三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案－數(shù)學(xué)好玩3 時(shí)間與數(shù)學(xué) ｜北師大版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案－數(shù)學(xué)好玩3時(shí)間與數(shù)學(xué)｜北師大版前言數(shù)學(xué)是一門既有科學(xué)性又有藝術(shù)性的學(xué)科，對(duì)于三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活中不可避免的一部分，因此我為大家準(zhǔn)備了這份數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案，幫助三年級(jí)的小學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，讓數(shù)學(xué)更有趣，更有趣味性。在本篇文檔中，將會(huì)講到數(shù)學(xué)好玩3中的時(shí)間與數(shù)學(xué)這一章節(jié)，通過(guò)一系列的導(dǎo)學(xué)提問(wèn)和案例分析，幫助孩子們理解時(shí)間概念，并培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念，讓他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)與生活中都能夠靈活運(yùn)用時(shí)間概念。導(dǎo)學(xué)問(wèn)題時(shí)間是什么？時(shí)間的單位有哪些？它們分別表示什么意思？如何表示時(shí)間？具體時(shí)間表示方法有哪些？在哪些場(chǎng)景下需要運(yùn)用時(shí)間概念？講解與分析時(shí)間是什么？時(shí)間是衡量事物變化的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活中，我們常常需要用時(shí)間來(lái)衡量、記錄事件的開始、進(jìn)行和結(jié)束時(shí)間。時(shí)間是連續(xù)不斷的，而事件是和時(shí)間相關(guān)的。時(shí)間的單位時(shí)間的常用單位有年、月、日、時(shí)、分、秒六種。年：平年有365天，閏年有366天。月：公歷分12個(gè)月，其中大月為31天，小月為30天，而2月份則有28天或29天。日：白天和黑夜相間，而一天的時(shí)間則是根據(jù)太陽(yáng)的位置而界定的。時(shí)：1小時(shí)等于60分鐘，等于3600秒。分：1分鐘等于60秒。秒：1秒的長(zhǎng)度是由銫原子在玻璃管中的振蕩次數(shù)來(lái)決定的。時(shí)間的表示方法我們可以用菜單式或數(shù)字式來(lái)表示時(shí)間，下面是幾種常見(jiàn)的時(shí)間表示方法。菜單式：『時(shí)：分：秒』的形式來(lái)表示，例如“12：30：59”。數(shù)字式：用數(shù)字來(lái)表示時(shí)間，例如“123059”表示『12時(shí)30分59秒』。運(yùn)用時(shí)間概念的場(chǎng)景學(xué)習(xí)時(shí)間：上學(xué)、放學(xué)、自習(xí)等時(shí)間的安排。生活時(shí)間：食物加熱、沐浴、睡覺(jué)等時(shí)間的安排。運(yùn)動(dòng)時(shí)間：運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及時(shí)間的安排與比較。旅游時(shí)間：查看各種景區(qū)的開放時(shí)間。實(shí)例分析這里有個(gè)小例子，可以通過(guò)這個(gè)例子，更好的幫助孩子理解時(shí)間概念。實(shí)例場(chǎng)景有一個(gè)小明，每天早上7點(diǎn)半到學(xué)校上課?，F(xiàn)在是7點(diǎn)鐘，那么小明還有多長(zhǎng)時(shí)間趕到學(xué)校呢？實(shí)例分析時(shí)間的單位：我們要先確定時(shí)間單位，上午7點(diǎn)半即可轉(zhuǎn)化為“7:30分”。轉(zhuǎn)換時(shí)間：現(xiàn)在是7點(diǎn)，則小明還有30分鐘的時(shí)間到學(xué)校，也就是說(shuō)，現(xiàn)在的時(shí)間加上30分鐘就是到學(xué)校的時(shí)間，“7:00+30min=7:30”。通過(guò)對(duì)這個(gè)例子的分析和解答，可以更直觀的感受到時(shí)間的概念。思考題如果現(xiàn)在是下午4點(diǎn)半，那么育宏下樓看小貓的時(shí)間是多少？（小貓為下午4點(diǎn)15分出現(xiàn)）如果您早上7點(diǎn)鐘吃完早餐，6點(diǎn)半