2021中小學秋冬季學生新冠肺炎防控手冊指南(詳細版)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！2021中小學秋冬季學生新冠肺炎防控手冊指南（詳細版）2021中小學秋冬季學生新冠肺炎防控手冊指南（詳細版）秋冬季節(jié)氣候寒冷、病毒活性增強、人體免疫力降低是各類呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)另外疊加國外第二波疫情輸入風險新冠肺炎疫情防控仍然有反彈的風險廣大師生及家長朋友們不能放松警惕具體要怎么做呢？請查收這份疫情防控指南吧。第一章如何保護自己遠離新冠肺炎1、勤洗手。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前接觸污染物品之后雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）立即洗手。建議采用“七步洗手法”使用肥皂或洗手液并用流動水洗手用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。2、戴口罩?？谡衷瓌t上4小時更換一次疫情期間貨源緊張無污染時可以延長到每天更換如有污染必須立即更換。3、保持良好的衛(wèi)生和生活習慣。咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻咳嗽或打噴嚏后洗手避免用手觸摸眼睛、鼻或口。增強體質和免疫力均衡飲食、適量運動、作息規(guī)律避免產(chǎn)生過度疲勞。每天開窗通風不少于3次每次不少于30分鐘。第1頁共11頁4、減少聚集。盡量減少到人群密集場所活動避免接觸呼吸道感染患者。5、及時就醫(yī)。如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等應居家隔離休息持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時及早就醫(yī)。第二章開學前的相關要求1、在學校正式確定和通知開學時間前遵守有關規(guī)定不得提前開學。2、認真學習和掌握個人防護知識提升認知水平；時刻關注疫情狀況遵守國家、省、市相關政策與規(guī)定。3、嚴格按照學校要求緊跟學校教學安排安心居家在線學習。4、每日做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告并如實上報學校確保開學前身體狀況良好。5、不到密閉場所不參加聚會等保持與學校輔導員或教練員的通訊暢通特殊情況及時、如實上報學校。6、準備口罩等個人防護用品有條件時可隨身攜帶速干手消毒劑等。7、開學標準：按照學校錯峰分批開學要求每批學生在開學前14日內(nèi)學生為非確診或疑似新冠肺炎患者、未接觸過確診或疑似患者、未接觸過境外回國人員、無發(fā)熱乏力干咳等可疑癥狀者、無經(jīng)留重點疫區(qū)者、無跨省市縣域異動者且在校區(qū)內(nèi)住宿學生可以按學校批次安排時間開學。第2頁共11頁8、學生接收到開學通知后攜帶健康檔案報告單、開學行程、假期居旅軌跡報告單、學生承諾書等（承諾填報的健康、開學行程及居旅軌跡情況都是真實的開學后服從學校疫情期間的管理）按時開學。第三章開學途中注意事項1、確保身體狀況良好如遇特殊情況不能按時開學需及時向輔導員、教練員說明情況并按照學校相關規(guī)定請假。2、有條件的建議開學途中盡量乘坐私家車。乘坐火車、飛機等公共交通工具時需全程佩戴口罩安檢時短暫取下口罩面部識別結束后立即戴上口罩盡快通過安檢通道。3、盡量選擇樓梯步行或扶梯并與他人保持1米以上距離避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯與同乘者盡量保持距離分散乘梯避免同梯人過多。4、盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛(wèi)生避免用手接觸口眼鼻注意咳嗽禮儀。5、避免在人員密集、通風不良的場所逗留。留意周圍旅客健康狀況避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀者及時報告乘務員。