學(xué)校新冠疫情防控演練方案多篇_第1頁(yè)
學(xué)校新冠疫情防控演練方案多篇_第2頁(yè)
學(xué)校新冠疫情防控演練方案多篇_第3頁(yè)
學(xué)校新冠疫情防控演練方案多篇_第4頁(yè)
學(xué)校新冠疫情防控演練方案多篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!學(xué)校新冠疫情防控演練方案多篇學(xué)校新冠疫情防控演練方案應(yīng)對(duì)疫情的發(fā)生;防范、早隔離、早處置,最大程度減少新冠肺炎疫情對(duì)校園衛(wèi)生和安全穩(wěn)定造成的危害,促進(jìn)幼兒園防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化,有效阻止傳染病的傳染源,保障幼兒園教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,特制定本次演練方案。一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各班老師及保育員隔離室觀察人員:秩序維護(hù)組:消毒組:保安及各班保育老師二、演練地點(diǎn)地點(diǎn):幼兒園三、演練各類(lèi)場(chǎng)景內(nèi)容演練場(chǎng)景1:晨午錯(cuò)峰”外等候區(qū)等候。我園值班教師在園門(mén)口晨檢點(diǎn)1在晨午檢中,發(fā)現(xiàn)一幼兒發(fā)熱咳嗽乏力呼吸不暢等疑似新冠肺炎癥狀時(shí):1.后勤主任陶思琪診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;2.副組長(zhǎng)(侯浩)馬上聯(lián)系各教職員工告知幼兒園有疑似疫情,向后勤主任(陶思琪)交接幼兒相關(guān)情況及該幼兒密切接觸者等材料并進(jìn)行填寫(xiě),向組長(zhǎng)吳巧云匯報(bào)情況;3.封鎖晨檢點(diǎn)A,由消毒組進(jìn)行清潔消毒保安:劉春華);4.副組長(zhǎng)(侯浩)馬上聯(lián)系各教職員工告知幼兒園有疑似疫情,接觸者等材料進(jìn)行登記填寫(xiě);5.值班工作由另一個(gè)教師替代,原值班教師進(jìn)行全身消毒,同時(shí)晨午檢地點(diǎn)改為晨午檢點(diǎn)2;6.組長(zhǎng)(吳巧云)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部電話:進(jìn)行匯報(bào)。7.隔離區(qū)和后勤主任(陶思琪)接觸幼兒人員,特別幼兒的杯子、被褥、床鋪等物進(jìn)行全面消毒。8.班級(jí)保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹,交接給家長(zhǎng)。9.副組長(zhǎng)侯浩后勤主任陶思琪)篩查工作,通知距離較近的幼兒家長(zhǎng)前來(lái)接幼兒回家進(jìn)行隔離如確診新冠肺炎病例,距離較近的幼兒停課隔離觀察14天)10.組長(zhǎng)吳巧云利用班級(jí)微信及QQ群進(jìn)行全園家長(zhǎng)會(huì),告知家長(zhǎng)等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。演練場(chǎng)景2:幼兒園正在游戲活動(dòng)包括集體教學(xué)、早操、盥洗環(huán)節(jié)等,帶班老師發(fā)現(xiàn)有一名幼兒精神不振,有些發(fā)燒咳嗽癥狀時(shí):1.教師(班級(jí)配班老師)必須第一時(shí)間給孩子戴上口罩,同時(shí)做好自身防護(hù)穿防護(hù)服和醫(yī)用手套陶思琪將幼兒帶到隔離區(qū),保健老師(陶思琪再次用水銀體溫計(jì)再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、觀察情況,聯(lián)系幼兒家長(zhǎng)等待該幼兒家長(zhǎng)領(lǐng)返,帶幼兒去轄區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;2.由班級(jí)班主任打電話上報(bào)組長(zhǎng)(吳巧云)有關(guān)情況,級(jí)部組長(zhǎng)同班級(jí)老師同時(shí)將班上全部幼兒帶到寢室或其它通風(fēng)處安撫全面消毒;3.副組長(zhǎng)(陳昭君)馬上用聯(lián)系各教職員工告知幼兒園有疑似幼兒相關(guān)情況及該幼兒密切接觸者等材料并進(jìn)行填寫(xiě),向組長(zhǎng)吳巧云匯報(bào)情況;4.幼兒園特別是該幼兒所在班級(jí)及有接觸的地方特別杯子、行全面消毒。5.班級(jí)保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹,交接給家長(zhǎng)。6.副組長(zhǎng)(侯浩)后勤主任對(duì)所在班級(jí)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫.密切進(jìn)行隔離如確診新冠肺炎病例,全班停課隔離觀察14天。7.組長(zhǎng)(吳巧云)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部電話:進(jìn)行匯報(bào)。8.