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文檔簡介
小學(xué)英語四年級課件人教PEP版Unit3
WeatherLet'stalk&Let'splayPartALearninggoals能夠理解對話大意;能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對話;能夠在情景中運(yùn)用句型”CanIgooutside/havesomesoup?”征求對方許可并用”Yes,youcan./No,youcan’t.”作答;能在情景中恰當(dāng)運(yùn)用句型”It’sveryhot/cold.“描述天氣及溫度狀況;能夠在語境中理解新詞outside、cold、becareful的意思,并能正確發(fā)音。Revision
coolhotwarmcoldNewwordsoutside在戶外becareful小心weather天氣Let'stalkMum,whattimeisit?It’s11:00.CanIgooutsidenow?No,youcan’t.It’scoldoutside.Havesomelunch,Mike.OK.CanIhavesomesoup?Yes,youcan.Becareful!It’sveryhot.句型公式詢問是否許可的句型:CanIgooutsidenow?“CanI+動詞原形+其他?”用于征求他人意見,詢問對方是否允許自己做某事,意為“我可以……嗎?”.肯定答語:Yes,youcan.否定答語:No,youcan't.這是一個(gè)由情態(tài)動詞can引導(dǎo)的一般疑問句。情態(tài)動詞can沒有人稱和數(shù)的變化,后面必須跟動詞原形。Yes,youcan.CanIgoandplayoutside?Example句型公式描述天氣情況的句型:It'scoldoutside.
這是一個(gè)描述天氣狀況的陳述句。句式“It's+描述天氣的形容詞+其他.”意為“天氣是……的”。Let’sflyakite!It’swarmtoday.ExampleSummary詢問是否許可的句型:CanIgooutsidenow?描述天氣情況的句型:It'scoldoutside.
Let'splayTalkaboutwhatyouhavegainedfromthislesson!
Exercise找出不同類的一項(xiàng)。()1.A.cool B.warm C.foot()2.A.sunny B.windy C.weather()3.A.world B.NewYork C.Sydney()4.A.hot B.dinner C.cold()5.A.rainy B.nurse C.teacherCCABAH
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