培訓(xùn)體系框架及詳細(xì)演示文稿

培訓(xùn)體系框架及詳細(xì)演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)培訓(xùn)體系框架及詳細(xì)當(dāng)前第2頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)體系的理論基礎(chǔ)

建立中層管理人員以“勝任能力”為主導(dǎo)的人才發(fā)展策略，提高中層管理人員的管理能力，對(duì)中層管理工作崗位員工應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)、技能、個(gè)性特征以及潛在動(dòng)力明確定義和方向，并為今后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)；建立后備人才梯隊(duì)，作為管理人員的后備基礎(chǔ)，同時(shí)建立專業(yè)、業(yè)務(wù)、管理等不同性質(zhì)的發(fā)展通路，為員工的發(fā)展確立方向；當(dāng)前第3頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003核心能力模型分析

核心能力是我們公司未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提高中層管理人員的管理能力為主要目標(biāo)，建立學(xué)習(xí)型組織，從而建立一個(gè)具有核心競(jìng)爭(zhēng)能力、不斷取得成效的組織。當(dāng)前第4頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003核心能力模型分析經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)以客戶和市場(chǎng)為重心建立相互信賴的伙伴關(guān)系創(chuàng)新駕馭復(fù)雜事物員工發(fā)展我們應(yīng)具備的核心能力當(dāng)前第5頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003核心能力模型分析

通過(guò)建立分層次、分模塊、系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，提高員工及管理人員的自我管理、管理他人、團(tuán)隊(duì)管理以及管理業(yè)務(wù)（專業(yè)）的能力：自我管理管理他人管理團(tuán)隊(duì)管理業(yè)務(wù)當(dāng)前第6頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003定義

結(jié)合公司特點(diǎn)，將員工性質(zhì)按從事工作不同分為業(yè)務(wù)、專業(yè)、管理三個(gè)層次專業(yè)層次管理層次業(yè)務(wù)層次非業(yè)務(wù)人員，同時(shí)未承擔(dān)主要管理工作承擔(dān)管理工作的人員業(yè)務(wù)人員，同時(shí)未承擔(dān)主要管理工作當(dāng)前第7頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003中化國(guó)際培訓(xùn)體系

結(jié)合公司特點(diǎn)，將員工性質(zhì)按從事工作不同分為業(yè)務(wù)、專業(yè)、管理三個(gè)層次專業(yè)層次管理層次業(yè)務(wù)層次非業(yè)務(wù)人員，同時(shí)未承擔(dān)主要管理工作承擔(dān)管理工作的人員業(yè)務(wù)人員，同時(shí)未承擔(dān)主要管理工作當(dāng)前第8頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003定義專業(yè)層次行政管理人員人力資源人員財(cái)務(wù)人員（含審計(jì)）投資（項(xiàng)目）人員執(zhí)行人員信息技術(shù)人員法律事務(wù)人員當(dāng)前第9頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003定義業(yè)務(wù)層次業(yè)務(wù)人員市場(chǎng)人員當(dāng)前第10頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003定義管理層次各級(jí)管理人員當(dāng)前第11頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003分層次高級(jí)業(yè)務(wù)層次初級(jí)專業(yè)層次中級(jí)業(yè)務(wù)層次初級(jí)業(yè)務(wù)層次高級(jí)專業(yè)層次中級(jí)專業(yè)層次高級(jí)管理層次中級(jí)管理層次初級(jí)管理層次當(dāng)前第12頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003模塊化專業(yè)模塊管理模塊業(yè)務(wù)模塊當(dāng)前第13頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)體系根據(jù)前面的分析，建立分層次、模塊化的系統(tǒng)培訓(xùn)體系。在體系中，隨著員工職業(yè)能力和生涯的發(fā)展選擇不同的課程來(lái)滿足不同階段的需求。當(dāng)前第14頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003職業(yè)生涯和培訓(xùn)中級(jí)管理課程初級(jí)管理課程高級(jí)管理課程中級(jí)專業(yè)課程初級(jí)專業(yè)課程高級(jí)專業(yè)課程中級(jí)業(yè)務(wù)課程初級(jí)業(yè)務(wù)課程高級(jí)業(yè)務(wù)課程員工職業(yè)生涯培訓(xùn)項(xiàng)目當(dāng)前第15頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003職業(yè)生涯和培訓(xùn)

