第19周安全教案

PAGEPAGE1第19周安全教案第一篇：第19周安全教案小班健康活動：傳染病我不怕句容市北陽門幼兒園小二班一、活動目標：1.了解春夏季流行性傳染病的相關(guān)知識。2.能說出并掌握預防傳染病的方法。3.增強自身預防疾病的意識。二、活動準備：1.教學掛圖和幼兒用書。2.每組一張4開白紙，一盒水彩筆。三、活動過程：1.活動導入：觀看教學掛圖。教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）2.活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。（2）教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。3.活動展開：討論預防傳染疾病的方法。（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好地預防傳染病。（2）幼兒自由回答。4.總結(jié)：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。第二篇：第11周安全教案小班健康活動：飲食安全我知道句容市北陽門幼兒園翟玲活動目標：1.了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時要注意的安全事項，學會正確進食方法。2.明白吃飯時不包飯和裹飯，細嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話?；顒訙蕚洌赫n件活動過程：一、教師通過與幼兒談話，引出活動主題1.教師：小朋友，你們平時都愛吃什么東西呢?零食是我們小朋友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢?引導幼兒回答。2.教師：剛剛小朋友都說了很多自己愛吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜，小朋友，你們吃過的飯菜又都有哪些呢?教師引導幼兒積極回答。二、引導幼兒了解進食可能遇到的危險1.教師：小朋友，你們知道嗎?飯菜可口，零食好吃，但是如果我們在吃東西的時候不注意，也會很容易發(fā)生危險的哦!2.教師說一說因為飲食不當而造成不良后果的事例。如：有些孩子因為吃果凍造成窒息，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等。三、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進食不當所產(chǎn)生的危險1.教師：小朋友，現(xiàn)在請你們說說你們在吃東西的時候應該要注意哪些事情呢?2.教師引導幼兒說一說自己在進餐時有哪些不正確的方式，應該要怎么樣做，才能夠避免危險的發(fā)生。3.教師小結(jié)：吃飯時不能含飯在嘴巴里面，吃魚的時候應該慢慢吃，防止被魚刺卡到；湯太燙的話應該等一會兒再喝等等。只要我們在吃飯的時候慢慢吃，多加注意，就不會發(fā)生這些危險。第三篇：三年級第16周周班隊教案節(jié)約用水從我做起活動目的：通過隊會活動，使學生更多地了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系。認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水?；顒舆^程：1、各小隊報數(shù)，中隊長報告全班應到實到人數(shù)。2、出旗、敬禮。鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場。3、唱隊歌。4、主持人：“節(jié)約用水從我做起”主題中隊會現(xiàn)在開始。一、播放西部嚴重缺水的錄像：揭示水的重要性。主持人：今年春天，在我國的西部地區(qū)遭遇了一場可怕的大旱情，那里河流干涸，農(nóng)田荒蕪，人畜的生存變得非常艱難。同學們，水是人類賴以生存的有限資源，所以我們千萬不能浪費。二、談談我們身邊浪費水的現(xiàn)象主持人：雖然我們總在說要節(jié)約用水，可是很多小朋友并沒有真正意識到水資源的寶貴，很多同學還有不良的用水習慣。請隊員們來說說看，我們身邊有哪些不良的用水習慣?A:喝不完的水隨手就倒掉。B:洗起手來水龍頭里的水嘩嘩地放個不停。??主持人：是呀。當水龍頭的水嘩啦啦響，你是否想到也許某一天忽然停水了，連一滴水也是奢望。請欣賞小品《停水了》。掌聲有請這可愛的一家人。表演小品主持人：有了每個人對水的珍惜，人類才可能有幸福美好的家園。隊員們的慧眼發(fā)現(xiàn)了小品中的人們存在的許多浪費水現(xiàn)象，在我們的現(xiàn)實生活中我們更要真正做到——生齊說:節(jié)約用水從我做起，從現(xiàn)在做起，我們珍惜愛護每一滴水。