人教版小學(xué)語文六年級下冊期末試卷7套有答案

PAGEPAGE31六年級期末考試語文試題第頁共6頁下學(xué)期小學(xué)六年級期末考試語文試題（時間:60分鐘）題號一二三卷面綜合評價等級積累運用一、看拼音，寫詞語，注意書寫正確、美觀。kūwěifěicuìshūjíqīnshípiězuǐ 二、形近字組詞.醋（）卓（）瞅（）峻（）臘（）悼（）愁（）駿（）蠟（）掉（）揪（）竣（）三、先補充成語，再填空。（）氣沖沖（）精會神同心（）力不（）一格（）天動地萬（）更新死得其（）獨出心（）和這兩個成語，可以用來描寫人的神情。請你再寫一個這樣的成語。和這兩個成語，可以用來歌頌人的貢獻。請你用其中的這個成語寫一句話______。四、按要求完成下面的句子練習(xí)。1、江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。（修改病句）2、端莊典雅的居里夫人與異常簡陋的實驗室，給這位美國記者留下了深刻的印象。（縮句）3、那多姿多彩的衣服給單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。（改為比喻句）五、補充句子。1、操千曲而后曉聲，。2、，春風(fēng)送暖入屠蘇。3、只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，，。4、人固有一死，，。5、我渴望自由，但我深深地知道。閱讀檢測六、回顧課本中精彩的句段，填空。1、過去的日子如，被微風(fēng)吹散了，如，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？這句話是說的，文中多處運用、、的表達方法，表達了作者。2、《跨越百年的美麗》一文中，居里夫人的“美麗”是指：、、，著名科學(xué)家愛因斯坦這樣贊譽居里夫人。七、閱讀短文，回答問題。（一）真理誕生于一百個問號之后洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所（），有所（），有所（），有所（）。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1、選詞在文中填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)成就創(chuàng)造2、發(fā)現(xiàn)真理必須具備三個條件_______、_______、_______，為了證明自己的觀點，作者舉了三個事例，分別是①_________②________③_________3、讀讀劃橫線的句子，寫下自己的感受。（二）20世紀(jì)30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點

無論做什么事情都要力爭一流永遠(yuǎn)做在別人前頭

而不能落后于人

即使是坐公共汽車你也要永遠(yuǎn)坐在前排

父親從來不允許她說

我不能

或者

太難了

之類的話

對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。

瑪格麗特上大學(xué)時，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏的精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然

名列前茅

。

其實，瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃

，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”

正因為如此，四十多年以來，英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。

“永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。

一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

1．第一自然段中空白處缺少標(biāo)點，請你加上。

2．聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。

鳳毛麟角：

難以置信：

3．給短文加個合適的題目。4、下邊這段話應(yīng)該加在第段和第段之間。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時時牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”。

5．作者列舉瑪格麗特的哪些行動來說明她實踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”？

6、用“”畫出最能代表作者觀點的句子

卷面星級評價☆☆☆☆☆表達展示八、習(xí)作表達：六年的小學(xué)生活，給我們留下了許多美好的記憶。在即將和母校告別的日子，你一定還有許多話想對老師說，請你珍惜這次和老師交流的機會，給老師寫一封信，盡情表達你的心聲吧！2012—2013學(xué)年度下學(xué)期六年級語文期末試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)書面評價：5分積累運用：共30分。一、（5分）枯萎翡翠書籍侵蝕撇嘴二、（6分）略三、（9分）略四、（3分）略五、（7分）觀千劍而后識器爆竹聲中一歲除才能熬過黑暗，迎來光明或重于泰山，或輕于鴻毛人的身軀怎么能從狗洞子里爬出閱讀檢測：共30分。六、（6分）1、輕煙薄霧朱自清比喻排比擬人2、外貌美精神美人格美在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。七、（一）（2+6+2=10分）1、發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造成就2、3、略（二）（3+2+1+1+3+4=14分）