組長(zhǎng)吳巧云利用班級(jí)微信及QQ群進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),告知該干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。演練場(chǎng)景3:幼兒園正在用餐活動(dòng),有一名幼兒精神不振,有些發(fā)燒、咳嗽癥狀時(shí):1.教師(班主任)必須第一時(shí)間給孩子戴上口罩,同時(shí)做好自身防護(hù)穿防護(hù)服和醫(yī)用手套陶思琪將幼兒設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;2.由班級(jí)班主任打電話上報(bào)組長(zhǎng)有關(guān)情況,級(jí)部組長(zhǎng)同班級(jí)(各級(jí)部保育人員進(jìn)行班級(jí)全面消毒;3.副組長(zhǎng)(陳昭君)馬上聯(lián)系各教職員工告知幼兒園有疑似疫情況;4.班級(jí)保育員將該幼兒用餐餐具、飯菜用密封袋裝好放入廢棄口罩箱處,其他幼兒飯菜也一律進(jìn)行處理,餐具進(jìn)行消殺;5.幼兒園特別是該幼兒所在班級(jí)及有接觸的地方特別杯子、進(jìn)行全面消毒。6.班級(jí)保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹,交接給家長(zhǎng)。7.后勤主任(陶思琪)對(duì)所在班級(jí)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫.密切接觸隔離如確診新冠肺炎病例,全班停課隔離觀察14天)。8.組長(zhǎng)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部電話:進(jìn)行匯報(bào)。9.組長(zhǎng)利用班級(jí)微信及QQ群進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),告知該班家長(zhǎng)對(duì)呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。演練場(chǎng)景4:兒有些發(fā)燒咳嗽癥狀時(shí):教師(班主任)必須第一時(shí)間給孩子戴上口罩,同時(shí)做好自身防護(hù)穿防護(hù)服和醫(yī)用手套,把幼兒叫醒并穿好衣物,通知保健老師陶思琪)帶到隔離區(qū)再次用水銀體溫計(jì)再次對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量區(qū)內(nèi)設(shè)有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;2.由班級(jí)保育員打電話上報(bào)組長(zhǎng)有關(guān)情況,級(jí)部組長(zhǎng)同班級(jí)等全面消毒;3.副組長(zhǎng)(陳昭君)馬上用微信群集體語(yǔ)音呼叫各教職員工告幼兒教師交接幼兒相關(guān)情況及該幼兒密切接觸者等材料并進(jìn)行填寫(xiě),向組長(zhǎng)匯報(bào)情況;4.拖鞋等拿到戶外進(jìn)行消殺后,被褥和拖鞋需密封包裹后交給家長(zhǎng);5.幼兒園特別是該幼兒所在班級(jí)及有接觸的地方特別杯子、全面消毒。6.班級(jí)保育員將幼兒的生活、學(xué)習(xí)用品做好密封包裹,交接給家長(zhǎng)。7.后勤主任(陶思琪)對(duì)所在寢室及班級(jí)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫.密家進(jìn)行隔離如確診新冠肺炎病例,全班停課隔離觀察14天。8.組長(zhǎng)將有關(guān)情況最快速度向區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部電話:進(jìn)行匯報(bào)。9.組長(zhǎng)利用班級(jí)微信QQ群進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),告知該班家長(zhǎng)對(duì)共吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。五.預(yù)期效果的操作流程和防控重點(diǎn),并且在實(shí)際演練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.正視問(wèn)題.解決問(wèn)題,不斷查漏補(bǔ)缺,確保責(zé)任到人、措施有效,全力維護(hù)好、保障好每一位幼兒和教職員工的身體健康和生命安全。學(xué)校新冠疫情防控演練方案情防控工作,確保學(xué)校開(kāi)學(xué)后良好的,教育教學(xué)秩序,師生的健人員分工及主要職責(zé)1組,統(tǒng)一調(diào)度,現(xiàn)場(chǎng)指揮,對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):____2評(píng)估組、疫情檢測(cè)組、宣傳維穩(wěn)組、隔離工作組、現(xiàn)場(chǎng)消毒組。(1)演練評(píng)估組組長(zhǎng):__成員:__、__主要職責(zé),①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度秩序,維護(hù)后勤保障效果評(píng)估等工作。