妥善保存旅行票據(jù)信息以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查。6、開學途中做好自我健康監(jiān)測發(fā)熱時要主動測量體溫。旅途中如需到醫(yī)療機構就診時應主動告訴醫(yī)生相關疾病流行地區(qū)的旅第3頁共11頁行、居住史以及發(fā)病后接觸人群情況配合醫(yī)生開展相關調(diào)查。到校時如實報告病情到指定醫(yī)院進行診治痊愈后由定點醫(yī)療機構出具診斷證明經(jīng)學校批準方可入校。第四章開學當日相關要求1、嚴格遵守學校關于開學工作的相關規(guī)定安全有序地進入校園。學生進入學校前先進行身份核驗、健康掃碼、體溫篩查（特殊地區(qū)需要進行新冠肺炎核酸及抗體檢測）正常者方可入校。異常者在臨時隔離區(qū)等候送醫(yī)由學校醫(yī)務室專用車輛送診到指定地點進行健康篩查留觀。2、遵守校內(nèi)外秩序辦理入校手續(xù)排隊時保持1.5米間距。嚴禁家長等送行人員進入校區(qū)。3、嚴格遵守入校后的學校相關管理規(guī)定無特殊情況不得外出謝絕訪客。4、如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀應當立即上報輔導員或教練員并及時按規(guī)定就醫(yī)。5、重點疫區(qū)學生確診或疑似新冠肺炎學生14天內(nèi)接觸過確診或疑似患者學生、歸國學生、接觸過境外回國人員學生、出現(xiàn)發(fā)熱乏力干咳等可疑癥狀學生、經(jīng)留重點疫區(qū)的學生、跨省市縣域異動學生以上學生等待學校通知才能開學。6、隔離留觀辦法。對來自或經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)和判定為密切接觸者的學生采取隔離措施并進行醫(yī)學觀察自開學當日起滿14天第4頁共11頁無異常方可解除。對開學途中有可疑接觸史開學后被相關部門通知有接觸史者單間安置醫(yī)學觀察14天。第五章開學后的學習生活要求1、學生體溫檢測(1）自學生開學后要求每位學生每日3次（第一次：6:30-9:00第二次：12:00-14:30第三次：18:00-20：30）測量體溫并上報學校。(2）學生出現(xiàn)體溫異常、咳嗽或乏力等癥狀者實行首次發(fā)現(xiàn)負責制。首次發(fā)現(xiàn)人員要第一時間通知校醫(yī)務室由校醫(yī)務室立即帶走病人進行隔離診治校醫(yī)務室盡快拿出診斷意見及下一步處置措施。并及時報告疫情防控辦公室由疫情防控辦公室及時上報主管校領導通知學生所在部門及相關部門按學校要求進行排查、消殺等工作。2、學生請銷假(1）為確保疫情不進校園疫情結束前學校對開學學生實行封閉式管理。(2）疫情防控期間除病假外原則上不得請假。(3）學生因病請假需持有校醫(yī)院診斷證明方可辦理并填寫《____學校學生請假表》。(4）因病需留宿休養(yǎng)者由各部門訓練處主任審批；因病需離開校園到其他醫(yī)院診療、住院者由訓練處主管領導審批并備案。第5頁共11頁(5）嚴格考勤凡不辦理請假手續(xù)或請假未獲批準自行不參加學校的教育教學活動的按曠課處理。私自離開校園者依據(jù)《____學校獎懲制度》嚴肅處理。3、學生分批就餐(1）采用錯峰就餐、分散就餐方式進行就餐就餐前須洗手消毒自帶餐具單獨用餐避免面對面就餐避免扎堆就餐禁止就餐時談話。(2）開學后14天實行標準餐模式供應。領餐人員以部門為單位到指定窗口排隊取餐。佩戴口罩在餐廳開放的入口排隊就餐排隊間隔為1.5米以上不應互相交談領餐后從疫情期間開放的專用出口迅速離開餐廳。(3）開學14天后采用套餐為主供應。食堂延長供餐時間每天早7點至晚上19點就餐人員須佩戴口罩在開放的餐廳入口排隊就餐排隊間隔為1.5米以上不應互相交談。就餐高峰時段進行間隔放行控制人員流量。就餐人員根據(jù)各餐廳門口排隊情況選擇不同餐廳分散就餐避免擁擠。(4）就餐程序：在餐廳入口測溫區(qū)域排隊測溫溫度正常進行放行。領餐人員須佩戴口罩。領餐人員進入餐廳后到指定的領餐窗口排隊取餐間隔為1.5米以上不應互相交談。(5）餐廳外面配有洗手池、洗手液等供領餐人員進入餐廳前洗手消毒使用。第6頁共11頁(6）在餐廳就餐人員實行單桌單人單方向就餐就餐前一刻再摘下口罩就餐時不應和其他人員交談。