2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)的意義（一）》（教案）

2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)的意義（一）》（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解小數(shù)的概念和大小的比較方法。掌握小數(shù)的讀法和寫(xiě)法，能夠進(jìn)行小數(shù)的加、減運(yùn)算。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察、發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)小數(shù)的概念和讀法。掌握小數(shù)的大小比較方法。學(xué)會(huì)小數(shù)的加減運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解小數(shù)的意義。教授小數(shù)的加減運(yùn)算方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備小數(shù)的教學(xué)素材和習(xí)題。準(zhǔn)備PPT演示文件。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入老師可以在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)小數(shù)，讓學(xué)生觀察并說(shuō)出這些小數(shù)表達(dá)的意義，從而引導(dǎo)學(xué)生了解小數(shù)的概念和意義。2.講解A.什么是小數(shù)小數(shù)是比較小的分?jǐn)?shù)，寫(xiě)法和讀法都有規(guī)定。小數(shù)點(diǎn)左側(cè)的數(shù)表示整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右側(cè)的數(shù)表示分?jǐn)?shù)部分。例如：4.57，讀法為“四點(diǎn)五七”，其中4為整數(shù)部分，57為分?jǐn)?shù)部分。B.小數(shù)的大小比較小數(shù)的大小比較也是比較分?jǐn)?shù)的大小。當(dāng)小數(shù)點(diǎn)左側(cè)的數(shù)相等時(shí)，先比較小數(shù)點(diǎn)后第一位的大小，以此類(lèi)推。例如：0.5<0.56<0.57<0.574<0.58。C.小數(shù)的加減法小數(shù)的加減法也是比較分?jǐn)?shù)的加減法。首先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，然后按照小學(xué)奧數(shù)的加減法步驟進(jìn)行計(jì)算。例如：3.145+4.32=7.465，3.145-1.23=1.915。3.練習(xí)老師可以在黑板上出幾道小數(shù)加減的習(xí)題，讓學(xué)生自己計(jì)算并答題。4.總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了小數(shù)的概念和大小比較方法，掌握了小數(shù)的加減運(yùn)算方法。六、課后作業(yè)完成教師布置的練習(xí)習(xí)題。背誦小數(shù)的讀法和寫(xiě)法。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)講解小數(shù)的概念和大小比較方法，以及小數(shù)的加減運(yùn)算方法，讓學(xué)生初步掌握了小數(shù)的