②否停課以及停課的時(shí)間,班級(jí)或年級(jí)范圍等。③程。疫情監(jiān)測(cè)組組長(zhǎng):__成員:各班主任主要職責(zé):①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢教學(xué)過(guò)程中體溫檢測(cè)。②況,確定確切接觸者。③其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。④排查隔離,密切接觸者出現(xiàn)疫情后,及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。隔離工作組組長(zhǎng):__成員:__主要職責(zé):疫情發(fā)生后,立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治。②叉感染宣傳維穩(wěn)組組長(zhǎng):__成員:____主要職責(zé):①普及疫情防控相關(guān)知識(shí),負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后,引導(dǎo)控制輿論,穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。②不猜測(cè),不傳謠,保持積極健康的心態(tài)__主要職責(zé):①負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生物品進(jìn)行消毒。②負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒。③作,并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀察時(shí)候,對(duì)留觀室進(jìn)行終末,同時(shí)做好記錄二、演練流程1、入校前,家長(zhǎng)給學(xué)生測(cè)量體溫,如體溫超過(guò)37.3熱門(mén)診進(jìn)行治療。2、入校時(shí),學(xué)生戴好口罩上學(xué),入校時(shí),學(xué)生保持1米以上的間隔。通過(guò)測(cè)溫登記點(diǎn)時(shí),執(zhí)勤教師給入校學(xué)生測(cè)溫,超過(guò)37.3值班老師通知防控領(lǐng)導(dǎo)小組,記錄學(xué)生姓名、班級(jí)、溫度等信息等候下一步通知。消殺人員對(duì)該區(qū)域進(jìn)行消毒處理。3(1)1學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),并記錄到晨午檢記錄表中,體溫全部正常,37.31區(qū)域,進(jìn)行體溫的復(fù)測(cè),消殺人員對(duì)教室進(jìn)行殺毒處理。防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員。課間活動(dòng),課間錯(cuò)峰活動(dòng),分批次如廁,洗手,取水。4(1)1米以上。班主任將學(xué)生送至接送點(diǎn),家長(zhǎng)接到孩子立馬回家,不聚集。底地消毒,對(duì)門(mén)把手和教學(xué)用品等隨時(shí)用酒精進(jìn)行擦拭處理。三、異常情況的處置流程1、報(bào)告,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,值情領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的各個(gè)分組分工開(kāi)展工作。2、隔離,迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察,穩(wěn)定學(xué)生情緒對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。3、送醫(yī),立即通知學(xué)生家長(zhǎng),由家長(zhǎng)自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī),如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到,就撥打120,將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診4師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量。5、上報(bào),如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例,及時(shí)將感間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。6、消毒,立即對(duì)隔離觀察區(qū)疫情學(xué)生活動(dòng)區(qū)域,進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。7學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。