1、：，，，“，。”“”“”。2、3、略4、下邊這段話應(yīng)該加在第2段和第3段之間.5、她用一年時間學(xué)會了本該五年級學(xué)會的拉丁文，并且成績名列前茅。在體育、音樂、演講、活動中也是佼佼者。最終成了1979年成為英國第一任女首相。6、略。表達展示：共35分。八、習(xí)作：35分，酌情量分。2013-2014學(xué)年第二學(xué)期六年級語文學(xué)科期末試卷本試卷共4頁，11題，滿分100分，時間90分鐘。同學(xué)們，又到了展示你們的聰明才智的時刻了，別匆忙，別慌張，請你輕松地坐下來，微笑著拿起語文試卷，愉快地接受檢驗，相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。第一部分：基礎(chǔ)知識同學(xué)們，這里是基礎(chǔ)快樂，請你快快上車吧！一、讀拼音，寫詞語（6分）fěicuìqiánkūnzīxún（）（）（）miángènàohuǐcǎifá（）（）（）二、下列各組詞語中，有一個不同類（或不同關(guān)系）的，請找出來。（3分）（1）亞洲歐洲綠洲大洋洲（）（2）目瞪口呆秋高氣爽愁眉不展側(cè)目而視（）（3）醫(yī)生：病人朋友：鄰居老師：學(xué)生（）三、把下列詞語補充完整。（6分）（）兵（）將（）在（）（）（）兵（）政安（）（）（）（）無不（）（）（）為（）四、寫反義詞。（4分）聚集——（）冷漠——（）舒服——（）憨厚——（）五、給加點的字選擇正確的解釋。（5分）1．美不勝收（）A．勝利B．打敗C．優(yōu)美的D．能承受2．白手起家（）A．清楚B．陳述，說明C．亮D．空空的3．久負(fù)盛名（）A．違背B．享有C．背著，擔(dān)任D．失敗，輸4．窮兇極惡（）A．達到極點B．盡，完C．環(huán)境惡劣D．缺乏財物5．無窮無盡（）A．達到極點B．盡，完C．環(huán)境惡劣D．缺乏財物六、選關(guān)聯(lián)詞填空。（6分）如果……就……不僅……而且……哪怕……也……不但……還……因為……所以……雖然……但是……1．我們（）要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，（）要多讀課外書報，開闊眼界，增長知識。2．（）沒有好身體，長大后（）什么也干不好。3．屋子的內(nèi)部（）沒什么布置，（）墻壁很光滑。4．周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。5．（）它的工具是那樣柔弱，（）人們對它的勞動成果感到驚奇。6．（）困難再大，我們（）要按時完成任務(wù)。七、按要求改寫句子。（8分1．深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）2．不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）3．病人吃錯了藥，有危險?。。ǜ臑殡p重否定句）4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中。（換成擬人句）八、下面的短信有多種理解，請寫出幾種你的理解。（6分）玲玲給媽媽發(fā)的短信息：八點到游樂園門口。1．第一種理解：2．第二種理解：3．第三種理解：九、補寫出下列詩句的空缺部分。（5分）1．海納百川，；，。2．，立根原在破巖中。3．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。4．，要留清白在人間。5．使弈秋誨二人弈，，；一人雖聽之，，。第二部分：閱讀能力又是一個豐收的季節(jié)，沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，愿你努力攀爬，細(xì)心采摘，到時那最美，最甜的碩果肯定會在你的手中“綻放”!十、閱讀。（一）閱讀下面文段，完成1--3題。俗話說，“瑞雪兆豐年”。這并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；密封線內(nèi)不得答密封線內(nèi)不得答題密 封 線1、請給下列漢字注上漢語拼音：（2分）瑞（）兆（）2、“冬天麥蓋三層被”一句運用了的修辭手法。（1分3、作者說“瑞雪兆豐年”并不是迷信，有著充分的科學(xué)根據(jù)，從文中看，其根據(jù)是什么？請作簡要回答。（3分）（二）閱讀下面短文，完成4—8題。父親，樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時，一個春天的黎明，父親帶著我從滹沱（hūtuó）河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定，朝幽深的霧的樹林，上上下下的望了又望，用鼻子聞了又聞?！傲肿永镉胁簧嬴B。”父親喃喃著。并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說：“看那里，沒有風(fēng)，葉子為什么在動？”我仔細(xì)找，沒有找到動著的那幾片葉子?！