高一家長發(fā)言稿三百字

第第頁高一家長發(fā)言稿三百字

高一家長發(fā)言稿三百字一：

大家好!

首先我代表高一班級(jí)的全體任課老師對(duì)你們的到來表示激烈的歡迎。

你們能夠準(zhǔn)時(shí)參與我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)懷和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。

我同時(shí)代表全體同學(xué)感謝大家的到來。

為什么這么說呢?由于在同學(xué)的心中只要自己的家長情愿來參與會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是美滿。

現(xiàn)在我先自我介紹一下，我是擔(dān)負(fù)高一班級(jí)心理課的陳正君老師。我和大家面臨著一個(gè)共同的問題，那就是怎樣的教育方式才是對(duì)孩子真正的援助和愛?面對(duì)那應(yīng)付多科學(xué)業(yè)預(yù)備高考的孩子，面對(duì)那不再馴從而有些叛逆的孩子，面對(duì)那不再告知您小奧秘而喜愛獨(dú)處的孩子，我們該怎樣表達(dá)愛和關(guān)懷呢?

現(xiàn)在我真誠的向在座的高一同學(xué)的家長提出幾點(diǎn)盼望：(假如你情愿，不妨做個(gè)簡約記錄)

一、還給孩子嘗試生活，發(fā)覺生活的權(quán)利。

父親、母親如何才是對(duì)孩子真正的援助和愛，并沒有同一的模式和規(guī)章，忽視與冷漠當(dāng)然不好，但是無微不至的關(guān)懷和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不肯定就是好父母。

愛，會(huì)成為一種擅長的壓力;愛，也會(huì)是一種掌握。

在與同學(xué)的溝通中，我發(fā)覺現(xiàn)在的獨(dú)生子女在不知不覺中承受起了過重的責(zé)任：

作為家中唯一的孩子，要為關(guān)懷他們的父母爭面子，要對(duì)得起為自己而辛苦工作的父母。

懂事的孩子們常常聽父母這樣說“***人家的孩子怎樣怎樣”、“為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。

家長們，在你說這些話的時(shí)候，請適度。當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求，并用將來競爭的殘酷使他們感受恐驚與焦慮時(shí)，請先考慮考慮你孩子的實(shí)際，提示家長伙伴們慎用權(quán)威!下面請你認(rèn)真地傾聽來自孩子的心聲吧!這是一份同學(xué)的來信，我作簡要的復(fù)述。

[陳老師：最近，我覺得自己好像活的很累。

我的學(xué)習(xí)、生活好像都僅僅為了父母。在這高手云集的學(xué)校，我覺的很自卑，總認(rèn)為自己除分?jǐn)?shù)外，其他知識(shí)太少，出了學(xué)校便猶如廢人，將來也不會(huì)有什么前途。此外，盡管我明白父母愛我是由于我是他們的孩子，但我總把他們對(duì)我的盼望當(dāng)作自己需要承受的責(zé)任，感到壓力很大。有好幾次，我好想和父母說說，可我總放不開，我擔(dān)憂父母誤會(huì)我。

每每看到或聽到同學(xué)這樣的心聲時(shí)，我想呼吁我們的家長，在你給孩子關(guān)懷和愛時(shí)，請留意要適度，給他們一些嘗試的機(jī)會(huì)!有些家長對(duì)孩子抱有很高期望，生怕孩子在學(xué)校遇到不適應(yīng)的問題而影響學(xué)習(xí)成果，于是對(duì)孩子在學(xué)校的什么事情都要管，像在自己家里一樣。有時(shí)甚至自己出面找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師幫孩子解決問題。

我曾接觸過好多位這樣的家長，結(jié)果不外乎兩種：一種是孩子贊同你的做法，依靠感加強(qiáng)、自信心下降，可能涌現(xiàn)人際適應(yīng)性不良。

另一種就是家長在沒獲得孩子允許的狀況下，甚至在孩子不知情的狀況下按自己的方式替孩子解決問題，造成孩子的敵對(duì)心情。

曾有同學(xué)跟我這樣說：“早知道他們會(huì)這樣解決問題，我還不如不把事情告知他們!”兩種后果都是我們家長不愿看到的。

事實(shí)上，高一的孩子都會(huì)面臨一些適應(yīng)性問題，不要因孩子一說有困難就予以援助。我們可以予以他積極的鼓舞，詳細(xì)的指導(dǎo)，使其意識(shí)到他有技能面對(duì)高中生活，培育孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗(yàn)勝利，這無論是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是將來的生活都將是特別有利的。相信關(guān)懷孩子的家長會(huì)給自己的孩子多一些嘗試生活、發(fā)覺生活的機(jī)會(huì)。

高一家長發(fā)言稿三百字二：

敬愛的老師、各位家長們:

大家上午好!

