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文檔簡介
“高中生物穎韜工作室”整理·PAGE3·課時作業(yè)(三十五)一、選擇題1.下圖分別表示人體不同液體間的物質交換和生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,說法正確的是 ()①乙中的d為分解者,a為生產(chǎn)者②人體過敏反應時,甲中的c增加引起水腫③甲中d處的CO2濃度最高④甲中d為細胞內(nèi)液、b為淋巴⑤甲中的a、b、c構成內(nèi)環(huán)境⑥乙中有3條食物鏈,其中b所處營養(yǎng)級貯存的能量最少A.①③④⑤ B.①②③④⑤⑥C.③④⑤ D.①②⑥解析甲圖中a為組織液、b為淋巴、c為血漿、d為細胞內(nèi)液;乙圖中a為生產(chǎn)者、b為分解者、c為消費者、d為空氣中的二氧化碳;過敏反應a組織液增加引起水腫;甲中的d細胞內(nèi)液處二氧化碳濃度最高;內(nèi)環(huán)境由組織液、血漿和淋巴構成;乙中食物鏈為a→c。答案C2.據(jù)圖分析正確的是 ()A.在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費者食物的生物是線蟲B.根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),乙圖中能量金字塔①營養(yǎng)級所有生物為藻類、大米草、細菌C.有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關系,結果如丙圖。從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是二齡幼蟲D.沼蟹會破壞大米草根系,土壤中的磷可促進藻類生長。若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少。一段時間后大米草數(shù)量不增反降,沼蟹數(shù)量增加解析在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費者食物的生物是細菌,線蟲屬于消費者;根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),乙圖中能量金字塔①營養(yǎng)級是生產(chǎn)者,所有生物為藻類、大米草;從中可推知,食草蟲數(shù)量在一齡幼蟲時數(shù)量變化最大,所以死亡率最大的時期是一齡幼蟲;由圖可知,蜘蛛以食草蟲為食物,所以在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少,由于食草蟲減少,大米草數(shù)量上升,種內(nèi)斗爭加劇,導致一部分草死亡,大米草數(shù)量下降。答案D3.某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量金字塔由最下面一層到最上面一層共四層,分別為甲、乙、丙、丁(如右圖),若有外來物種生物戊入侵,且會與丙競爭食物,但不會被丁所捕食。下列有關說法不正確的是()A.甲可能為綠色植物,甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和B.甲、乙、丙、丁構成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落C.丁生物的種群數(shù)量很可能會逐漸減少D.戊在生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級解析處于能量金字塔底層的是生產(chǎn)者,所以甲可能為綠色植物,生產(chǎn)者甲固定的能量大于乙、丙、丁同化的能量之和;能量金字塔包含生產(chǎn)者和消費者,不包含分解者,而生物群落應該包含該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物,可見甲、乙、丙、丁尚不能構成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落;由于生物戊入侵,與丙(丁的食物)競爭食物,所以丙的數(shù)量會下降,又由于戊不會被丁所捕食,所以丁生物的種群數(shù)量很可能會因食物減少而逐漸減少,戊與丙競爭食物,所以在生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級。答案B4.下表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況,下列說法不正確的是()項目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲生長利用的能量能量(kJ)41021013070A.呼吸作用會有能量散失是能量傳遞效率不能達到100%的原因之一B.昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖C.昆蟲的后一個營養(yǎng)級能夠獲得的能量最多為14kJD.昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有1000kJ解析攝食量包括糞便量和同化量,同化量用于呼吸作用、生長發(fā)育、繁殖和分解者分解,能量傳遞效率是指該營養(yǎng)級同化量比上一營養(yǎng)級同化量;昆蟲同化的能量中用于其生長發(fā)育和繁殖的占70/(410-210)約有35%;昆蟲的后一個營養(yǎng)級能夠獲得的能量最多為(410-210)×20%=40kJ;昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有(410-210)÷20%=1000kJ。答案C5.下圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是 ()A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中 B.植食動物糞便中的能量包含在③中C.④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖 D.⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量解析示意圖中①表示可以被植食動物利用的部分,②表示被植食動物攝入的部分,③表示被植食動物同化到體內(nèi)的部分,④表示植食動物體內(nèi)積累的部分,⑤⑥表示植物的殘枝敗葉,未被利用的部分;⑦表示隨植食動物糞便排出體外的部分,⑧表示植食動物呼吸消耗的部分,④⑤⑥⑦⑧之和表示植物有機物積累量。答案C6.生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈長度可作為反映食物網(wǎng)物質轉換與能量傳遞的綜合指數(shù),有關食物鏈長度說法正確的是 ()A.長度越大說明能量傳遞效率越低 B.長度越小說明物質越不能循環(huán)C.長度在不同生態(tài)系統(tǒng)中不同 D.長度能體現(xiàn)能量傳遞的單向性解析相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是10%-20%,與食物鏈長度無關;食物鏈長度與物質循環(huán)速度有關;不同生態(tài)系統(tǒng)中生物豐富度不同,所以食物鏈長度不同;能量流動的特點是單向的、逐級遞減的,與食物鏈長度無關。答案C7.下圖為甲同學繪制的某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),相關敘述不正確的是 ()A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(D1/W1)×100%C.流入初級消費者的能量為(A2+B2+C2)D.圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減解析生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+D1),A1呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一營養(yǎng)級的能量;由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/A1+B1+C1+D1)=D1/W1;流入初級消費者的能量為D1=(A2+B2+C2+D2);圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。單向流動:沿著食物鏈向高營養(yǎng)級傳遞,而不能倒過來流動。逐級遞減:前一種生物所包含的能量只有10%-20%能夠傳給下一種生物,其他的能量都損耗掉了。答案C8.