好習(xí)慣早養(yǎng)成的演講稿參考5篇

好習(xí)慣早養(yǎng)成的演講稿參考5篇好習(xí)慣早養(yǎng)成的演講稿篇1

友愛的老師、同學(xué)們：

不積跬步，無(wú)以至千里。好習(xí)慣需要漸漸養(yǎng)成。

回過(guò)頭來(lái)看看我已種了十一年的“習(xí)慣草地”上都長(zhǎng)出了哪些用“好行為”播種出來(lái)的花朵?我想最大的一朵花應(yīng)當(dāng)是“自覺性”。我每天放學(xué)回家，總是先做作業(yè)，認(rèn)仔細(xì)真地做完了，才開頭吃晚飯。吃完晚飯我也不急著去玩，而是乖乖地彈半個(gè)小時(shí)鋼琴，彈完鋼琴，我還會(huì)很仔細(xì)地跟著磁帶讀英語(yǔ)。所以，媽媽一提起我的好習(xí)慣，臉上總是笑開了花。

草地上最美麗的一朵花又是什么呢?我想應(yīng)當(dāng)是“愛讀書，愛學(xué)習(xí)”吧。媽媽經(jīng)常這樣說(shuō)我：“愛讀書好，多讀書，學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的?！闭鐙寢屨f(shuō)的一樣，我自幼就愛讀書，讀書使我增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，懂得道理。每次一講到書，我的兩眼就發(fā)光;一聽到書店到了什么好書，學(xué)校圖書室添置了新書，我會(huì)抓緊去買，抓緊去借。我已經(jīng)慢慢養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。我相信，今后，這朵花肯定能開得更美麗。

哇，這朵“信守諾言，誠(chéng)懇守信”的花朵雖然還不是那么美麗，但淡淡的芳香使人心曠神怡。我小時(shí)候很貪玩，每天和伴侶們追來(lái)趕去，周末常和伙伴約好出去玩。那時(shí)候小，伴侶們常有人失約沒來(lái)，但我總是盡量按時(shí)赴約，不來(lái)也會(huì)說(shuō)一聲。由于從小養(yǎng)成了信守諾言的習(xí)慣，班里的同學(xué)都喜愛和我交伴侶，我的伴侶越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都要把這朵花養(yǎng)得越來(lái)越漂亮。

當(dāng)然，有好習(xí)慣也有小缺點(diǎn)，我的“習(xí)慣”草地上還有一些花開得不夠茂密，比如“寬容理解”、“先人后己”……不過(guò)，我肯定會(huì)努力培育它們，使它們?cè)絹?lái)越美，越來(lái)越香。

伙伴們，讓我們從我做起，從日常每件小事做起，從小播撒各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的花朵為自己帶來(lái)芳香，帶來(lái)愉悅，讓“好習(xí)慣”伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)!

好習(xí)慣早養(yǎng)成的演講稿篇2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣做合格學(xué)校生》。

在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，一位記者問(wèn)一位獲諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳J(rèn)為你在哪所高校，獲得的收獲最大？”他回答卻出人意料：“在幼兒園里?！痹瓉?lái)這位老者在幼兒園的時(shí)候，通過(guò)老師和小伴侶的關(guān)心，養(yǎng)成了樂(lè)于助人、誠(chéng)懇英勇的品質(zhì)，良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀看力量。這些為他將來(lái)登上諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢娏己玫男袨榱?xí)慣對(duì)人的一生有著多么重要的意義。好習(xí)慣是勝利的基石，是輝煌人生的風(fēng)帆。