8、善后加強(qiáng)校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測(cè),夸大其詞,不以個(gè)人名義向外提供信息,以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn),積極做好患病學(xué)生的家訪工作,每天知道患病學(xué)生的身體狀況,蹤,提高日常體溫檢測(cè)頻次,9、反思及改進(jìn),演練結(jié)束后,把好總結(jié)關(guān),對(duì)演練情況進(jìn)行全面梳理,查漏補(bǔ)缺,針對(duì)不足收集教職工提出的意見(jiàn)建議,進(jìn)一步完善流程,細(xì)化措施,力爭(zhēng)人員到位,物質(zhì)到位,措施到位,落實(shí)到位。學(xué)校新冠疫情防控演練方案地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)教育部《關(guān)于切神,按照《中華人民共和國(guó)傳染法》和江蘇省教育廳、丹陽(yáng)市教早治療,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本防疫模擬應(yīng)急演練方案。一、組織機(jī)構(gòu):總指揮:副總指揮:參與人員:醫(yī)療防治、應(yīng)急小組成員組長(zhǎng):成員:安保后勤保障小組成員組長(zhǎng):成員:宣傳和心理疏導(dǎo)小組成員:組長(zhǎng):成員:2、演練目標(biāo):1.普及新型冠狀病毒感染的肺炎的防控知識(shí),提高廣大師生的防控意識(shí)。2.完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告體系,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。三、演練時(shí)間:開(kāi)園前一周具體時(shí)間待定)四、組織實(shí)施:一場(chǎng)景一:晨檢發(fā)現(xiàn)異常演練地點(diǎn):園門(mén)口保健老師等。背景描述:上午750(1)班學(xué)生李某出現(xiàn)異常額溫計(jì)測(cè)量為38.5℃)。工作流程:1.晨檢老師立即某和家長(zhǎng)帶領(lǐng)到臨時(shí)隔離觀察室,保健老師復(fù)測(cè)。2.如復(fù)測(cè)超過(guò)37.3℃,則同步進(jìn)行:詢問(wèn)家長(zhǎng)并記錄學(xué)生李某14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史。120救護(hù)車(chē)將李某及其家長(zhǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。保安負(fù)責(zé)維持秩序,劃定警戒區(qū)域。值班行政報(bào)告應(yīng)急處置組汪燕上報(bào)學(xué)校信息員。園長(zhǎng)第一時(shí)間報(bào)告教育行政部門(mén)3.處理,后勤人員進(jìn)行臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)全面消毒。5.宣傳和心理疏導(dǎo)小組組長(zhǎng):擬定辦公室發(fā)布廣播通報(bào)情況,向全園師幼說(shuō)明狀況及采取的措施,上報(bào)教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén),工作。場(chǎng)景二:集體活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)異常演練地點(diǎn);小1班教室參加人員:中層及以上行政干部,班主任,保育員、保安,保健老師等。38.9℃,疑似新型冠狀病毒肺炎。工作流程;1班主任立即上報(bào)我園保健老師。2.保健老師立即上報(bào)組長(zhǎng),由組長(zhǎng)上報(bào)同時(shí)對(duì)幼兒所在班級(jí)進(jìn)行封閉管理。3.園醫(yī)療防治應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求發(fā)病幼病幼兒到隔離室進(jìn)行隔離,并馬上撥打電話120,通知定點(diǎn)醫(yī)院接診。并對(duì)幼兒進(jìn)行心理安撫。4.保健老師穿好全套防護(hù)服立刻趕往發(fā)熱班級(jí),將疑似者帶進(jìn)指定隔離室隔離,并在隔離室門(mén)口派人值守。5.在園醫(yī)療防治應(yīng)急小組成員:是否去過(guò)疫區(qū)和是否與疫區(qū)歸來(lái)人員有過(guò)接觸史以及發(fā)熱或疑似癥狀的情況。6.急救車(chē)將癥狀幼兒帶離后,班主任老師及時(shí)通知家長(zhǎng)簡(jiǎn)述醫(yī)院后對(duì)患病幼兒家長(zhǎng)的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作,做好對(duì)就醫(yī)幼兒的家長(zhǎng)簽字登記工作。7.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院接診后對(duì)該幼兒進(jìn)行近一步檢查并通知上一級(jí)醫(yī)院接診。8.副總指揮迅速通過(guò)廣播發(fā)出疫情信號(hào),要求全體師生就原情況。9.安保后勤保障小組保安對(duì)發(fā)病幼兒所在班級(jí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論