斑€有鳥味?！备赣H輕聲說，他生怕驚動了鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味。“鳥也有氣味？”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。黎明時，所有的鳥抖動著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙（讀huì鳥嘴）舒暢地呼吸著，深深地呼吸著。鳥要準(zhǔn)備唱歌了。”父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。（摘自《童年的牧歌》）4．文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”這句話開頭有什么作用？（3分）5．春天的黎明，父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？（3分）6．父親喜歡鳥是從哪些方面表現(xiàn)出來的？請簡要概括。（3分）7．文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”“我”“并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”“我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味”，這樣寫有什么作用？（2分）8．文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾？（3分第三部分：寫作水平朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…十一、作文。（25分）題目：《我的小伙伴》要求：用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點。字?jǐn)?shù)450左右。六年級語文學(xué)科期末試卷參考答案一、fěicuì（翡翠）qiánkūn（乾坤）zīxún（咨詢）miángèn（綿亙）àohuǐ（懊悔）cǎifá（采伐）二、（1）亞洲歐洲綠洲大洋洲（綠洲）（2）目瞪口呆秋高氣爽愁眉不展側(cè)目而視（秋高氣爽）（3）醫(yī)生：病人朋友：鄰居老師：學(xué)生（朋友：鄰居）三、（調(diào)）兵（遣）將（迫）在（眉）（睫）（精）兵（簡）政安（然）（無）（恙）（攻）無不（克）（舍）（己）為（人）四、聚集——（分散）冷漠——（熱情）舒服——（難受）憨厚——（狡猾）五、1．美不勝收（D）A．勝利B．打敗C．優(yōu)美的D．能承受2．白手起家（D）A．清楚B．陳述，說明C．亮D．空空的3．久負(fù)盛名（C）A．違背B．享有C．背著，擔(dān)任D．失敗，輸4．窮兇極惡（A）A．達到極點B．盡，完C．環(huán)境惡劣D．缺乏財物5．無窮無盡（B）A．達到極點B．盡，完C．環(huán)境惡劣D．缺乏財物六、1．我們（不但）要學(xué)好課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，（還）要多讀課外書報，開闊眼界，增長知識。2．（如果）沒有好身體，長大后（就）什么也干不好。3．屋子的內(nèi)部（雖然）沒什么布置，（但是）墻壁很光滑。4．周恩來同志（不僅）受到全中國人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。5．（因為）它的工具是那樣柔弱，（所以）人們對它的勞動成果感到驚奇。6．（哪怕）困難再大，我們（也）要按時完成任務(wù)。七、1．深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。天空中掛著圓月。2．不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？3．病人吃錯了藥，有危險??！病人吃錯了藥，不可能沒有危險?。?．蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛。蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞。八、1．第一種理解：玲玲與媽媽八點到游樂園門口集合。2．第二種理解：玲玲八點到游樂園門口。3．第三種理解：要求媽媽八點到游樂園門口。九、1．海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。2．咬定青山不放松，立根原在破巖中。3．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。4．粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。5．使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。