三、節(jié)水金點子主持人：節(jié)約用水是我們每個人都應該做的，而在我們同學周圍有許多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子。讓我們來聽一下一3中隊隊員們的節(jié)水妙招吧。生說妙招A:喝不完的水同學們帶回家繼續(xù)喝，不隨便倒掉。B:洗臉洗手都用小臉盆接水洗而不讓水龍頭嘩嘩流不停。C：現(xiàn)在很多同學家里也養(yǎng)成了一水多用的好習慣，可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服，也可以將淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷，這樣又去油又節(jié)水，還可以用養(yǎng)魚的水澆花，這樣能促進花木的生長等等。使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。??主持人:隊員們的做法各有特色，真是節(jié)水能手!四、倡議節(jié)約用水主持人：節(jié)約用水是我們每個人應該的責任，請中隊長宣讀倡議書。中隊長、隊員們:在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機的緊要關(guān)頭，我們中隊向全校同學發(fā)出倡議：1、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。2、發(fā)現(xiàn)自來水有滴水現(xiàn)象要及時關(guān)好。3、我們要向全社會呼吁，節(jié)約用水，從我做起。第四篇：第8--11周禮儀教育教案第八周不影響別人(待客之禮)目標:1、讓幼兒知道客人與家長中長輩聊天時的禮儀。2、培養(yǎng)幼兒良好的家庭禮儀行為,和與人交往的能力。重點:讓幼兒知道客人與家長中長輩聊天時的禮儀。難點:能夠結(jié)合兒歌,養(yǎng)成良好的家庭禮儀行為。過程:一、導入活動：1、請大班的幼兒表演歌曲《看朋友》，并加入動作表演。步驟:(1)、客人用手指輕輕叩門，站在門口，兩眼注視對方微笑。(2)、小朋友熱情的說：“您好，請進！”(手勢為邀請狀：右臂展開、手心朝上、四指并攏大指分開)(3)、客人進來后小朋友說：“請坐。”(手勢為邀請狀)(4)、客人要走了，小朋友送到門口說：“再見！”二、學習禮儀兒歌,能結(jié)合兒歌,知道客人與家長中長輩聊天時的禮儀。禮儀兒歌:大人談應安靜若游戲動作輕客人走說再見客走遠門輕關(guān)三、欣賞歌曲《看朋友》看完表演后，教師就歌詞內(nèi)容向幼兒提問：1、“這首歌叫什么名字？哥哥去干什么?2、“姐姐和客人說了什么？3、“客人要走了，姐姐是怎么樣做的？”(送客人到門口或樓下，說再見，歡迎客人下次再來。四、結(jié)束活動?；顒臃此?第九周不挑食(進餐之禮)目標:1、讓幼兒知道各種食物對我們的好處,激發(fā)幼兒愛吃各種食物的愿望。2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。重點:讓幼兒知道各種食物對我們的好處,激發(fā)幼兒愛吃各種食物的愿望。難點:能夠結(jié)合兒歌,養(yǎng)成幼兒良好的幼兒園進餐習慣。過程:一、播放視頻，導入主題。師：小朋友們，老師聽說森林王國里要要進行一場關(guān)于“文明進餐者”的調(diào)查活動，我們一起去看看吧?。úシ乓曨l）師：我們看完獅子、猴子、兔子、小貓咪進餐表現(xiàn)，我們來投票吧！看誰是最文明的進餐者？（小貓咪）為什么？師：獅子、猴子、兔子為什么不是最文明的進餐者？他們什么表現(xiàn)不好啊？二、傳授進餐禮儀。進行到“老婆婆家做客”的游戲，在游戲情景中愉快地練習進餐的正確姿勢。1、師：“今天我和小朋友玩?zhèn)€游戲叫“到老婆婆家做客”，我扮演老婆婆，你們吶，扮演小動物。老婆婆請小動物到我家做客，你們高興不高興？好！看我扮演老婆婆了，戴上頭飾，請小朋友也來扮演小動物，來吧，自己戴頭飾。2、老婆婆慈愛地撫摸著小姑娘說：“我家小姑娘可能干呢？她自己的事自己做，自己吃飯，不要媽媽、老師喂，吃得可好吶！你們看雞寶寶是怎樣吃飯的呢？看，她先坐在椅子上，兩腳放在桌子下面，身子靠著桌子，坐得很好，一手扶碗，一手拿勺，一口接一口地吃，不用手抓飯菜”。小動物們跟著做。并伴隨提問：兩只小腳放在哪里？身子靠哪里，有沒有用手抓飯菜？吃好了提問：“小姑娘用什么擦嘴巴的？”，“誰替她擦嘴巴的？”“看看碗底怎么樣？”“雞小姑娘把碗和勺放在哪里了呢？”老師，雞寶寶吃得真干凈，你們到我家來做客，我請你們吃又香又甜的炒米，你們要像雞寶寶一樣認真吃飯噢！”小動物做客時“老婆婆”和“小動物”要注意禮貌，雞婆婆態(tài)度親切地檢查幼兒進餐的姿勢，對規(guī)則遵守好的，吃得干凈的要予以表揚。（強化規(guī)則教育）3、活動總結(jié)老婆婆說了，小動物們真棒，來做客又懂禮貌，又會吃飯吃得真干凈，也不挑食你們在家，在幼兒園是不是也是這樣自己吃飯的？