人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。宏大的物理學(xué)家愛因斯坦曾說(shuō)：“一個(gè)人取得的成果往往取決于性格上的宏大。”養(yǎng)成好的習(xí)慣，就猶如為幻想插上翅膀，成就美妙人生。有一個(gè)故事，一家聞名的企業(yè)公開聘請(qǐng)管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才特別出眾的公關(guān)人員。但最終負(fù)責(zé)聘請(qǐng)的老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者？”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人肯定可以為公司制造更多的財(cái)寶?！笔堑?，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣，在我們不知不覺的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們養(yǎng)成好習(xí)慣可是你做到了嗎?早上你起來(lái)，你能不能將校服穿戴整齊，按時(shí)到校不遲到？校內(nèi)里，你能不能做到講話文明，不講粗話，不起哄?自習(xí)課的時(shí)候，你能不能自覺完成作業(yè)，不與其他同學(xué)打鬧？同學(xué)們你們或許會(huì)大聲地回答：“這有什么難的？”！但是你又能堅(jiān)持多久?一天?一個(gè)星期?一個(gè)月?還是一年?在老師同學(xué)們看不見的時(shí)后，你都能堅(jiān)持做到嗎？

今日的我們，已經(jīng)從習(xí)慣中受益，校內(nèi)里干凈了，語(yǔ)言文明白，成果提高了，好習(xí)慣正在伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。就讓我們持之以恒，習(xí)慣成自然，做一名合格文明學(xué)校生。

好習(xí)慣早養(yǎng)成的演講稿篇3

同學(xué)們、老師們：

早上好！

我是xx班的xx，今日我講話的內(nèi)容是“讓好習(xí)慣在我們身邊”

1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者特別崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所高校、哪所試驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者安靜地回答：“是在幼兒園。”記者感到特別驚異，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了許多許多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思索，要認(rèn)真觀看大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?/p>

同學(xué)們，你看，一個(gè)宏大的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最大的財(cái)寶就是他在幼兒園里養(yǎng)成的好習(xí)慣。由此可見，好習(xí)慣對(duì)人的一生多么重要，那么我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

提前預(yù)習(xí)課程、課堂上仔細(xì)聽講、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于30分鐘、當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成、課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)等。

二、衛(wèi)生習(xí)慣

飯前便后要洗手、勤洗澡勤刷牙、值日要仔細(xì)、不亂扔垃圾、疼惜糧食、不隨地亂掉米粒、觀察垃圾要撿起等。

三、文明習(xí)慣

見到老師要問(wèn)好、食堂和閱覽室等公共場(chǎng)所要保持寧?kù)o、要用微笑面對(duì)他人、不任憑在課堂上插話等。

子曰：習(xí)慣成自然。盼望每一個(gè)同學(xué)都能培育良好的習(xí)慣，為將來(lái)的勝利奠定基礎(chǔ)！

感謝大家！

好習(xí)慣早養(yǎng)成的演講稿篇4

敬重的老師、叔叔阿姨們，大家晚上好！

我是x（x）班的，很榮幸能和大家共享我平常的行為習(xí)慣。

美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢?，良好習(xí)慣是多么重要??！

由于我每一天都能按時(shí)按要求完成全部作業(yè)，所以從沒上過(guò)黑名單，我要感謝我的媽媽，是她教育我對(duì)任何事情都要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。原來(lái)我也常常丟三落四，有一次上課我遺忘帶語(yǔ)文書了，就打電話叫媽媽送來(lái)學(xué)校，媽媽送來(lái)后嚴(yán)厲?對(duì)我說(shuō)：“假如你是戰(zhàn)士，書就是你的武器，戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)連武器都不帶的話就等于去送死，你記好，假如還有下次，我是不會(huì)幫你送的。”經(jīng)過(guò)了這次大事，我整理書包時(shí)就經(jīng)常想著還有什么沒帶，還有什么沒做好，就變得細(xì)心了。我們作為學(xué)校生，對(duì)學(xué)習(xí)就要有責(zé)任感，上課要仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)才對(duì)得起老師的辛勤培育，也才對(duì)得起家長(zhǎng)的殷切期盼！現(xiàn)在，我習(xí)慣把作業(yè)認(rèn)真工整的寫好，一項(xiàng)一項(xiàng)的讓媽媽檢查簽字，媽媽就算再忙，她都會(huì)幫我檢查作業(yè)。就這樣，每天每天的仔細(xì)做作業(yè)，讓我養(yǎng)成了對(duì)事情負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