十、1、瑞（ruì）兆（zhào）2、“冬天麥蓋三層被”一句運用了比喻的修辭手法。（1分）3、寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。4．=1\*GB3①開門見山，點題；=2\*GB3②概括了父親、樹林和鳥三者的關(guān)系；=3\*GB3③抓住了全文中心和情感基調(diào)。5．因為父親聞到了鳥味；沒有風(fēng)，看到了樹葉在動。6．=1\*GB3①父親對鳥的氣味很敏感，對鳥的生活習(xí)性和活動規(guī)律很了解；=2\*GB3②父親說話的聲音很輕，生怕驚動了鳥；=3\*GB3③鳥快活的時刻父親也最快活。7．寫“我”的“茫然”……是反襯（或突出）父親對鳥的相知、敏感。8．這句話作為結(jié)尾是慶幸，因為父親愛鳥而不會傷害鳥，這樣寫也表現(xiàn)了父親對鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭。（意思對即可）十一、作文思路：一、選擇好事例。這次習(xí)作，是寫事，通過具體事例突出人與人之間的關(guān)愛之情。人與人互相關(guān)心的事很多，來自朋友的一個會心的微笑，遠(yuǎn)方親人的親切問候，節(jié)日里收到的一份小小禮物，旅途中在危急時刻路人伸出的援助之手，生活學(xué)習(xí)上的良事益友等等，這么多的事例，同學(xué)們在動筆前，就要選擇好事例，也就是如何選材。這里，可提供幾點建議：第一，寫自己親身經(jīng)歷的事。只有自己親身經(jīng)歷的事，才能有切身的體會，寫起來才有話可說，也更可以表達自己的真情實感。如有同學(xué)以《掌聲》為題，寫自己為了參加演講比賽，放學(xué)后偷偷跑到樹林里練習(xí)，就在自己失去信心時，是一個陌生的奶奶給了“我”鼓勵，掌聲響起時，“我”無限感激。第二，從小處著眼，以小見大。如寫樓道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感動也加入進去，突出了鄰里之間的關(guān)愛之情。第三，寫自己的所見所聞。如我國媒體報道的“感動中國”的一些人和事，尤其是“5.12”二、敘述好細(xì)節(jié)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，這句話用在作文里同樣實用。寫之前，要想一想事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。要交代清楚事情的來龍去脈。事離不開人，在敘事的過程中，同學(xué)們可運用我們所學(xué)到的一些描寫方法，對人物的語言﹑動作﹑心理活動進行細(xì)膩的刻畫，以此來抒發(fā)真情實感。如《唯一的聽眾》，作者重點刻畫了老教授的言行和“我”的心理﹑行動變化，贊揚了老教授愛護﹑關(guān)心年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩，感激之情。2013年小學(xué)語文六年級復(fù)習(xí)試卷姓名班級分?jǐn)?shù)李集街李集小學(xué)喻維敏一、用橫線畫出帶點字正確的讀音。（4分）氣氛（fēnfèn）殲滅（jiānqiān）凝視（língníng）解剖（pōupō）脂肪（zhǐzhī）猝死（cuìcù）扁舟（piānbiǎn）對峙（zhìshì）二、查字典填空。（6分）“益”用音序查字法應(yīng)查字母（）,再查音節(jié)（）；用部首查字法查（）部，再查（）畫。“益”在字典里的解釋有：①增加；②好處；③更；④有好處的。下面各句中的“益”分別是什么意思？1.養(yǎng)花，有益身心，勝于吃藥。（）2.爺爺生日那天，我祝他：福如東海，益壽延年。（）3.貓頭鷹、燕子都是益鳥，我們應(yīng)該好好保護它們。（）4.人與動物、植物的關(guān)系日益密切，和平共處才能維護整個生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定。（）三、選出有錯別字的一組成語。（）（2分）A、咄咄逼人再接再厲萬馬齊喑喜出望外B、勇往直前原形畢露應(yīng)接不瑕漫不經(jīng)心C、陰謀詭計千鈞一發(fā)滔滔不絕川流不息D、不計其數(shù)走投無路斬釘截鐵專心致志四、按要求寫詞語。（11分）1、寫出與下面歷史人物相關(guān)的成語故事。（4分）王羲之（）劉備（）曹劌（）匡衡（）2、仿照例子寫詞。（3分）掩耳盜鈴（寓言故事）彬彬有禮（AABC式）氣壯如牛（含比喻）3、寫近義詞、反義詞。（4分）反義詞：鳳毛麟角（）井然有序（）近義詞：興高采烈（）一絲不茍（）五、修改病句。（4分）1、通過主題隊會，激發(fā)了我們熱愛祖國的感情。2、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。按要求或提供的情境寫內(nèi)容（古詩、名言、諺語、歇后語等）快打開記憶的閘門吧?。?1分）1.春天是什么？她是杜甫筆下的“隨風(fēng)潛入夜，_____________”；也是杜牧筆下的“___________________，水村山郭酒旗風(fēng)?！