工作時(shí)間和培訓(xùn)層次中級(jí)專業(yè)課程初級(jí)專業(yè)課程高級(jí)專業(yè)課程0-3年3-5年5年以上中級(jí)業(yè)務(wù)課程初級(jí)業(yè)務(wù)課程高級(jí)業(yè)務(wù)課程0-3年3-5年5年以上工作年限工作年限中級(jí)管理課程初級(jí)管理課程高級(jí)管理課程工作年限3-5年5-8年8年以上當(dāng)前第16頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003各層次應(yīng)具備的能力初級(jí)層次業(yè)務(wù)和專業(yè)自我管理能力自我學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)工作能力執(zhí)行能力合作能力對(duì)紀(jì)律和制度的嚴(yán)格遵守當(dāng)前第17頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003各層次應(yīng)具備的能力中級(jí)層次業(yè)務(wù)和專業(yè)自我管理能力自我學(xué)習(xí)能力獨(dú)立工作能力教練能力合作能力管理業(yè)務(wù)和專業(yè)能力管理團(tuán)隊(duì)能力創(chuàng)新能力當(dāng)前第18頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003各層次應(yīng)具備的能力高級(jí)層次業(yè)務(wù)和專業(yè)強(qiáng)大的獨(dú)立工作能力教練能力管理業(yè)務(wù)和專業(yè)能力管理團(tuán)隊(duì)能力創(chuàng)新能力咨詢能力當(dāng)前第19頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003各層次應(yīng)具備的能力初級(jí)管理層次獨(dú)立工作能力初級(jí)教練能力管理業(yè)務(wù)和專業(yè)能力管理團(tuán)隊(duì)能力創(chuàng)新能力協(xié)調(diào)能力具備基本的管理技巧當(dāng)前第20頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003各層次應(yīng)具備的能力中級(jí)管理層次教練能力管理業(yè)務(wù)和專業(yè)能力管理團(tuán)隊(duì)能力創(chuàng)新能力溝通能力（管理）具備嫻熟的管理技巧戰(zhàn)略能力學(xué)習(xí)能力激勵(lì)能力當(dāng)前第21頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003各層次應(yīng)具備的能力高級(jí)管理層次教練能力創(chuàng)新能力戰(zhàn)略能力學(xué)習(xí)能力激勵(lì)能力當(dāng)前第22頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)課程的設(shè)置各層次模塊的課程設(shè)置根據(jù)前述能力來(lái)設(shè)置當(dāng)前第23頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003職業(yè)生涯和培訓(xùn)

各層次轉(zhuǎn)換通道中級(jí)專業(yè)課程初級(jí)專業(yè)課程高級(jí)專業(yè)課程中級(jí)業(yè)務(wù)課程初級(jí)業(yè)務(wù)課程高級(jí)業(yè)務(wù)課程專業(yè)崗位向業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)換時(shí)，如沒(méi)有接受過(guò)業(yè)務(wù)崗位的系列課程，應(yīng)從初級(jí)階段開(kāi)始學(xué)習(xí)箭頭表示在進(jìn)行本階段課程時(shí)，可以同時(shí)選擇另一層次的等級(jí)當(dāng)前第24頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003職業(yè)生涯和培訓(xùn)

各層次轉(zhuǎn)換通道中級(jí)專業(yè)課程初級(jí)專業(yè)課程高級(jí)專業(yè)課程中級(jí)業(yè)務(wù)課程初級(jí)業(yè)務(wù)課程高級(jí)業(yè)務(wù)課程業(yè)務(wù)崗位向?qū)I(yè)崗位轉(zhuǎn)換時(shí)，如沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)崗位的系列課程，應(yīng)從初級(jí)階段開(kāi)始學(xué)習(xí)箭頭表示在進(jìn)行本階段課程時(shí)，可以同時(shí)選擇另一層次的等級(jí)當(dāng)前第25頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003職業(yè)生涯和培訓(xùn)