很興奮能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言。

首先，請?jiān)试S我代表全體高一**班全體同學(xué)對(duì)大家的到來表示最誠篤的歡迎和最誠心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈祥和期盼的眼睛，我的心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生，為我們叫喊，陪我們一起度過難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟識(shí)的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校溝通，共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來報(bào)到的那一天，面對(duì)高大干凈的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭暖和巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛行在那湛藍(lán)寬闊的天空嗎?面對(duì)嚴(yán)苛親切的領(lǐng)導(dǎo)，和氣可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。由于我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨(dú)，我們擁有最誠篤的關(guān)愛，我們相信肯定可以在這里為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

或許，你們已經(jīng)發(fā)覺了，我們的學(xué)校已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充斥現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為漂亮的學(xué)校增加了生氣與活力。甬路旁的宣揚(yáng)欄，豐富了我們的文化知識(shí)，美麗的手抄報(bào)，顯示出二中學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一每天在進(jìn)展，環(huán)境一每天在改善，誰又能不為此驕傲呢?

能夠在這里讀書，讓我們感到滿足和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?從教我們撿起地上的一張廢紙開始，教會(huì)我們怎樣愛護(hù)環(huán)境，怎樣愛惜自己的家園;從教我們疊好行李開始，教會(huì)我們怎樣獨(dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始，教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間;從訂正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始，教會(huì)我們做學(xué)問應(yīng)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報(bào)社會(huì)……

為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永久那么精力充足，不知疲乏;他們,永久那么堅(jiān)決牢靠，信心百倍;他們，永久那么關(guān)懷備至，體諒入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí)，他們鼓舞我們重樹信心，堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí)，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護(hù)著我們。

為了我們，任課老師仔細(xì)對(duì)待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不愿草率。課堂上，仔細(xì)講授，教給我們知識(shí)，教給我們方法，更教會(huì)我們做人的道理。工作中，認(rèn)真批改，耐煩講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣，無法阻擋將這段日子深深的牢記在心。對(duì)于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲乏，但我相信，以后，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會(huì)是光榮與驕傲!不能忘卻教官們在訓(xùn)練中挺立的身影，嚴(yán)苛的目光，果決的口令，規(guī)范的演示;不能忘卻和氣的容顏上那略帶疲乏的雙眼;不能忘卻他們曾予以我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!

一路上，有這么多老師為我們指引迷津，為我們保駕護(hù)航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中老師們的援助下，我們一貫在努力著、進(jìn)步著。

相信我們，我們必能勝利!在此我也謹(jǐn)代表高一**班全體同學(xué)向老師們說一聲：

老師，您辛苦了，我們不會(huì)讓你們絕望的。

高一家長發(fā)言稿三百字三：

敬愛的老師、家長伙伴，心愛的孩子們，大家好!

我是**的媽媽。

很榮幸我能作為家長代表在**中學(xué)高一(10)班發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很焦灼。

一是由于我并沒有什么先進(jìn)教育孩子的閱歷，二是由于我的兒子梁印在這高手如云的隊(duì)伍里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一貫引以為傲的陽光，開朗，自信自強(qiáng)，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會(huì)有絢爛的人生。今日，我很榮幸地接受了這個(gè)任務(wù)，與大家一起來探討、溝通一下。

首先，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠篤的敬意和最誠心的感謝!老師，你們辛苦了!

今日，我們雖然來自四周八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美妙將來!我們眼中的.孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍舊是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提示他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、老實(shí)守信，培育他們樂于助人、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我常常對(duì)兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2022年四川汶川大地震，他外婆首當(dāng)其沖把自己的旅游經(jīng)費(fèi)一萬元，堅(jiān)決果斷地捐了出來，在她的帶動(dòng)下，我們?nèi)矣志枇硕г?，這給兒子帶來不小的觸動(dòng)，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在，他富有愛心，樂于助人，廣泛交友，自信開朗，與同學(xué)快樂地學(xué)習(xí)生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實(shí)，實(shí)屬難得。

二.督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但肯定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事?？荚?，成果和排名永久是家長最關(guān)懷的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很快樂的慶賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣簡單使他飄飄然。考砸的時(shí)候，我也不會(huì)立刻去指責(zé)他，而是勸慰他鼓舞他，問一下是哪里出了問題。要實(shí)時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告知他：人外有人，天上有天。隨意什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.教會(huì)孩子自強(qiáng)。我家是開飯店的，由于生意繁忙，沒有時(shí)間接送孩子，學(xué)校一班級(jí)開始，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝城西學(xué)校嚴(yán)格的住宿制度，去掉了嬌氣，培育了自力。前段時(shí)間，兒子在打籃球時(shí)，扭傷了腳，行動(dòng)很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

四、多溝通、多溝通，和孩子成為伙伴。放他喜愛聽的音樂，看他喜愛看的電視。聊他喜愛聊的話題。他打籃球的時(shí)候和他搶球，幫他撿球等等。

時(shí)時(shí)常的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說的有道理的時(shí)候，我們肯定要尊敬他，支持他。

這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里許多事情情愿和我們共享，思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時(shí)候也會(huì)幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時(shí)候肯定要講究方式方法，爭取做到：立場不能粗暴，語言不能過激，查找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。上了高中的孩子，假如再用強(qiáng)制的方法硬管，是絕對(duì)管不了的。

五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他焦灼的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

假如把孩子比方成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線肯