高中語文-第一專題《我有一個夢想》課件-蘇教版必修4

1ppt精選2ppt精選3ppt精選4ppt精選5ppt精選6ppt精選“黑人之音”的演講家——馬丁·路德·金馬丁·路德·金(1929～1968年)，美國黑人牧師，著名黑人民權運動領袖。一生曾三次被捕，三次被行刺。1964年獲諾貝爾和平獎。1968年死于種族極端分子的暗殺。他的遇刺激起全美一百多座城市暴亂，其中也有無數(shù)名白人。而且從1986年1月起，美國政府將每年１月的第三個星期一定為馬丁·路德·金全國紀念日。7ppt精選黑人爭取自由的坎坷之路經(jīng)過美國的南北戰(zhàn)爭，雖然奴隸在法律上獲得自由，但一百多年后，20世紀50到60年代的美國，種族歧視和種族壓迫現(xiàn)象仍然十分嚴重。美國黑人仍然是下等公民，掙扎在社會的底層。生活貧困，得不到良好的教育，不能像白人一樣享有人格自由和活動自由。在南方的許多州，黑人不能在白人開的餐館就餐，許多公共場所掛著“僅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽車上黑人也只能坐在后車廂，車的中部雖然允許黑人坐，8ppt精選但有白人上車，黑人就必須給白人讓座。正是在這種情況下，美國黑人發(fā)起了浩大的民權運動，馬丁·路德·金就是其中最杰出的領袖。他曾在南方21個城市組織集會，發(fā)動黑人爭取公民權利。1963年8月28日，在華盛頓特區(qū)一次25萬人的集會上，他作了這次舉世聞名的演講。9ppt精選

作者以美國《憲法》、《獨立宣言》和《解放黑奴宣言》為依據(jù)，抨擊了美國社會對待黑人的種種不公平現(xiàn)象，號召大家行動起來，投入到爭取平等權利和自由的斗爭中去，為黑人喊出了時代的最強音。全文可分為三部分：第一部分(1～5段)：敘說這次集會的原因及目的。第二部分(6～17段)：對黑人為了爭取自由而進行的斗爭提出了一些要求與設想。第三部分(18～34段)：具體提出了“夢想”的內(nèi)容。10ppt精選

主題1：探討馬丁·路德·金夢想的內(nèi)容1.“我有一個夢想”中的“夢想”包含哪些內(nèi)容？試用自己的話加以概括。【明確】作者的“夢想”含義是多方面的，涉及黑人生活的各個層面。11ppt精選12ppt精選2.馬丁·路德·金主張怎樣實現(xiàn)夢想？明確：13ppt精選

主題2：探究本課語言的豐富意蘊1.作者為什么說“自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。1963年并不意味著斗爭的結束，而是開始”？明確:這是對美國的忠告。馬丁·路德·金代表著廣大黑人向美國政府要求兌現(xiàn)支票，要求實現(xiàn)真正的民主、自由和平等，他們渴望沐浴在公平、平等、自由和民主的陽光里，享受與白人同等的權利，如酷暑過去的“爽朗秋天”?！扒锾臁北扔鳙@得自由平等的權利，也是預言著“豐收”和斗爭的成功。那樣美國政府也就會平息一場如酷暑般的混亂，避14ppt精選免一場不必要的危機，美國政府也就平安無事了?！翱崾睢敝负谌顺掷m(xù)升溫的民權運動，讓美國政府十分理屈，如酷暑般難耐難熬，實質也是在向政府示威、加壓，告訴他們黑人斗爭的持久和堅決?！?963年并不意味著斗爭的結束，而是開始”正是預示著這一點。這說明馬丁·路德·金已經(jīng)意識到斗爭的艱巨和漫長，也透露出斗爭的堅決徹底以及不達目的不收兵的頑強意志。15ppt精選2.作者在文中說“這個夢想是深深扎根于美國的夢想中的”，如何理解這句話？明確：“美國的夢想”即美國所宣傳的賴以立國的民主、自由、平等的理想?！懊裰?、自由、平等”是美利堅合眾國的立國之本，是當年號召全體民眾起來趕走殘暴統(tǒng)治者的精神法寶，是全體公民都應享有的權利?！斑@個夢想”是黑人們一百年來所追求的法律面前全體公民的絕對平等，是與白人享有同等地位的權利。他們應該得到法律所賦予的權利，享受人生的快樂。這兩個“夢想”是相容的?！懊绹膲粝搿笔前杏猩朔N(包括黑人)的“夢想”的。這一“夢想”本來早就應該成為現(xiàn)實，而現(xiàn)在卻不能成為現(xiàn)實。16ppt精選3.如何理解“就有色公民而論，美國顯然沒有實踐她的諾言。美國沒有履行這項神圣的義務，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋著‘資金不足’的戳子后便退了回來”這句話？明確：“空頭支票”是個巧妙的比喻。自林肯總統(tǒng)簽署《解放黑奴宣言》以來，黑人在法律上就有了和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權利，但現(xiàn)實卻如此令人失望：美國政府沒有履行自己的諾言，就像空頭支票一樣，聽起來不錯，卻沒有實際意義。用“空頭支票”作比，生動形象，從而撕破了政府的虛偽外衣，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。17ppt精選