各層次轉(zhuǎn)換通道中級(jí)專業(yè)課程初級(jí)專業(yè)課程高級(jí)專業(yè)課程中級(jí)業(yè)務(wù)課程初級(jí)業(yè)務(wù)課程高級(jí)業(yè)務(wù)課程專業(yè)和業(yè)務(wù)崗位向管理崗位轉(zhuǎn)換時(shí)，如沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)崗位的系列課程，應(yīng)從初級(jí)階段管理課程開(kāi)始學(xué)習(xí)箭頭表示在進(jìn)行本階段課程時(shí)，可以同時(shí)選擇另一層次的等級(jí)中級(jí)管理課程初級(jí)管理課程高級(jí)管理課程當(dāng)前第26頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程管理課程管理采用積分制。使用積分制的目的：通過(guò)使用積分制，可以對(duì)員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和管理，并利用積分制，和崗位晉升以及職務(wù)晉升進(jìn)行掛鉤。每一個(gè)層次應(yīng)得到相應(yīng)的積分后才可以進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)。同時(shí)在后備人才管理以及管理人員管理方面提供可以量化的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。得到規(guī)定的積分是在職業(yè)發(fā)展生涯中向上發(fā)展的必要條件。可以讓員工對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有比較清晰的目標(biāo)（尤其和績(jī)效管理結(jié)合起來(lái)，比如在3年內(nèi)完滿拿到積分，同時(shí)績(jī)效考評(píng)良好，可以承諾一定會(huì)調(diào)升崗位等級(jí)或升職，客觀上提供了標(biāo)準(zhǔn)）當(dāng)前第27頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程管理積分分類：參加公司組織的學(xué)習(xí)積分定義為標(biāo)準(zhǔn)積分；員工自行參加的學(xué)習(xí)積分為可轉(zhuǎn)換積分；人力資源部在發(fā)布課程時(shí)，會(huì)公布每門(mén)課程的對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分值，參訓(xùn)者在按照規(guī)定程序完成課程后，由授權(quán)者在培訓(xùn)手冊(cè)上記錄積分。公司員工自行參加學(xué)習(xí)，可以記錄可轉(zhuǎn)換積分，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)、MBA教育、會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)等，公司人力資源部根據(jù)實(shí)際情況確定轉(zhuǎn)換積分分值，并予以公布，原則上轉(zhuǎn)換積分不得超過(guò)該層次要求積分的50%。當(dāng)前第28頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程管理積分管理：初級(jí)階段（專業(yè)和業(yè)務(wù)模塊）：該階段應(yīng)得到積分30分，單獨(dú)課程設(shè)置積分值為1分。該階段得分為上升通路的必要條件。時(shí)間為3年，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能得到足夠積分，將考慮降低崗位等級(jí)或辭退。中級(jí)階段（專業(yè)和業(yè)務(wù)模塊）：該階段應(yīng)得到積分為60分，單獨(dú)課程設(shè)計(jì)積分值為2分。同樣為上升必要條件。時(shí)間為4年。高級(jí)階段（專業(yè)和業(yè)務(wù)模塊）：該階段應(yīng)得到積分為90分，單獨(dú)課程設(shè)計(jì)積分值為3分。該積分為參考得分，但最低得分不得低于60分。時(shí)間為3年。當(dāng)前第29頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程管理積分管理：初級(jí)階段（管理模塊）：該階段應(yīng)得到積分40分，單獨(dú)課程設(shè)置積分值為2分。該階段得分為上升通路的必要條件。時(shí)間為3年，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能得到足夠積分，將考慮降低崗位等級(jí)或取消管理職務(wù)。中級(jí)階段（管理模塊）：該階段應(yīng)得到積分為60分，單獨(dú)課程設(shè)計(jì)積分值為3分。為上升參考條件。時(shí)間為3年。高級(jí)階段（管理模塊）：該階段應(yīng)得到積分為60分，單獨(dú)課程設(shè)計(jì)積分值為4分。該積分為參考得分，但最低得分不得低于40分。時(shí)間為3年。當(dāng)前第30頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程管理積分管理表可轉(zhuǎn)換分值均為本層次對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分值的50%當(dāng)前第31頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程管理可轉(zhuǎn)換積分管理表可轉(zhuǎn)換分值均為本層次對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)分值的50%當(dāng)前第32頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程管理培訓(xùn)模式培訓(xùn)有以下幾種模式：1、內(nèi)訓(xùn)：指內(nèi)部講師或外部講師在公司內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)方式有講座形式、討論形式、體驗(yàn)形式等等。