三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-兩、三位數(shù)乘一位數(shù) 蘇教版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-兩、三位數(shù)乘一位數(shù)蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法和技巧。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，運(yùn)算能力和口算能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。二、教學(xué)重點(diǎn)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法和技巧。提高學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)獨(dú)立運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題。加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。四、教學(xué)方法講授法：教師先對(duì)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法和技巧進(jìn)行講解并演示，然后由學(xué)生自己練習(xí)。對(duì)話法：教師通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)交流，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生理解力和感受力。組合拼裝法：結(jié)合實(shí)際情況，讓學(xué)生進(jìn)行綜合運(yùn)用，解決實(shí)際問(wèn)題。五、教學(xué)流程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容：兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法和技巧。2.新知講授（25分鐘）（1）引入新知教師通過(guò)對(duì)若干個(gè)實(shí)際生活問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)引出本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并讓學(xué)生自己動(dòng)手解決這些問(wèn)題。（2）講解知識(shí)要點(diǎn)教師講解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法和技巧，并通過(guò)小鹿數(shù)學(xué)、加減乘除王國(guó)等數(shù)學(xué)應(yīng)用程序進(jìn)行實(shí)際計(jì)算演示。（3）例題訓(xùn)練教師給學(xué)生講解一些例題，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法和技巧。3.鞏固訓(xùn)練（20分鐘）教師讓學(xué)生自己完成幾道練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)，并及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。4.運(yùn)用拓展（15分鐘）教師給學(xué)生幾個(gè)實(shí)際生活中的問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決。5.課堂小結(jié)（5分鐘）教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并要求學(xué)生自己獨(dú)立完成今天講解的課后作業(yè)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法和技巧；實(shí)際問(wèn)題求解。七、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生進(jìn)一步掌握了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法和技巧，能夠獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，教師采用了講解法、對(duì)話法和組合拼裝法，以多種形式引導(dǎo)學(xué)生深度思考，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。但需要注意盡量用簡(jiǎn)單易懂的