钡募t花綠樹。2.陸游教育兒子不但要注重學(xué)習(xí)書本知識，更要注重社會實踐的詩句：“_________________，___________________”。3.當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常用詩人王維的“_________________，_______________”來表達對家人的思念。4.母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能報答了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩：“_________________，___________________”。5.歐陽華考試不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，緊張極了。（填一句歇后語）6.同桌胡明是個貪玩的孩子，你準(zhǔn)備這樣一條名言送給他：“_________________，___________________”告訴他自古以來，多少人的成功就是勤奮換來的。七、請按要求完成句子練習(xí)（9分）1、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，又怎么能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁呢？（3分）①把句子改寫成陳述句：（1分）②比較原句與改寫后的句子的語氣，你體會到：（2分）2、先在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再用所填寫的關(guān)聯(lián)詞造句。（1+2=3分）地球（）有值得夸耀的，冷熱宜人的氣溫變化，（）有美妙的大氣層。（）……（）……____________________________________________3、先指出下面的句子所運用的表達方法，再照樣子用加點的詞寫句子。（1+2=3分）愛是什么？是全心的投入，是忘我的傾注，是純真的洗禮，是勇敢的付出。修辭手法：（）（）……是……是……是……是……________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀下面的語段，聯(lián)系課文答題。（8分）1、我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。。?）兩個“赤裸裸”分別是什么意思？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）這一段話表達了作者怎樣的內(nèi)心活動？（2分）__________________________________________________________________________2、月光照水，水波映月，樂曲久久地在二泉湖畔回響，舒緩而又起伏恬靜而又激蕩，阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛那惠山的清泉，他愛照耀清泉的月光……（1）這一段話采用了怎樣的描寫方法？（2分）__________________________________________________________________________（2）抒發(fā)了阿炳怎樣的情感？（2分）__________________________________________________________________________九、閱讀理解。（15分）一個寒冷的冬天，小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的小鎮(zhèn)居民，家家燒火做飯，（款待接待招待）他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做。”這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！辈晃椰F(xiàn)在就做等做完了您的活兒我再吃這些東西年輕人站起來說杰克遜大叔十分（贊賞贊揚欣賞）地望著這位年輕人他知道如果不讓他干活兒他是不會吃東西的思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地（注視凝視緊盯）著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在一無所有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！”20多年后，這個年輕人（果然竟然居然）擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。1、請給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。