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1(3 B.﹣C.3 2.(3分)下列各式中運算正確的是( 3.(3分)下列圖形中∠1和∠2是同位角的是( A.. D.( D.兩點確定一條線(3分)有理數(shù)﹣22(﹣22|﹣23|按從小到大的順序排列是( B.﹣ .(3分)a,b C.1或2 D.2或310(3 11(12( (∠BE=1°17′ 14(3 AC上的點P處,展開后的圖形如圖所示,則圖中與∠BAM互余的角是(只需填寫三個角16.(3分)若一組按規(guī)律排列的數(shù)的第n項為n(n+1,則這組數(shù)的第10項 ﹣90,…,則這組數(shù)的第3n項 17(7(1)18(719(420(421( ∴∠BAD+=180°(等量代換∴(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行∴∠1=∠2(22(4體圖形模型,課代表統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn),恰好男生每人平均做4個,平均每人做5個,且男、做的數(shù)量相等,請問這個班有多少名男生?((25(6改用手勢了.下面兩個圖框是用法國“小九九”8×96×7計算×b26(6長線上,EFAC交于點O,且AE=CF.若a=4,則四邊形EBFD的面積 若AE=AB,求四邊形ACFD與四邊形EBFD面積的比BE=mm的式子表示△AOE與△COF27(10解方程:1(3 B.﹣ 2( D、3a22a3D錯 A. B、∠1與∠2( D.兩點確定一條線(3分)有理數(shù)﹣22(﹣22|﹣23|按從小到大的順序排列是( B.﹣ 【解答】解:這些數(shù)分別是:﹣4,4,8,﹣;.(3分)a,b a>0>bAB顯然錯誤;a+b中,ba的絕對值,故和為負號,C錯 A、B、D正確;C錯誤. C.1或 D.2或xax>0∵x∴a=2此題要注意的是x取整數(shù)時a的取值.10(3 11( 10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【解答】解:1600億元=1.6×103n:當原數(shù)的絕對值≥10時,n為正整數(shù),n1;當原數(shù)的絕對值<1時,n為負整數(shù),n的絕對值等于原數(shù)中左起第一個非零12(單價是2.5a 【分析】圓珠筆的單價=13.(3分)將一副三角板如圖擺放,若∠BAE=135°17′,則∠CAD 14.(3分)若x=﹣1是方程x2﹣2kx﹣5=0的解,則k= 解的定義就可以得到關于k的方程,ACP處,展開后的圖形如圖所示,則圖中與∠BAM互余的角是∠DAM、∠NAB、∠AMB、∠AMP、∠AND、∠ANP(任選三個)(只需填寫.16(3n(n+1 90,…3n項是﹣3n(3n+1)n(n+1×2=×﹣=(×2××﹣4=(×…負數(shù),根據(jù)此規(guī)律不難求得第3n項的值.∵=×;=×;﹣=﹣(×;=×;=×;﹣=﹣(×)…n(n+1∵3n33n17(7(1))) 18(7為1,從而得到方程的解.系數(shù)化為1得:x=0.19(4(2(3)20(4當x=﹣,y=1時,21(∴∠BAD+∠D=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補∴∠BAD+ ∴ (同旁內(nèi)角互補,兩直線平行∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等22(4體圖形模型,課代表統(tǒng)計時發(fā)現(xiàn),恰好男生每人平均做4個,平均每人做5個,且男、做的數(shù)量相等,請問這個班有多少名男生?平均每人做5個,且男、做的數(shù)量相等列方程求解.依題意可列方程4x=5(45﹣x,(【解答】解:∵∠COE又∵OF(AB時,哪一∴繩子的原長A=2(AP+PB)=×(0+5)=15(cm;∴繩子的原長A=2(AP+P)=×(2+30)=10(cm.25(6改用手勢了.下面兩個圖框是用法國“小九九”8×96×7計算×b右手應伸出8﹣5=3個手指;為5﹣(b﹣5)=10﹣b兩手伸出的手指數(shù)的和為未伸出的手指數(shù)的積為根據(jù)題中的規(guī)則,a×b的結果為10×(a+b﹣10)+(100﹣10a﹣10b+a×b)而10×(a+b﹣10)+(100﹣10a﹣10b+a×b)=10a+10b﹣100 ﹣a﹣10b+a(長線上,EFAC交于點O,且AE=CF.若a=4,則四邊形EBFD的面積為 若AE=AB,求四邊形ACFD與四邊形EBFD面積的比BE=mm的式子表示△AOE與△COF梯形ACFD的面積可根據(jù)直接求出,四邊形EBFD的面積可根據(jù)S四邊EBFD=S四邊形EBCD+S△CFD=SEBCD+S△AED△AOE與△COF的面積差,即為△ABC與△EBF的面積差.根據(jù)所給條件可以直接求得△ABC與△EBF的面積.∴S四邊形 S四邊形EBFD=S四邊形EBCD+S△CFD=S四邊形EBCD+S△AED=S正方形∴
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