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①-④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是 ()A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.分解者獲得的能量最少C.圖中②/①的比值代表草到兔的能量傳遞效率D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分解析流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應該是草同化的總能量;①代表的是兔同化的總能量,圖中②代表的是狐同化的總能量,則②/①的比值代表兔→狐的能量傳遞效率;兔子糞便中的能量并不是兔子同化量的一部分,而是草同化量的一部分;兔子遺體殘骸中的能量屬于兔子同化量的一部分;分解者利用了動物糞便和動植物遺體殘骸中的能量,這部分能量并不是最少的。答案D9.(多選)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型,A、B、C分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,D、E、F分別表示各營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示各營養(yǎng)級生物流入分解者的能量。下列說法中,正確的是 ()A.圖中A>D、B>E、C>FB.K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量C.食物鏈中能量最少的是分解者所處的營養(yǎng)級D.第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是E/D解析根據(jù)能量流動過程可知,A>D、B>E、C>F;食物鏈中能量最少的是狼所處的營養(yǎng)級,分解者不參與構成食物鏈;第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是B/A。答案AB10.(多選)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向。下列說法正確的是 ()A.圖中A是生產(chǎn)者,D、E是消費者,B是分解者,C是大氣中的CO2庫B.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D、非生物的物質和能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E→BD.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A解析圖中A是生產(chǎn)者,D、E是消費者,B是分解者,C是大氣中的CO2庫,A項正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括所有的生物和非生物的物質和能量,所以還必須包括E,B項錯誤;B是分解者,不參與食物鏈的組成,C項錯誤;按最高能量傳遞效率計算,E每增加1kg的體重,至少需要A為1÷20%÷20%=25(kg),D項正確。答案AD11.(多選)美國的生態(tài)學家奧德姆對佛羅里達州的銀泉進行了生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動的調(diào)查,下表是調(diào)查結果。表中的①-④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者。表中NP=GP-R。下列敘述中不正確的是 ()營養(yǎng)級生物同化作用所固定的能量(GP)生物體貯存著的能量(NP)生物呼吸消耗的能量(R)①15.912.6813.23②871.27369.69501.58③0.880.340.54④141.2062.0779.13⑤211.8519.26192.59A.②→⑤→④→①→③構成了唯一一條食物鏈B.由NP可知被調(diào)查時刻該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入大于輸出C.能量在第三、四營養(yǎng)級間的傳遞效率約為5.5%,低于10%,也是有可能的D.④的糞便中所含能量是其GP的一部分解析⑤是分解者,不參與構成食物鏈,A項錯誤;題干中NP=GP-R,NP都大于零,故能量的輸入大于輸出,B項正確;能量的傳遞效率一般是10%-20%,但是有些營養(yǎng)級之間能量傳遞的效率可低于10%,或高于20%,C項正確;生物體糞便中的能量是未被自身同化的能量,屬于上一營養(yǎng)級的能量,D項錯誤。答案AD12.下列實例中不能體現(xiàn)物質循環(huán)和能量流動原理的是 ()A.增加對農(nóng)田的物質投入(如施農(nóng)家肥)可以有效防止土壤肥力下降B.北京奧運會前大量植樹造林有利于改善空氣質量C.在夏季通過縮短對菊花的光照時間使其提前開花D.四川大地震破壞了大熊貓的生存環(huán)境,使其食物短缺解析縮短光照時間使菊花提前開花,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的功能。答案C二、非選擇題13.如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中雪兔和狼之間存在明顯的種間關系是________。(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是________kJ。(3)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況。成分同化總量/106J儲存能量/106J呼吸消耗/106JA900200700B1001585C15213D186012分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________(J),從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?________。解析從圖中可以看出雪兔和狼之間只有一個箭頭聯(lián)系,二者存在明顯的種間關系是捕食;北極狐的能量有三個來源,雷鳥提供1/2,植物提供1/8,雪兔提供3/8,若北極狐增加的能量為80kJ,則植物增加的能量為80×1/2÷20%÷10%+80×1/8÷10%+80×3/8÷20%÷10%=3600(kJ);從圖乙中可以看出C為分解者,A為生產(chǎn)者,B、D分別為初級消費者和次級消費者,流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能,即9×108J,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為18÷100×100%=18%;從能量的輸入和輸出來看,能量的輸入大于輸出,因此生態(tài)系統(tǒng)的總能量正在增加。答案(1)捕食(2)3600(3)分解者(4)9×10818%增加14.據(jù)圖回答下列與生態(tài)系統(tǒng)有關的問題。(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的________。甲代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是________。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有________。(2)若生產(chǎn)者和消費者之間的食物關系如圖2所示,設E種群干物質中蘊藏的能量為1×106kJ;B種群干物質中蘊藏的能量為2×104kJ,D種群干物質中蘊藏的能量是2.5×104kJ,能量傳遞效率按20%計算,當A只捕食C時,則A的能量值是________。(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過呼吸作用散失的能量,圖中A、B、C表示的含義分別為:A________,B________,C________。當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蛙的種群數(shù)量一般處于________(填“K”或“K/2”)值,此時蛙出生率和死亡率之間的關系是________。解析(1)由甲與丁間存在雙向箭頭,且存在3個指向丁的箭頭可確認丁為“大氣中的CO2庫”,甲為生產(chǎn)者;碳在生物群落內(nèi)部的傳遞形式為含碳有機物,而不是CO2。(2)E可傳向D、B、C的能量總和為1
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