(7）出餐廳時請走疫情期間開放的專用出口。(8）疫情防控期間學校備有凈水機可按照學生需求自行領取。4、學生宿舍管理(1）進出學生宿舍要自覺佩戴口罩配合門衛(wèi)值班人員進行體溫測量。外來人員（訪客）禁止進入宿舍學校疫情防控工作人員進入宿舍需核實相關證件進行體溫測量、登記無異常方可進入。(2）根據(jù)疫情防控實際情況宿舍封閉時間：晚上11:00至次日早晨(3）做好個人防護做到戴口罩、勤洗手、多通風整理好個人內(nèi)務定期清理宿舍生活垃圾。垃圾袋裝后及時垃圾場的垃圾桶內(nèi)廢舊口罩放到樓內(nèi)指定的醫(yī)務垃圾桶內(nèi)。(4）配合后勤人員對宿舍進行消毒并在消毒結束后開窗通風半個小時。(5）洗衣前需用酒精或84消毒10分鐘衣物晾曬到指定區(qū)域。(6）嚴格按照宿舍樓洗漱間分布分宿舍、分時段使用。洗漱時須保持1米以上距離。洗漱用品用完要及時帶走禁止留放在洗漱間內(nèi)。第7頁共11頁(7）嚴格按照宿舍樓衛(wèi)生間分布分宿舍、不限時段使用盡量避免排隊使用。(8）疫情期間每棟宿舍樓施行入口、出口及上行、下行樓梯分流嚴格按照出入指示標志進出宿舍樓。上下樓時不要擁擠需單排靠右行進。(9）需要參加學校組織的教育教學活動或體育鍛煉時允許全體宿舍成員同時外出須以班級為單位排隊集體出行集體返回集體外出時不得與其他人員接觸。5、教學工作安排(1）開學后及時開展秋季疫情防控工作組織學生學習秋季疫情防控知識開展健康教育課程等。(2）為減少人員密集情況錯時錯峰上課。6、教室消殺(1）學校堅持對教室進行消殺每天用紫外線消毒燈照射殺菌一小時每天早上7點半至8點、中午1點半至2點、晚上18點20至18點50對教室進行開窗通風工作用75%酒精對教室內(nèi)多媒體外圍設備鼠標、鍵盤等進行擦拭消殺。(2）開學后前兩周全體學生佩戴口罩盡量隔開距離進入教室上課學生以班級為單位有序就坐人與人之間間隔一座位。(3）暫禁止學生在教學樓走廊、步梯間等處自習。(4）教室內(nèi)制冷設備暫停使用待清洗消毒后方可啟用。第8頁共11頁(5）個人產(chǎn)生的垃圾下課后應分類投放至指定垃圾桶內(nèi)個人垃圾請投放至教室前后垃圾桶內(nèi)；廢棄口罩投放在醫(yī)用垃圾桶內(nèi)。(6）為減少交叉感染教務處積極引導學生課間休息時在教室走廊、公區(qū)大廳等區(qū)域不聚集扎堆、近距離接觸不嬉戲打鬧、長時間逗留。7、校園保衛(wèi)管理(1）學生接到學校通知后按照規(guī)定時間開學。學生經(jīng)訓練處確認身份在測量體溫正常并簽訂《身體健康承諾書》后進入校園隨行車輛和人員不得入校。(2）所有進入校園人員必須正確佩戴口罩測量體溫體溫異常者禁止進入校園并按程序上報。(3）疫情結束前學校將實行封閉式管理實行分批就餐制（學生個人不得定外賣）；超市購物實行限流；洗漱實行分區(qū)域；以確保疫情不進校園。學生進入校園后原則上禁止離開學校確需離開學校的需訓練處開具證明、主管領導批準經(jīng)登記后方可離開。8、校園購物(1）學生超市購物按位置貼進行排隊每人間隔1.5米必須佩戴口罩。每次進入超市1-5人。(2）進入超市后以S型路線選購產(chǎn)品不得回頭購物不得聚集每人間隔1米。第9頁共11頁(3）購物完畢接位置貼排隊結賬每人間隔1.5米。結賬完畢迅速離開。第六章疫情下的心理調(diào)適1、新冠肺炎常見心理應激反應新冠肺炎的暴發(fā)威脅著我們的生命健康打亂了我們的生活。這種強烈的應激情境很容易導致產(chǎn)生各種心理應激反應比較常見的反應包括：焦慮、抑郁、強迫、出現(xiàn)疑病癥。同時還可能出現(xiàn)胸悶、出汗、心慌、惡心、腸胃不適、食欲差、尿頻等生理應激反應。2、新冠肺炎應激反應的心理調(diào)適(1）適度關注疫情信息。全面了解疫情防控知識適度關注官方、正規(guī)渠道發(fā)布的信息能夠幫助我們抵抗失控感但如果過度閱讀帶有負面情緒色彩的信息易引發(fā)“替代性創(chuàng)傷”引發(fā)心理不適。(2）接納自己的情緒。學會接納自己面對疫情的負性情緒理解疫情下適度的情緒反應是我們應對疫情的“自我保護”機制有利于我們保持警覺、調(diào)動資源、增強適應能力。(3）調(diào)整不合理的認知。學會全面評估疫情事件的影響既看到消