高一家長(zhǎng)發(fā)言稿三百字

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高一家長(zhǎng)發(fā)言稿三百字一：

大家好!

首先我代表高一班級(jí)的全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示激烈的歡迎。

你們能夠準(zhǔn)時(shí)參與我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)懷和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。

我同時(shí)代表全體同學(xué)感謝大家的到來(lái)。

為什么這么說(shuō)呢?由于在同學(xué)的心中只要自己的家長(zhǎng)情愿來(lái)參與會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是美滿。

現(xiàn)在我先自我介紹一下，我是擔(dān)負(fù)高一班級(jí)心理課的陳正君老師。我和大家面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是怎樣的教育方式才是對(duì)孩子真正的援助和愛(ài)?面對(duì)那應(yīng)付多科學(xué)業(yè)預(yù)備高考的孩子，面對(duì)那不再馴從而有些叛逆的孩子，面對(duì)那不再告知您小奧秘而喜愛(ài)獨(dú)處的孩子，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)愛(ài)和關(guān)懷呢?

現(xiàn)在我真誠(chéng)的向在座的高一同學(xué)的家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)盼望：(假如你情愿，不妨做個(gè)簡(jiǎn)約記錄)

一、還給孩子嘗試生活，發(fā)覺(jué)生活的權(quán)利。

父親、母親如何才是對(duì)孩子真正的援助和愛(ài)，并沒(méi)有同一的模式和規(guī)章，忽視與冷漠當(dāng)然不好，但是無(wú)微不至的關(guān)懷和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不肯定就是好父母。

愛(ài)，會(huì)成為一種擅長(zhǎng)的壓力;愛(ài)，也會(huì)是一種掌握。

在與同學(xué)的溝通中，我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的獨(dú)生子女在不知不覺(jué)中承受起了過(guò)重的責(zé)任：

作為家中唯一的孩子，要為關(guān)懷他們的父母爭(zhēng)面子，要對(duì)得起為自己而辛苦工作的父母。

懂事的孩子們常常聽(tīng)父母這樣說(shuō)“***人家的孩子怎樣怎樣”、“為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。

家長(zhǎng)們，在你說(shuō)這些話的時(shí)候，請(qǐng)適度。當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求，并用將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷使他們感受恐驚與焦慮時(shí)，請(qǐng)先考慮考慮你孩子的實(shí)際，提示家長(zhǎng)伙伴們慎用權(quán)威!下面請(qǐng)你認(rèn)真地傾聽(tīng)來(lái)自孩子的心聲吧!這是一份同學(xué)的來(lái)信，我作簡(jiǎn)要的復(fù)述。

[陳老師：最近，我覺(jué)得自己好像活的很累。

我的學(xué)習(xí)、生活好像都僅僅為了父母。在這高手云集的學(xué)校，我覺(jué)的很自卑，總認(rèn)為自己除分?jǐn)?shù)外，其他知識(shí)太少，出了學(xué)校便猶如廢人，將來(lái)也不會(huì)有什么前途。此外，盡管我明白父母愛(ài)我是由于我是他們的孩子，但我總把他們對(duì)我的盼望當(dāng)作自己需要承受的責(zé)任，感到壓力很大。有好幾次，我好想和父母說(shuō)說(shuō)，可我總放不開(kāi)，我擔(dān)憂父母誤會(huì)我。

每每看到或聽(tīng)到同學(xué)這樣的心聲時(shí)，我想呼吁我們的家長(zhǎng)，在你給孩子關(guān)懷和愛(ài)時(shí)，請(qǐng)留意要適度，給他們一些嘗試的機(jī)會(huì)!有些家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有很高期望，生怕孩子在學(xué)校遇到不適應(yīng)的問(wèn)題而影響學(xué)習(xí)成果，于是對(duì)孩子在學(xué)校的什么事情都要管，像在自己家里一樣。有時(shí)甚至自己出面找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師幫孩子解決問(wèn)題。

我曾接觸過(guò)好多位這樣的家長(zhǎng)，結(jié)果不外乎兩種：一種是孩子贊同你的做法，依靠感加強(qiáng)、自信心下降，可能涌現(xiàn)人際適應(yīng)性不良。

另一種就是家長(zhǎng)在沒(méi)獲得孩子允許的狀況下，甚至在孩子不知情的狀況下按自己的方式替孩子解決問(wèn)題，造成孩子的敵對(duì)心情。

曾有同學(xué)跟我這樣說(shuō)：“早知道他們會(huì)這樣解決問(wèn)題，我還不如不把事情告知他們!”兩種后果都是我們家長(zhǎng)不愿看到的。

事實(shí)上，高一的孩子都會(huì)面臨一些適應(yīng)性問(wèn)題，不要因孩子一說(shuō)有困難就予以援助。我們可以予以他積極的鼓舞，詳細(xì)的指導(dǎo)，使其意識(shí)到他有技能面對(duì)高中生活，培育孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗(yàn)勝利，這無(wú)論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是將來(lái)的生活都將是特別有利的。相信關(guān)懷孩子的家長(zhǎng)會(huì)給自己的孩子多一些嘗試生活、發(fā)覺(jué)生活的機(jī)會(huì)。

高一家長(zhǎng)發(fā)言稿三百字二：

敬愛(ài)的老師、各位家長(zhǎng)們:

大家上午好!