（1分）2、給文章第4自然段空白處加上標(biāo)點。（2分）3、用對號標(biāo)出括號中最合適的那個詞。（2分）4、文中多處寫到杰克遜的“想”，這對表現(xiàn)那個年輕人的品格具有襯托作用，同時也說明杰克遜具有的品格。（2分）5、填空。（每空2分，共6分）（1）“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”年輕人問話的意思是_____________________________________；（2分）（2）“這個年輕人的目光頓時灰暗了”，是因為；（2分）(3)杰克遜大叔斷定這個現(xiàn)在“一無所有”的年輕人“百分之百是個富翁”這是因為（2分）6、故事的結(jié)局讓人感到意外，人們怎么也不會把當(dāng)年那個骨瘦如柴的年輕人和美國的大富翁聯(lián)系起來。讀了這篇短文，你有什么啟發(fā)？請簡單地寫幾句。（2分）__________________________________十、袒露心聲。（30分）生活中，你一定遇到過很多善良的人，或許他（她）曾給予你眼神，使你重拾自尊；或許他（她）曾慷慨解囊，幫你解除尷尬；或許他（她）曾贈你寬容的微笑，讓你不再忐忑不安……請運用“閱讀短文”中的一些表達方法，以“記憶深處”為題習(xí)作，寫一寫記憶中那個善良的或有尊嚴(yán)的人。敘述的時候力求內(nèi)容清楚具體，情感真實自然。一、fēnjiānníngpōuzhīcùpiānzhì二、Yyì皿5②①④③三、B四1、王羲之（入木三分）劉備（三顧茅廬）曹劌（一鼓作氣）匡衡（鑿壁偷光）2、3、略。五、1、去掉“通過”2、將“新出土”移到“兩千多年前的”之前。六、1、潤物細(xì)無聲千里鶯啼綠映紅2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。3、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。4、誰言寸草心，報得三春暉。5、十五個吊桶打水——七上八下6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。（意思相近即可）七、1、（1）我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，但不能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁。（2）原句加強了語言的氣勢，使表達的感情更為強烈。2、不僅……而且……（這是原文中的）填其他表遞進關(guān)系多大關(guān)聯(lián)詞也應(yīng)給分。3、設(shè)問排比八、閱讀部分。課內(nèi)閱讀1第一個赤裸裸表示光著身子，毫無遮掩；第二赤裸裸表示一事無成，沒有多大貢獻。表達了作者愧疚、自責(zé)、不甘落后、積極上進的內(nèi)心活動?；卮饘α藘蓚€“赤裸裸”各得1分。寫準(zhǔn)了作者內(nèi)心活動得2分。（意思相近即可）新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)課內(nèi)閱讀2（1）將琴聲與阿炳的心聲交替描寫（將聽到的與聯(lián)想融為一體）回答正確得2分。（2）努力與命運抗?fàn)?、追求光明、追求美好幸福生活。?分）九、閱讀1、簡潔，符合文章中心即可得分。如：尊嚴(yán)、尊嚴(yán)的價值2、“，，，！”。，，。3、款待、贊賞、注視、果然。4、善于觀察、勤于思考5、（1）他的東西我不能夠吃，我得先用自己的勞動去換取這些東西，再吃。（2）聽到?jīng)]有活干，很失望，雖然他很餓，但是堅持要用勞動換取食物。（3）杰克遜大叔發(fā)現(xiàn)即使身處困境，他仍有尊嚴(yán)，是一個講原則、有追求的人。6、一個人要有尊嚴(yán)，如果沒有了尊嚴(yán)就沒了生命的價值；我們要付出了勞動才會有收獲。（意思相近即可）十一、寫作。A等(27—30）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。B等(24—27）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。C等(18—24）：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點使用大體正確，錯別字多。D等（18分以下）：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，層次不清，語句不通，標(biāo)點錯誤和錯別字多。其中：錯別字每個扣0.3分，扣足5分為止；標(biāo)點錯誤每個扣0.3分，扣足3分為止；卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。2016年干塘小學(xué)六年級學(xué)業(yè)水平模擬考試語文試卷一、看拼音，寫詞語。（5分）duànliànkuíwújīxièchúchuānɡkǒnɡbù（）（）（）（）（）二、給加點字選擇正確的讀音。