如果不是因為我身體虛弱，他這次不會受傷。我可以為了自己忽略朋友嗎?這樣對得起你的良心嗎?阿爾法用手扯了扯頭發(fā)，然后一聲炮響，慘叫聲再次傳來。阿爾法跑出戰(zhàn)壕，投懷送抱，帶著貝塔滾進一個大坑里。突然，他聽到一聲巨響，震驚了他們倆。原來他們的戰(zhàn)壕被炸了。阿爾法見狀，心中一驚，爆炸點正是他剛才停留的地方。貝塔拉著阿爾法的手說：“謝謝你救了我。”阿爾法看著他，真誠地對他說：“你也救了我?！逼鋵嵲诂F(xiàn)實生活中，我們經常會遇到這樣那樣的問題，不要回避，因為幫助別人就是幫助自己。也許你不經意的微笑會給一個孤獨的人希望;你的一點點善意，會改變一個人的一生。我的朋友，請伸出你溫暖的手，盡你最大的努力幫助那些需要幫助的人。記住，幫助別人就是幫助自己。高一助人為樂話題寫作3每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關頭會出現(xiàn)兩種人：一種是面對別人焦急的樣子，視而不見，還會幸災樂禍;另一種人會力所能及的去幫助他，會微笑的鼓勵他，讓他鼓起勇氣面對困難。有這樣一個故事;在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機忽然向陣地俯沖下來，照常理，發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫的臥倒，可上尉并沒有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米處，有一個小戰(zhàn)士還站在那，他顧不上多想一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊的壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了，剛才自己所在的位置被炸成了一個大坑。故事中的小戰(zhàn)士是幸運的，但上尉更是幸運的，因為他在幫助別人的同時也幫助了自己!在日常的學習和生活中，一個人肯定會遇到各種各樣的困難，但我們應該記住：搬開別人腳下的絆腳石，有時恰好是為自己鋪好了道路，幫助別人及時幫助自己!還有雷鋒叔叔，他做過的好事是舉不勝數(shù)，幫助過的人也不計其數(shù)。他每次都力所能及的去幫助別人，比如：幫助丟車票的人用自己的工資買車票;在公車上為老奶奶讓座，給窮困地區(qū)捐錢……可他從不留下姓名。俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香。樂于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德已被傳承和發(fā)揚了數(shù)千年，這種美德應被繼續(xù)繼承下去?？墒鞘里L日下，在這個物欲橫流的年代，這種美德是否已經摒棄了么?不!我相信不會的!如果每個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話，如同用一根金絲線將所有的一顆顆愛心都串起來，便是世界上一件最美最珍貴的禮物。讓我們每個人都不要吝惜上帝賜予我們的一顆愛心，因為他是用之不竭的，他會讓別人都喜歡你，尊重你，都想與你交朋友。同學們，只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美麗的明天。高一助人為樂話題寫作4世人常說“贈人玫瑰，手有余香?！痹谶@個暑假里，我也體會了一把“助人為樂”的“樂”。8月份，我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家，大人們聊著各種話題，而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。因為表妹的學習成績不是太好，我看見她因為做不出題而急得抓耳撓腮的模樣，果斷決定當當她的小老師。我發(fā)現(xiàn)，表妹不會做的一般都是那種繞了幾個彎的數(shù)學題，我就先教她讀懂題目，依據題目中提供的條件，得到需要的結果，實在不行就畫個草圖?？杀砻盟坪趼牪惶靼?，我就隨手指著被她用修正帶涂了又涂的一道題：“一根繩子繞一根樹干10圈，還剩1米，繩子長32.4米，求樹干面積?”其實這類題目我也做錯過好幾次，主要就是只求出周長，最后忘了求面積。我指著題目對表妹說：“你看這里，首先你要用繩子的總長減掉多余的繩長，然后除以10，不就是樹干的周長了么?”表妹似恍然大悟一般，拿起筆“刷刷”地寫了起來?！坝皱e了!”才剛寫了沒兩步，我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個不該犯的錯誤：求面積時，把“”算成“2r這樣一來，豈不是錯到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯誤，同時對她講解如何先讀通題目，再理解題意，才能保證不錯的方法。當表妹在寫出正確答案時，我也長舒了一口氣，同時心中涌起一絲幫助人后的甜蜜。不過，這才是開始，剛解決了一道數(shù)學題，后面的錯誤是接連不斷地涌上來，我第一次覺得助人為樂似乎也不是那么容易。但幫人幫到底，送佛送到西嘛，我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對于她來說巨難的題，我的心情也由開始的不耐煩變成了樂意。一步步教她，直到她最后寫出正確的答案?？粗砻脧淖畛醯臄D一個字跟擠牙膏的狀態(tài)，慢慢變成了自己能夠獨立完成數(shù)學題，我笑著對她說“恭喜你!儲香柳同學!你已經成功出師了!”說完，我倆相視一笑，我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂很快樂”。高一助人為樂話題寫作5“幫助別人，快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經常幫助別人。毫不謙虛地說，我絕對屬于后者。實話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認我是一個助人為樂的人。在學校里，有同學作業(yè)不會做，向我請教時，我會耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學聽了豁然開朗;下午放學后，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日;有一次，劉林洋同學的手骨折了，我就在每天放學時幫他提書包，還受到老師的表揚呢。在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔一些，否則我的手就會癢;朋友身上要負擔很多東西時，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比如，在5.12汶川大地震中，我從電視中看到地震災區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元;還有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養(yǎng)了兩個棄嬰，并把她們撫