內(nèi)訓(xùn)時(shí)間超過(guò)半天的培訓(xùn)方可進(jìn)行積分記錄。2、外訓(xùn)：派員工到公司以外的地點(diǎn)學(xué)習(xí)，形式有講座、會(huì)議、體驗(yàn)等形式。占用工作時(shí)間和需要支出費(fèi)用的外訓(xùn)方可進(jìn)行積分記錄。3、內(nèi)部輪崗：指在公司內(nèi)部因公司需要，在不調(diào)動(dòng)的情況下，進(jìn)行的內(nèi)部輪崗學(xué)習(xí)，本模式主要針對(duì)關(guān)鍵后備人才使用（中高級(jí)業(yè)務(wù)專業(yè)層次和初級(jí)管理層次）。4、學(xué)歷繼續(xù)教育：指進(jìn)行學(xué)歷提升教育，主要為MBA、EMBA等教育，本項(xiàng)針對(duì)中高級(jí)管理人員使用（中高級(jí)管理層次）。5、海外培訓(xùn)：配合公司需要，派駐海外進(jìn)行各類學(xué)習(xí)，本項(xiàng)主要針對(duì)高級(jí)層次人員和特殊需要人員，相關(guān)積分另行規(guī)定。當(dāng)前第33頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)管理培訓(xùn)課程按代碼進(jìn)行區(qū)分和管理：由于課程數(shù)量較多，同時(shí)可能重名，為了便于區(qū)別層次，標(biāo)準(zhǔn)化管理，特別編制了標(biāo)準(zhǔn)代碼，在附頁(yè)所列的標(biāo)準(zhǔn)代碼基礎(chǔ)上，同類課程在標(biāo)準(zhǔn)代碼后以兩位數(shù)字表示。例如：初級(jí)業(yè)務(wù)階段的渠道管理課程編碼為S101，中級(jí)業(yè)務(wù)階段的渠道管理課程編碼為S201。2、管理機(jī)構(gòu)：根據(jù)公司的實(shí)際情況，確定各層次培訓(xùn)的具體管理機(jī)構(gòu)，見(jiàn)后頁(yè)。當(dāng)前第34頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)管理注：上表所示“合作”表示為部門(mén)和公司人力資源部合作管理。代碼一般為4位編碼，后兩位為數(shù)字，代表該層次某一課程，編碼統(tǒng)一為人力資源部編制并發(fā)布。返回當(dāng)前第35頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)管理講師分為：內(nèi)部講師和外部講師：內(nèi)部講師是指公司內(nèi)部員工，經(jīng)過(guò)人力資源部認(rèn)證，具備較高專業(yè)知識(shí)或從事管理領(lǐng)導(dǎo)崗位，并具備講師的基本素質(zhì)，能夠進(jìn)行課堂授課的人員。外部講師是指從公司外部聘請(qǐng)的專業(yè)講師，該類講師需要經(jīng)過(guò)人力資源部進(jìn)行確認(rèn)后方可到公司進(jìn)行授課，各部門(mén)如果需要培訓(xùn)外部講師，須經(jīng)過(guò)公司人力資源部進(jìn)行確認(rèn)。相關(guān)的費(fèi)用也應(yīng)經(jīng)過(guò)確認(rèn)后執(zhí)行。當(dāng)前第36頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)管理培訓(xùn)流程：人力資源部負(fù)責(zé)管理公司整體培訓(xùn)體系的運(yùn)轉(zhuǎn)。按照前述分工權(quán)限各級(jí)人力資源管理人員負(fù)責(zé)本層次和模塊的培訓(xùn)。各事業(yè)部需要在每年年初制訂培訓(xùn)計(jì)劃，上報(bào)至人力資源部，由人力資源部根據(jù)公司規(guī)定批復(fù)，并編制標(biāo)準(zhǔn)代碼，由人力資源部統(tǒng)一公開(kāi)發(fā)布，供員工選擇，便于資源共享。人力資源部需要根據(jù)公司實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整年度課程計(jì)劃，對(duì)中級(jí)層次課程需要公布，高級(jí)層次課程不需要公開(kāi)發(fā)布。在實(shí)際執(zhí)行培訓(xùn)中，如果發(fā)生更改預(yù)算計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目，各級(jí)人力資源經(jīng)理需要書(shū)面形式報(bào)人力資源部批準(zhǔn)后執(zhí)行。計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目在進(jìn)行后應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)培訓(xùn)手冊(cè)，并制作項(xiàng)目報(bào)告書(shū)交至人力資源部備存。當(dāng)前第37頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)管理講師分為：內(nèi)部講師和外部講師：內(nèi)部講師是指公司內(nèi)部員工，經(jīng)過(guò)人力資源部認(rèn)證，具備較高專業(yè)知識(shí)或從事管理領(lǐng)導(dǎo)崗位，并具備講師的基本素質(zhì)，能夠進(jìn)行課堂授課的人員。外部講師是指從公司外部聘請(qǐng)的專業(yè)講師，該類講師需要經(jīng)過(guò)人力資源部進(jìn)行確認(rèn)后方可到公司進(jìn)行授課，各部門(mén)如果需要培訓(xùn)外部講師，須經(jīng)過(guò)公司人力資源部進(jìn)行確認(rèn)。相關(guān)的費(fèi)用也應(yīng)經(jīng)過(guò)確認(rèn)后執(zhí)行。當(dāng)前第38頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)手冊(cè)培訓(xùn)手冊(cè)主要內(nèi)容當(dāng)前第39頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)手冊(cè)管理