我寫字有點(diǎn)慢，由于我想仔細(xì)的寫好它，媽媽說(shuō)寫字可以影響到一個(gè)人的生活習(xí)慣，從小隨任憑便寫，長(zhǎng)大了就隨任憑便工作。有人覺得看同學(xué)的字基本和同學(xué)的性情、習(xí)慣是全都的，我們可以通過(guò)好好寫字來(lái)培育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、一絲不茍這樣的好習(xí)慣，我們以后要寫字的時(shí)間還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以現(xiàn)在就該端正態(tài)度，仔細(xì)寫字。

我們就像小樹苗，假如學(xué)問(wèn)是肥料的話，我覺得好習(xí)慣就是一種扶正我們的力氣，有好習(xí)慣我們才能長(zhǎng)成筆直向上的大樹！我盼望我們自身的好習(xí)慣，能關(guān)心我們成長(zhǎng)為有責(zé)任感、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、與人為善的好孩子。感謝大家。

好習(xí)慣早養(yǎng)成的演講稿篇5

養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，能讓人受益終生。

這在許多方面都能得到充分的體現(xiàn)，對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，尤其在學(xué)習(xí)上可以使我們受益匪淺。假如你有一個(gè)良好的寫作業(yè)的習(xí)慣，你將能寫的更快、質(zhì)量更高，感覺也會(huì)很輕松；假如你有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，你寫作文的水平將會(huì)更勝一籌……。

不只在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活上面也是同樣的。例如見到熟人要主動(dòng)問(wèn)好，這樣大家都會(huì)覺得你懂禮貌、有教養(yǎng)；每天吃完晚飯，自覺地關(guān)心辛苦一天的父母洗碗筷，他們會(huì)為有這樣一個(gè)好孩子而感到驕傲和欣慰。

這樣的關(guān)于好習(xí)慣的例子數(shù)不勝數(shù)。假如你已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，我盼望你肯定把它堅(jiān)持下去，這是為你漂亮的人生做鋪墊、打基礎(chǔ)。同學(xué)們假如到現(xiàn)在還不知道如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你們可以嘗試著從一個(gè)簡(jiǎn)潔的好習(xí)慣開頭培育，它能讓你感覺到一片美妙的新天地，它能讓你的生活變得總是那么快樂(lè)和歡樂(lè)！

養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是那么那么重要，為了讓大家更明白，下面給大家共享一個(gè)我自己“每天閱讀”的好習(xí)慣養(yǎng)成的經(jīng)受。

以前我的作文不是特殊好，也不會(huì)用詞匯組織，媽媽就告知我說(shuō)：“讀書能夠幫你開拓學(xué)問(wèn)面，很快提高作文水平。只要你養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣，你的寫作水平會(huì)很快提高的。”在媽媽的督促下，我不得已開頭了閱讀。最初，我只是圖個(gè)新奇，每天讀書，可是沒過(guò)幾天就覺得沒意思，想放棄了?！澳憧刹荒苓@樣子呀，瑤瑤，做事不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持才能勝利。我給你定個(gè)閱讀方案表，你要按方案讀了，就給你印個(gè)章，記夠20個(gè)，神奇禮物等你拿。”媽媽還有意給我留懸念。為了得到那個(gè)神奇禮物，接下來(lái)，我每天讀30分鐘課外書。慢慢地，我從書中熟悉到了大自然的神秘，了解到了世界的奇怪，共享了故事中仆人公的歡樂(lè)。我愛上了閱讀，我享受著閱讀。我的心情隨著書中故事情節(jié)的變化而變化。而那個(gè)神奇禮物卻早已經(jīng)過(guò)被我忘到九霄云外了。就這樣，從被動(dòng)到主動(dòng)，我漸漸養(yǎng)成了“每天閱讀”的好習(xí)慣。到了三班級(jí)，我的寫作水平大大提高，從一、二班級(jí)的只會(huì)記“流水帳”的流水公主，變成了主次分明，詞語(yǔ)美麗的寫作小達(dá)人。這就是我的勝利！

“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，好習(xí)慣的養(yǎng)成最重要的就是要堅(jiān)持不