親愛的同學們，母親節(jié)又快到了，我們學校準備在母親節(jié)那天舉行一次感恩父母演講會，請同學們寫一段題為《感恩父母》的演講詞片段。500字左右。答：____________________________________________答案：示例一：親愛的同學們：人不能夠沒有良心啊!要記得在這個你存活的世界上媽媽付出了多少的艱辛啊!兒行千里母擔憂，慈母手中線，游子身上衣啊!誰能理解娘的苦，誰又能夠理解爹的愛??！爸爸不善于表達，可是你還記得爸爸汗流浹背勞動的樣子嗎?還記得爸爸每次出差省吃儉用也要帶點小18ppt精選禮物給你嗎?還記得爸爸的自行車帶著你走過多少路嗎?你忘了，你忘了。好好地想一想吧!就在此時你坐在這里的時候，媽媽在為你祈禱，為你祝福。爸媽在攢錢供你上學，你知道嗎?爸媽始終在不停地呼喚你：孩子，你好嗎?別讓爸媽擔心啊!孩子，你知道我們想你嗎?你知道你走了也帶走了爸媽的心嗎？多少次我夢到你回家呀!多少次我做了你愛吃的東西，心疼你吃不到啊!19ppt精選示例二：親愛的朋友：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。不要等到那一天再去后悔，靜下心來好好地想想。為了他們，我們要用我們的成績，用我們的學習來回報他們的愛，來向他們證明——我們不是懦夫。從今天開始，我們什么都不再恐懼，我們將用我們的成績換來父母臉上燦爛的笑容。心中深深地吸一口氣，讓力量從你的腳底慢慢地升起。吸進一口志氣，吸進一口勇氣，在你的心中告訴自己：我要20ppt精選喚醒我心中沉睡的巨人！我要成為學習的冠軍，我可以做到，我可以做到！讓力量慢慢地升起，慢慢地升起，慢慢地升起！當我從十數(shù)到一的時候，如果你愿意改變，如果你有勇氣，請你站起來。用你的孝心和勇氣喊出那句久違的話：爸爸媽媽，我愛你們!21ppt精選

馬丁·路德·金深受圣雄甘地不抵抗、非暴力運動的影響，也主張采用非暴力的手段，團結白人作戰(zhàn)，獲取黑人的自由，你認為他們的這種方式是軟弱無效的嗎？

觀點交流：觀點一：不是。就甘地而言，他用最少的生命犧牲贏得了當時世界上最多人口的民族獨立運動的成功!他以最低的代價，以和平的方式，最有效地摧垮了一個殖民帝國的長期統(tǒng)治!他那副瘦骨嶙峋的身軀包含著的精神力量之強大，使得那個作為世界霸主的敵人也肅然起敬，不但多22ppt精選次把他從階下囚尊為座上賓，而且至今把他的塑像同諸多英國偉人一同安放在倫敦的蠟像館中!他不但成了印度的偉人，也成了世界的偉人，他的思想和典范不但屬于印度，也屬于全人類!23ppt精選

馬丁·路德·金，他領導的非暴力抵抗運動，不但贏得了蒙哥馬利城公共汽車種族隔離制度的廢除，而且贏得了全國全世界人民對伯明翰市黑人運動的關注和同情；不但勝利地組織了向首都華盛頓的大進軍，而且深深地打動了包括總統(tǒng)肯尼迪在內(nèi)的各階層白人的心；不但促成了美國國會通過民權法案，從法律上正式結束了美國黑人的被歧視地位，而且影響了英國國會通過反種族歧視法和反性別歧視法，從長遠來說還促成了南非種族隔離制度的崩潰。24ppt精選

觀點二：是。非暴力主義是軟弱的、無效的、注定要失敗的！它的兩位最著名的鼓吹者甘地和馬丁·路德·金就是最好的例子！甘地畢生致力于民族團結、宗教和解，1948年遭暗殺；1968年4月4日，馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市的洛林汽車旅店被槍殺身亡。所以要真正實現(xiàn)種族的平等，必須使用武力手段，用暴力推翻專制主義的統(tǒng)治。25ppt精選一、基礎積累(12分，每小題3分)1．下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()A.雕像(diāo)歧視(qí)

壓榨(zhà)呼天搶地(qiānɡ)B.諾言(nuò)一隅(yú)

贖罪(shú)搖搖欲墜(zhuì)C.旋風(xuán)侈談(shē)

匿跡(nì)攜手并進(xié)D.扎根(zhā)儲備(chǔ)