很興奮能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一**班全體同學(xué)對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)篤的歡迎和最誠(chéng)心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們叫喊，陪我們一起度過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟識(shí)的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校溝通，共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天，面對(duì)高大干凈的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭暖和巢穴的小鳥(niǎo)，我真的可以獨(dú)自飛行在那湛藍(lán)寬闊的天空嗎?面對(duì)嚴(yán)苛親切的領(lǐng)導(dǎo)，和氣可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。由于我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨(dú)，我們擁有最誠(chéng)篤的關(guān)愛(ài)，我們相信肯定可以在這里為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

或許，你們已經(jīng)發(fā)覺(jué)了，我們的學(xué)校已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充斥現(xiàn)代化氣息，各種花草樹(shù)木為漂亮的學(xué)校增加了生氣與活力。甬路旁的宣揚(yáng)欄，豐富了我們的文化知識(shí)，美麗的手抄報(bào)，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善，誰(shuí)又能不為此驕傲呢?

能夠在這里讀書，讓我們感到滿足和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?從教我們撿起地上的一張廢紙開(kāi)始，教會(huì)我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)環(huán)境，怎樣愛(ài)惜自己的家園;從教我們疊好行李開(kāi)始，教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開(kāi)始，教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間;從訂正我們一個(gè)錯(cuò)別字開(kāi)始，教會(huì)我們做學(xué)問(wèn)應(yīng)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開(kāi)始，讓我們知道，感恩父母，回報(bào)社會(huì)……

為了我們，班主任們披著星星來(lái)，戴著月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永久那么精力充足，不知疲乏;他們,永久那么堅(jiān)決牢靠，信心百倍;他們，永久那么關(guān)懷備至，體諒入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí)，他們鼓舞我們重樹(shù)信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。

為了我們，任課老師仔細(xì)對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不愿草率。課堂上，仔細(xì)講授，教給我們知識(shí)，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。工作中，認(rèn)真批改，耐煩講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

我們無(wú)法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無(wú)法阻擋將這段日子深深的牢記在心。對(duì)于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲乏，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與驕傲!不能忘卻教官們?cè)谟?xùn)練中挺立的身影，嚴(yán)苛的目光，果決的口令，規(guī)范的演示;不能忘卻和氣的容顏上那略帶疲乏的雙眼;不能忘卻他們?cè)枰晕覀兊年P(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!

一路上，有這么多老師為我們指引迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說(shuō)：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的援助下，我們一貫在努力著、進(jìn)步著。

相信我們，我們必能勝利!在此我也謹(jǐn)代表高一**班全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：

老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們絕望的。

高一家長(zhǎng)發(fā)言稿三百字三：

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)伙伴，心愛(ài)的孩子們，大家好!

我是**的媽媽。

很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在**中學(xué)高一(10)班發(fā)言，說(shuō)實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我很焦灼。

一是由于我并沒(méi)有什么先進(jìn)教育孩子的閱歷，二是由于我的兒子梁印在這高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一貫引以為傲的陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信自強(qiáng)，積極向上，樂(lè)于助人，相信健全的人格，定會(huì)有絢爛的人生。今日，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來(lái)探討、溝通一下。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)篤的敬意和最誠(chéng)心的感謝!老師，你們辛苦了!

今日，我們雖然來(lái)自四周八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹?，為了孩子們的美妙將?lái)!我們眼中的.孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待他們，這就給我們家長(zhǎng)提出了更高的要求。在伴隨孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段，仍舊是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(zhǎng)要提示他們?cè)谏攀撤矫娌灰?，要均衡營(yíng)養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛(ài)幼、尊師重德、老實(shí)守信，培育他們樂(lè)于助人、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我常常對(duì)兒子說(shuō)的一句話。作為家長(zhǎng)要做好表率和榜樣。記得2022年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)元，堅(jiān)決果斷地捐了出來(lái)，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來(lái)不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在，他富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，廣泛交友，自信開(kāi)朗，與同學(xué)快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活，作為家長(zhǎng)，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得。

二.督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過(guò)大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但肯定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試，成果和排名永久是家長(zhǎng)最關(guān)懷的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很快樂(lè)的慶賀他，叫他再接再厲，但是不能過(guò)分的贊揚(yáng)，這樣簡(jiǎn)單使他飄飄然。考砸的時(shí)候，我也不會(huì)立刻去指責(zé)他，而是勸慰他鼓舞他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要實(shí)時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說(shuō)明不了什么，人生也沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告知他：人外有人，天上有天。隨意什么時(shí)候不能馬虎。過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.教會(huì)孩子自強(qiáng)。我家是開(kāi)飯店的，由于生意繁忙，沒(méi)有時(shí)間接送孩子，學(xué)校一班級(jí)開(kāi)始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西學(xué)校嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣，培育了自力。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳，行動(dòng)很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

四、多溝通、多溝通，和孩子成為伙伴。放他喜愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，看他喜愛(ài)看的電視。聊他喜愛(ài)聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等。

時(shí)時(shí)常的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們肯定要尊敬他，支持他。

這樣才能打開(kāi)孩子的心門，在學(xué)校里許多事情情愿和我們共享，思想上沒(méi)有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開(kāi)票等等。處理問(wèn)題的時(shí)候肯定要講究方式方法，爭(zhēng)取做到：立場(chǎng)不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，查找相應(yīng)的對(duì)策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，假如再用強(qiáng)制的方法硬管，是絕對(duì)管不了的。

五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他焦灼的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

假如把孩子比方成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線肯