那老師要問問你們我們在進餐時都要做到什么?。浚▽Ｐ倪M餐。進餐時不講話，不能邊吃邊做其他的事，不能挑食，吃完自己的一份食物后再離開餐桌。正確使用餐具，愛護衛(wèi)生，進餐時保持自己、桌面、地面的清潔，進餐后會收拾自己的餐具。）三、學習進餐禮儀兒歌,養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣。禮儀兒歌:小朋友在成長活動反思:若挑食瓜果菜食五谷缺營養(yǎng)都品嘗身體棒第十周接待小客人(待客之禮)目標:1、讓幼兒學習與小客人相處時懂得謙讓。2、培養(yǎng)幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的能力。重點:讓幼兒學習與小客人相處時懂得謙讓。難點:能夠結(jié)合兒歌,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。過程:一、談話活動:如何招待小客人?1、幼兒交流,家里來了小客人你是怎樣招待他的呢?2、教師結(jié)合實例講解,怎樣與小客人相處,怎樣招待他。二、學習兒歌,能結(jié)合兒歌,知道家庭禮儀如何與人交往。禮儀兒歌:小客人不怠慢熱心陪誠相伴同游戲懂謙讓好玩具能分享三、幼兒情境游戲:我家來了小客人1、個別幼兒分角色扮演,其他幼兒觀看。2、師幼共同評價游戲活動,對表演中語言交往好的孩子給予表揚和肯定?；顒臃此?第十一周重陽節(jié)(敬愛老人)目標:1、讓幼兒知道重陽節(jié)是所有老人的節(jié)日,要用自己喜愛的方式表達對他們的愛。2、知道老人們的辛苦,懂得感恩。重點:讓幼兒知道重陽節(jié)是所有老人的節(jié)日,要用自己喜愛的方式表達對他們的愛。難點:能夠結(jié)合兒歌,懂得敬老愛老從我做起。過程:一、重陽節(jié)的來歷1、了解重陽節(jié)的來歷。2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。3、提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事？(也可以對爺爺奶奶說句貼心話)。二、情境表演,讓幼兒體驗如何用自己的方式尊敬老人的。1、幼兒分角色扮演,嘗試用自己的方式去尊敬關(guān)心老人。2、師幼共同評價。三、學習禮儀兒歌,懂得尊敬老人從我做起。禮儀兒歌:九月九重陽節(jié)為老人做賀卡捶捶背梳梳頭爺爺奶奶辛苦了活動反思:第五篇：第十二周安全教案第十二周《校園安全，從我做起》安全教案活動目的：1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護自救知識，樹立自護自救意識。2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。活動過程：一、導入。（主持人）甲乙：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。甲：你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。乙：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。甲：每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。乙：當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。甲：然而如何更好地健康快樂地在學校進行學習生活呢？乙：當然離不開“安全”，今天我們就來談談身邊的“安全”故事。二、觀看影片：學校生活中的危險。甲：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領同學們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！1）、事例一：一個站在桌子上進行玩耍。2）、事例二：在教室內(nèi)追逐打鬧，造成同學受到傷害。3）、事例三：翻越圍墻。4）、事例四：上下樓梯擁擠??乙：看了這幾個事例，你們有什么想法嗎？甲：我們可以這樣做嗎？乙：那我們分組討論：我們可以從哪些方面注意安全？分組討論，并匯報討論結(jié)果。教師總結(jié)：在學校，我們要時時刻刻注意安全：體育課、課間活動、上下樓梯、做清潔時、住宿安全、上學放學途中都不能忽視安全。三、知識問答按照我們的座位，我們?nèi)嗤瑢W分為四組。每回答對一題加一顆星，星多的一組為勝利。首先請看必答題。甲：第一組請回答：當你遇到火災時，你應撥打什么電話號碼？乙：第二組請回答：當有人受重傷時，你應撥打什么電話號碼？甲：第三組請回答：當你看到歹徒行兇時，你應撥打什么電話號碼？乙：第四組請回答：當你看到發(fā)生車禍時，你應撥打什么電話號碼？甲：下面進入判斷搶答題?；卮饡r請你向大