國際殘疾日講話稿6篇

國際殘疾日講話稿6篇國際殘疾日講話稿篇1

敬重的各位老師、友愛的同學們：大家上午好！

明天是12月3日，世界殘疾人日，今日我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做文明使者》。

孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖困難前行？當我們觀賞著五彩斑斕的世界，傾聽著動聽悅耳的歌曲的時侯，你可曾發(fā)覺在你的四周還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)懷和關(guān)心！

自古以來，有許很多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下很多聞名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進！

但殘疾人在學習和生活中還是遇到許很多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關(guān)懷關(guān)心殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種暖和。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和關(guān)心，做一個文明的使者吧！

國際殘疾日講話稿篇2

老師們、同學們：大家好！

今日我向大家講的題目是《獻出純真的愛》。12月3日，是世界殘疾人日。

同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)會小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在漂亮的校內(nèi)里讀書……然而，在我國，在我們身邊，還有許很多多象我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的苦痛是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自誕生開頭便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光絢爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟緣由面臨失學的逆境……他們同樣是祖國的將來，同樣布滿著對將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的將來人才，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、獨立的樂觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的暖和激發(fā)他們堅韌的生命力。孩子們，你情愿伸出雙手關(guān)心他們嗎？你情愿用你的愛去暖和他們嗎？

同學們，我們應當學習殘疾人的哪些精神呢？我們要學習以鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人，他們克服了常人難以想象的困難，樂觀投身改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)，制造了可歌可泣的業(yè)績。學習他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅忍不拔的毅力和堅韌拼搏的精神，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的士氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。

為此，我向全校同學發(fā)出倡議：在中隊活動中開展“四個一”體驗活動：搜集、宣揚一個殘疾少年自強不息的小故事；關(guān)心殘疾人解決一個生活小難題；送給殘疾小伙伴一本有意義的書；宣揚一種預防疾病的生活常識。讓我們進一步弘揚中華民族宏大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)懷、愛惜、敬重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的盼望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！

國際殘疾日講話稿篇3

大家早上好！

你們知道12月3日是什么日子嗎？明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著很多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來共享一下吧！

還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎？看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢？

同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，還能在漂亮的校內(nèi)里讀書、活動……所以，今日我在這里想告知大家，要珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、獨立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日，努力實現(xiàn)自己的幻想。

當然，他們究竟不如我們行動自如，所以我們也應當賜予他們一些關(guān)愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛惜他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，公平對待他們，給他們更多關(guān)愛和關(guān)心，讓他們與我們共享美妙生活！

同學們，假如你們還沒有走進殘疾人的世界，那就從今日開頭，用寬容的心態(tài)善待殘疾伴侶，用劇烈的責任感關(guān)注殘疾伴侶，敬重他們并盡力地關(guān)心他們吧！

國際殘疾日講話稿篇4

各位老師，各位同學：

大家好！今日我演講的題目是關(guān)愛殘疾人，暖和殘疾人。

我們大家都是幸福的，每一天早晨從我們睜開雙眼，看到這個世界，聽到這個世界的時候，我們就應當感受到了自己的幸福。只需要設想我們每天到學校的這一段旅途，在路上我們可以看到天涯暖和的陽光，聽見鳥兒歡快的唱歌，走進校內(nèi)里我們可以聞的到花香，遇見熟悉的人我們可以跟他們說一聲你好。可是在我們的生活中，有這樣一群人，他們或看不到，或聽不到，或不能說話，或腿有殘疾，行動不便，在我們看來一些司空見慣的事情，對他們而言簡直是奢望，他們就是殘疾人。而在全中國，有6000多萬殘疾人，對于全體中國人而言，6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了，他們的每一天又是怎樣度過的呢？我們眼中那些很平常、很簡潔的事情，對他們而言卻是那么的困難，而且不僅日常生活中如此，他們想要取得一丁點的成果，哪怕只是一丁點兒，都要付出比我們多幾倍，甚至是幾十倍幾百倍的努力。

當然，對于一個殘疾人而言，無論生活中有多少的困難，都并不行怕，只要他們的內(nèi)心不殘疾，他們的內(nèi)心仍舊布滿著對生活的喜愛和將來的向往，他們就可以克服這一切困難。他們更可怕的是，我們這些身體健全的人的稱贊聲和那種譏諷的眼神，他們更需要的是我們的關(guān)心、關(guān)懷和理解。

我們每一個人都可以聽著音樂，唱著歌，閑逛在校內(nèi)中，可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢？他們由于殘疾，只能生活在自己的小小的世界里，是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去關(guān)心他們呢？更何況作為人類而言，我們應當去關(guān)心，關(guān)愛這世界上的每一個人，不是嗎！這是責任，是義務。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日，我們也應當去關(guān)心他們，不僅僅是在這一天，而是在每一天，從身邊做起，從小事做起，去關(guān)愛，關(guān)心你身邊的每一個人，這才是真愛，而不是作秀。

我真心的盼望，能夠通過我今日的演講，喚醒大家內(nèi)心的那份良知，或是喚起大家的一點點思索，真正地去愛他人，愛世界。只有我們每一個人的內(nèi)心都暖和了，這個世界才能夠暖和！

我的演講完畢，感謝大家！

國際殘疾日講話稿篇5

美國女作家、訓練家海倫·凱勒一歲半時因急性腦充血致盲致聾，但他憑借自身的努力和對命運的不屈，考入哈佛高校拉德克利夫女子學院，并以優(yōu)異的成果畢業(yè)，著有《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等優(yōu)秀作品。

當代最杰出的理論物理學家史蒂芬·霍金剛過完21歲生日，就被確診患上了運動神經(jīng)細胞萎縮癥。但面對疾病，霍金沒有停滯不前，而是通過3年的認真觀看和思索，最終提出了著名于世的“霍金輻射”理論。

說起張海迪，同學們并不生疏，因患有脊髓血管瘤，造成高位截癱，但她憑借頑強的毅力，克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，成為“世界五大杰出殘疾人”之一。

你們發(fā)覺這三個人的共同點了嗎？他們身殘志堅，他們不懼命運，他們憑借堅韌拼搏的毅力、自強不息的精神，戰(zhàn)勝病魔和困難，制造了一個又一個奇跡。

這些殘疾人的故事帶給我們無限啟發(fā)，比如：喜愛生命，珍惜生命，善待生命的每一天；面對困難，頑強不屈，堅韌拼搏；面對勝利樂觀進取，不斷開拓創(chuàng)新，制造奇跡……

作為同學，我們應當如何將殘疾人堅韌拼搏、不向命運屈服的精神運用到日常的學習和生活中呢？在學習上，要刻苦鉆研、樂觀探究，珍惜每一次獵取學問的.機會；在生活中，要以平和的心態(tài)應對困難和挫折，以寬容的心態(tài)和豁達的心胸對待朝夕相處的同學，共同成長的伙伴。

張海迪曾經(jīng)說過：像全部矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探尋本身當作真正的幸福。同學們，12月3日是“國際殘疾人日”，讓我們都來關(guān)愛殘疾伴侶，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他們的頑強性格，和他們一起在人生的畫卷上描繪出絢麗的顏色！

國際殘疾日講話稿篇6

友愛的老師們，同學們：

大家早上好！

你們知道12月3日是什么日子嗎？明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著很多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來共享一下吧！

還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎？看完這個精彩的節(jié)目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節(jié)目的整齊美觀，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢？

同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，還能在漂亮的校內(nèi)里讀書、活動……所以，今日我在這里想告知大家，要珍惜現(xiàn)有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、獨立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日，努力實現(xiàn)自己的幻想。

當然，他們究竟不如我們行動自如，所