24時記時法練習【教學(xué)設(shè)計】-三年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版

24時記時法練習（教學(xué)設(shè)計）-三年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版一、教學(xué)目標1.知識與技能掌握24時記時法的基本概念及用法；能夠應(yīng)用24時記時法進行秒、分、時的轉(zhuǎn)換。2.過程與方法學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法；觀察、實際操作，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，探究規(guī)律；采用課堂講授、圖像示范、實物演示、小組合作等教學(xué)方法，促進學(xué)生的主動學(xué)習和合作學(xué)習。3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對時間的認識，提高時間觀念；培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細心、注意細節(jié)；培養(yǎng)合作學(xué)習的意識和實踐能力。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點掌握24時記時法的基本概念及用法；能夠應(yīng)用24時記時法進行秒、分、時的轉(zhuǎn)換。2.教學(xué)難點掌握24時記時法的口訣；可口化教學(xué)，使學(xué)生更好地掌握24時記時法。三、教學(xué)內(nèi)容與過程1.教學(xué)準備教學(xué)PPT；教學(xué)圖片；計時儀器；24時記時法的口訣圖。2.教學(xué)過程（1）導(dǎo)入新課老師放一張圖片，讓學(xué)生猜猜這是什么，答案為一個計時器，引出課題《24時記時法》。（2）展示口訣圖出示24時記時法的口訣圖，讓學(xué)生熟悉。（3）時間轉(zhuǎn)換訓(xùn)練讓學(xué)生拿出計時器，并將計時器設(shè)置為任意時間；讓學(xué)生根據(jù)口訣將計時器顯示的時間轉(zhuǎn)化為秒、分、時，并記錄下來；讓學(xué)生互相交換記錄并核對。（4）小組合作將學(xué)生分成小組，每組人數(shù)為4人，進行小組合作。每個人在計時器上任意設(shè)置時間；每個人根據(jù)口訣將計時器顯示的時間轉(zhuǎn)化為秒、分、時，并記錄下來；小組內(nèi)相互核對，查找錯誤；交換計時器，讓組員再次根據(jù)口訣將計時器顯示的時間轉(zhuǎn)化為秒、分、時，并記錄下來；小組內(nèi)相互核對，查找錯誤并糾正。3.教學(xué)總結(jié)回顧24時記時法的概念及用法；詢問學(xué)生收獲；展示正確的口訣圖。四、實施效果本次教學(xué)實踐中，學(xué)生們在教師引導(dǎo)下完成了時、分、秒計算的基礎(chǔ)操作，掌握了24時記時法的基本概念及用法。在小組合作中，學(xué)生彼此合作，互相砥礪，相互完成計算和核對計算結(jié)果，