培訓(xùn)手冊(cè)由本人持有，在計(jì)劃培訓(xùn)項(xiàng)目完成后，需按照本文件后所列評(píng)估手續(xù)認(rèn)證后，由該層次培訓(xùn)管理人簽字認(rèn)可后登記積分。如果出現(xiàn)虛報(bào)積分情況，將取消其繼續(xù)學(xué)習(xí)的資格，并給予處分。受訓(xùn)人在工作部門(mén)和職務(wù)以及參訓(xùn)層次發(fā)生改變后，應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)培訓(xùn)手冊(cè)。培訓(xùn)手冊(cè)作為員工晉升、崗位調(diào)整等職業(yè)生涯發(fā)展的重要文件，須妥善保存。當(dāng)前第40頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)評(píng)估管理培訓(xùn)通過(guò)以下手段進(jìn)行評(píng)估效果：1、培訓(xùn)報(bào)告：主要用于無(wú)法采用考試、返教育、行動(dòng)計(jì)劃書(shū)等形式進(jìn)行評(píng)估的培訓(xùn)項(xiàng)目，多用于高級(jí)專業(yè)、業(yè)務(wù)、中級(jí)管理三個(gè)層次；其他層次采用該形式進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的，積分為標(biāo)準(zhǔn)積分的50%；2、考試：多用于初級(jí)業(yè)務(wù)、專業(yè)和中級(jí)業(yè)務(wù)和專業(yè)層次的培訓(xùn)?？荚嚭细裾呷〉脴?biāo)準(zhǔn)積分，不合格者不得記錄積分，連續(xù)三次不合格者，取消培訓(xùn)資格。3、返教育：主要應(yīng)用于中級(jí)以上層次的培訓(xùn)項(xiàng)目，返教育進(jìn)行后，需要進(jìn)行課程評(píng)估，評(píng)估合格者可以得到標(biāo)準(zhǔn)分的150%，優(yōu)秀者，可以得到200%的標(biāo)準(zhǔn)積分，并可以進(jìn)入公司內(nèi)部講師系列。4、行動(dòng)計(jì)劃書(shū)：主要應(yīng)用于業(yè)務(wù)模塊和專業(yè)模塊培訓(xùn)項(xiàng)目，項(xiàng)目結(jié)束后，參訓(xùn)人應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容編制行動(dòng)計(jì)劃書(shū)，列出自我改進(jìn)的詳細(xì)計(jì)劃和日程表，由人力資源經(jīng)理保存，在計(jì)劃時(shí)間結(jié)束后，人力資源經(jīng)理須進(jìn)行檢查評(píng)估，如果按計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)，則可以取得積分，否則不能取得積分，需要繼續(xù)制訂計(jì)劃，重新進(jìn)行，連續(xù)兩次不合格的，取消培訓(xùn)資格。當(dāng)前第41頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)評(píng)估管理培訓(xùn)和績(jī)效管理的結(jié)合：在進(jìn)行當(dāng)年績(jī)效評(píng)價(jià)工作時(shí)，應(yīng)制訂當(dāng)年培訓(xùn)計(jì)劃，并登記在培訓(xùn)手冊(cè)上，次年進(jìn)行培訓(xùn)總評(píng)價(jià)。該項(xiàng)硬性規(guī)定在績(jī)效考評(píng)欄中占10%-15%的比重，如果按計(jì)劃完成當(dāng)年培訓(xùn)積分計(jì)劃，則可以得到應(yīng)的的績(jī)效考評(píng)分值，否則按比例扣減，扣完為止。