（3分）待（dàidāi）會兒一葉扁（piānbiān）舟趟（tānɡtànɡ）過去單?。╞óbáo）校（jiàoxiào）對和（huóhuò）面三、按查字典要求填空。（9分）1、“鼎”查部，再查畫，第六筆是。2、“臨”的音序是，音節(jié)是?！芭R”在字典中的解釋有：①來到，到達；②臨近，臨到；③靠近，對著；④照著字畫模仿?！吧砼R其境”的“臨”應(yīng)選第種解釋。用“臨”寫三個成語：、、。四、畫出并改正下面詞語中的錯別字。（4分）興國安幫（）理直氣狀（）無精打彩（）攻無不刻（）絡(luò)繹不決（）歡心鼓舞（）口蜜腹?。ǎ┠髌涿睿ǎ┪?、下面詞語中，沒有錯別字的一組是（）。（4分）A、不計其數(shù)頭暈?zāi)垦ｊ幹\鬼計身臨其境B、獨出新裁處景生情長途跋涉再接再厲C、震天撼地實事求是面容憔悴煥然一新D、五彩繽紛含糊其詞穿流不息艱苦奮斗六、把下列句子補充完整。（6分）1、世人若被明月累，。2、種樹者，種德者。3、操千曲，觀千劍。4、爆竹聲中一歲除，。5、，應(yīng)是嫦娥擲與人。6、借問酒家何處有，。七、指出下列句子各用了什么修辭手法。（4分）1、水是眼波橫，山是眉峰聚。（）2、我的心激動得要跳出胸膛來。（）3、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是其理嗎？（）4、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。（）八、按要求改寫句子。（6分）1、挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠?？s句：2、吳王固執(zhí)地說：“誰敢來勸阻我，我就處死誰?！备臑檗D(zhuǎn)述句：3、誰都承認(rèn)他是一位自學(xué)成才的工程師。改為雙重否定句：4、雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。修改病句：九、正確排列下列句子，將序號寫在括號里。（5分）（）但它的另一個結(jié)果卻是始料未及的。（）人們會在唯一的孩子身上投入過多的物質(zhì)財富。（）計劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。（）于是，小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。（）每個孩子人均能源消耗量大大提高。十、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（6分）1、毛主席在張思德的追悼會上，作了著名的演講，這就是《》。其中引用古代文學(xué)家司馬遷的一句話是“?！?、曹植在《七步詩》中用“”這句話一語雙關(guān)地指責(zé)曹丕，于憤怒中用很強的力量控訴現(xiàn)實。3、“秦時明月漢時關(guān)，?！边@兩句話出自朝詩人的《》，這首詩表達了作者的思想感情。十一、閱讀。（18分）西湖的“綠”六月間，我第四次來到西子湖畔。奇怪的很，這次卻有著乎不同的印象。六月并不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡?？諝庵?，彌漫著經(jīng)了雨的梔（zhīzhì）子花的甜香。雨中去訪靈隱，一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙（cónɡzōnɡ），說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤（tīdī），兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時，原來是樹身上布滿了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅韌不拔，不知當(dāng)初蘇公對它們的印象怎樣。在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池都要裙袂（mèiquē）飛揚，翩然起舞了。1、劃去括號里加點字不正確的讀音。（2分）2、按要求寫出描寫“綠”的成語。（3分）表示綠得顏色濃：；表示綠得時間長：；表示綠得面廣：。3、仿寫句子，注意帶點的字詞。（4分）（1）六月并不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。（寫排比句）（2）水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。（寫比喻句）4、閱讀短文，填空。（4分）（1）短文通過描寫、、、、幾處的“綠”，表現(xiàn)了西湖的盛景，表達了。（3分）（2）在花港觀魚，作者目睹了一種綠，那是。（1分）5、細(xì)讀第2自然段、回答問題。（5分）（1）用“”畫出表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的兩個詞語，并說說是一種什么樣的感受。