當(dāng)前第42頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)檔案培訓(xùn)采用信息化管理，采用上表所示系統(tǒng)，由各級(jí)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，今后如果進(jìn)入e-HR也可以管理當(dāng)前第43頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003培訓(xùn)課程表當(dāng)前第44頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置新員工培訓(xùn)時(shí)間：2003年7月和9月當(dāng)前第45頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置初級(jí)專業(yè)階段當(dāng)前第46頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置中級(jí)專業(yè)階段當(dāng)前第47頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置高級(jí)專業(yè)階段當(dāng)前第48頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置初級(jí)業(yè)務(wù)階段當(dāng)前第49頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置中級(jí)業(yè)務(wù)階段當(dāng)前第50頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置高級(jí)業(yè)務(wù)階段當(dāng)前第51頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置初級(jí)管理階段當(dāng)前第52頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置中級(jí)管理階段當(dāng)前第53頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置高級(jí)管理階段當(dāng)前第54頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置團(tuán)隊(duì)素質(zhì)當(dāng)前第55頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003課程設(shè)置年度特設(shè)課程根據(jù)公司本年度現(xiàn)實(shí)需求設(shè)立：A、滿足公司資本運(yùn)作和投資的需求B、滿足公司戰(zhàn)略的需求C、滿足公司在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、決策方面的需求D、滿足事業(yè)部對(duì)外投資和實(shí)業(yè)的需求E、根據(jù)本年可能的兼并，設(shè)立的培訓(xùn)當(dāng)前第56頁(yè)\共有59頁(yè)\編于星期二\5點(diǎn)《人事顧問(wèn)》-培訓(xùn)管理-00003人力資源專業(yè)課程（舉例）以下所列課程為人力資源專業(yè)全系列課程表如何撰寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)崗位說(shuō)明書(shū)的格式崗位說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)要求撰寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)步驟崗位評(píng)估如何進(jìn)行崗位評(píng)估普華永道點(diǎn)數(shù)因素評(píng)估法崗位評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用可變薪酬體系設(shè)計(jì)整體薪酬戰(zhàn)略與浮動(dòng)獎(jiǎng)金浮動(dòng)獎(jiǎng)金的構(gòu)成浮動(dòng)獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì)與實(shí)施薪酬管理概論整體薪酬的構(gòu)成整體薪酬的影響因素整體薪酬架構(gòu)的維護(hù)及管理能力模型什么是能力模型如何在企業(yè)內(nèi)建立能力模型能力模型的應(yīng)用員工培訓(xùn)培訓(xùn)需求分析制定培訓(xùn)戰(zhàn)略計(jì)劃培訓(xùn)渠道的選取基本工資體系設(shè)計(jì)基本工資結(jié)構(gòu)和支付理念個(gè)人薪酬水平的確定方