（2）這一自然段寫出西湖怎樣的特點？十二、作文。（30分）生活中一定會有一些事情使你高興或者使你自豪、痛心、委屈、氣憤、煩惱……請你任選其中一件事寫下來，題目自擬。要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真實，400字以上。2016年干塘小學(xué)語文畢業(yè)水平模擬試卷的參考答案一、鍛煉魁梧機械櫥窗恐怖二、dāipiāntānɡbójiàohuó三、1、目七ㄣ2、Llín①臨危不懼居高臨下臨陣磨刀四、邦壯采克絕欣劍名五、C六、1、春去秋來老將至2、必培其根，必養(yǎng)其心3、而后曉聲，而后識器4、春風(fēng)送暖入屠蘇5、至今不會天中事6、牧童遙指杏花村七、1、比喻2、夸張3、反問4、對偶八、1、椰子樹搖曳著樹冠。2、吳王固執(zhí)地說，誰敢來勸阻他，他就處死誰。3、沒有一個人不承認(rèn)他是一位自學(xué)成才的工程師。4、去掉“榜樣”九、31254十、1、為人民服務(wù)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛2、本是同根生，相煎何太急3、萬里長征人未還唐王昌齡出塞同情戍邊戰(zhàn)士對安定和平生活的向往。十一、1、不正確的讀音：zhìzōnɡtīquē2、蒼翠欲滴萬古長青一碧千里3、略4、（1）飛來峰黃龍洞屏風(fēng)山蘇堤花者作者熱愛祖國大好河山（或西湖美景）的真摯感情。（2）滿地的新奇、圓圓的綠葉，或亭亭玉立于水上……跳躍滿池。5、（1）遍體生涼心曠神怡（2）寫出西湖靈隱寺綠得發(fā)黑、發(fā)藍(lán)的景色?；贑8051F單片機直流電動機反饋控制系統(tǒng)的設(shè)計與研究基于單片機的嵌入式Web服務(wù)器的研究MOTOROLA單片機MC68HC（8）05PV8/A內(nèi)嵌EEPROM的工藝和制程方法及對良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機溫度控制系統(tǒng)的研制基于MCS-51系列單片機的通用控制模塊的研究基于單片機實現(xiàn)的供暖系統(tǒng)最佳啟停自校正（STR）調(diào)節(jié)器單片機控制的二級倒立擺系統(tǒng)的研究基于增強型51系列單片機的TCP/IP協(xié)議棧的實現(xiàn)基于單片機的蓄電池自動監(jiān)測系統(tǒng)基于32位嵌入式單片機系統(tǒng)的圖像采集與處理技術(shù)的研究基于單片機的作物營養(yǎng)診斷專家系統(tǒng)的研究基于單片機的交流伺服電機運動控制系統(tǒng)研究與開發(fā)基于單片機的泵管內(nèi)壁硬度測試儀的研制基于單片機的自動找平控制系統(tǒng)研究基于C8051F040單片機的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)基于單片機的液壓動力系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測儀開發(fā)模糊Smith智能控制方法的研究及其單片機實現(xiàn)一種基于單片機的軸快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制基于雙單片機沖床數(shù)控系統(tǒng)的研究基于CYGNAL單片機的在線間歇式濁度儀的研制基于單片機的噴油泵試驗臺控制器的研制基于單片機的軟起動器的研究和設(shè)計基于單片機控制的高速快走絲電火花線切割機床短循環(huán)走絲方式研究基于單片機的機電產(chǎn)品控制系統(tǒng)開發(fā)基于PIC單片機的智能手機充電器基于單片機的實時內(nèi)核設(shè)計及其應(yīng)用研究基于單片機的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)的設(shè)計與研究基于單片機的煙氣二氧化硫濃度檢測儀的研制基于微型光譜儀的單片機系統(tǒng)單片機系統(tǒng)軟件構(gòu)件開發(fā)的技術(shù)研究基于單片機的液體點滴速度自動檢測儀的研制基于單片機系統(tǒng)的多功能溫度測量儀的研制基于PIC單片機的電能采集終端的設(shè)計和應(yīng)用基于單片機的光纖光柵解調(diào)儀的研制氣壓式線性摩擦焊機單片機控制系統(tǒng)的研制基于單片機的數(shù)字磁通門傳感器基于單片機的旋轉(zhuǎn)變壓器-數(shù)字轉(zhuǎn)換器的研究基于單片機的光纖Bragg光柵解調(diào)系統(tǒng)的研究單片機控制的便攜式多功能乳腺治療儀的研制基于C8051F020單片機的多生理信號檢測儀基于單片機的電機運動控制系統(tǒng)設(shè)計Pico專用單片機核的可測性設(shè)計研究基于MCS-51單片機的熱量計基于雙單片機的智能遙測微型氣象站MCS-51單片機構(gòu)建機器人的實踐研究基于單片機的輪軌力檢測基于單片機的GPS定位儀的研究與實現(xiàn)基于單片機的電液伺服控制系統(tǒng)HYPERLINK