爽朗(shuǎnɡ)野蠻行徑(mán)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒26ppt精選【解析】選C。C項，“旋風”的“旋”應讀xuàn，“侈談”的“侈”應讀chǐ。27ppt精選2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A．優(yōu)劣束縛一言九頂脫穎而出B．叛亂簽署心中有數(shù)無濟于事C．隔離摧慘不言而喻安之若素D．郵戮黎明洶涌澎湃暴力行為【解析】選B。A項，“一言九頂”的“頂”應作“鼎”；C項，“摧慘”的“慘”應寫作“殘”；D項，“郵戮”的“戮”應寫作“戳”。28ppt精選3．依次填入句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)(1)就某種意義而言，今天我們是為了要求_________諾言而匯集到我們國家的首都來的。(2)我們不能_________我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆印?3)我有一個夢想，有一天，再沒有人以膚色來_________我的孩子，而單單看重品格內(nèi)涵，因為他們將活在一個平等的國家，再沒有種族歧視。A．兌現(xiàn)容許評價B．實現(xiàn)容許評論C．兌現(xiàn)容忍評論D．實現(xiàn)容忍評價29ppt精選【解析】選A。兌現(xiàn)：比喻諾言的實現(xiàn)，適合(1)句。容許：許可。容忍：寬容，忍耐。與語境不吻合。評價：評定價值高低。評論：批評或議論，與語境不符。30ppt精選4．下列語句中沒有語病的一句是()A．今天，我很高興能夠即將參加載入史冊的美國歷史上最偉大的爭取自由的運動。B．如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點點的幸福和快樂時，我也很幸福，很快樂。C．當今世界，自主知識產(chǎn)權所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展的標志，而科學技術進步與否是國家富強的標志。D．但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我們不相信，在這個國家巨大的機會之庫里已沒有足夠的儲備。31ppt精選【解析】選D。A項語序不當，“參加”應移至“即將”之前。B項句式雜糅，如果用假設關系，就應去掉“時”?；蛘甙选叭绻备某伞爱敗薄項中“科學技術進步與否”是兩方面，與“國家富強”一方面搭配不當，應去掉“與否”。32ppt精選二、課內(nèi)閱讀(12分)閱讀課文第6～8自然段，完成5～8題。5．第6自然段中的“我們”指代的是什么？(2分)答：____________________________________________答案：黑人所代表的反對美國種族歧視政策的勢力。33ppt精選6．如何理解“如果忽視時間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對美國來說，將是致命傷”這句話？(4分)答：____________________________________________【解析】此題考查對重要句子的理解。要結合具體語境和整篇文章的大語境來分析。答案：黑人的斗爭具有堅定的信心和迫切的愿望，美國歷來以自由、民主、平等來標榜自己，但黑人卻一直不能享受到公正待遇，必然引起更大的暴亂。這對美國來說，就是“致命傷”。34ppt精選7．第7自然段中“叛亂的旋風”指什么？(2分)答：_____________________________________________【解析】此題考查對比喻修辭含義的理解?！芭褋y的旋風”是一種比喻的變體，以本體修飾喻體，標明比喻的基本含義，還要體會“旋風”這一形象的作用。答案：黑人為爭取自由而作的不屈不撓的斗爭。35ppt精選8.指出“我們要不斷地升華到以精神力量對付物質力量的崇高境界中去”中的“精神力量”和“物質力量”各自的含義。(4分)精神力量________________________________________物質力量________________________________________【解析】“精神力量”的內(nèi)涵可能好理解一些，“物質力量”可能不太好理解，從句意來看，這句話中的“對付”理解為“替代”更好理解一些。前面有“我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆印边@一句照應。答案：(精神力量)指具有嶄新內(nèi)容的抗議，即以和平的方式爭取正當?shù)臋嗬?物質力量)指黑人采取的暴力行動。36ppt精選37ppt精選38ppt精選39ppt精選40ppt精選41ppt精選42ppt精選9.“如果你們想繼續(xù)生為奴隸、讓你們的后代繼續(xù)遭受你們的苦難，那你們最好一死了之——現(xiàn)在就死吧?！边@句話的潛臺詞是什么？(用文中的一句話作答)(3分)答:______________________________________________【解析】潛臺詞即臺詞中所包含的或未能由臺詞完全表達出來的言外之意。注意領會題干中這句話的意思。答案：寧可死為自由人，不可生為奴隸。43ppt精選10.“為了珍貴的生命，讓我們再也不要爭論選擇自由還是死亡孰好孰壞了。”這句話中，“為了珍貴的生命”的含義是什么？請從正反兩方面作答。(4分)答:______________________________________________【解析】結合全文來看，“珍貴的生命”不是指活著，而是指比活著更重要的自由平等。答案：這里的“為了珍貴的生命”并不是指為了生命而放棄斗爭，而是要捍衛(wèi)自己及親人的生命尊嚴，追求生命自由平等。作者認為可以為此獻出自己的生命。44ppt精選11.作者在文中列舉登馬克·維希、約瑟夫·辛克、納撒尼爾·特納、麥迪遜·華盛頓等人的事例的目的是什么？(4分)答:______________________________________________【解析】根據(jù)文意，從所列舉的人物身上找出他們的共同點，然后歸納答案。答案：號召黑奴們奮起反抗，為自由而獻身，這樣的人將永遠被歷史所銘記。45ppt精選12.本文和《我有一個夢想》都是著名的演講詞，在語言表述上都極富特色。請做簡要分析。(7分)答:_______________________________________________________________________________________________【解析】分析時，一要結合演講詞的語言特點，二要聯(lián)系課文《我有一個夢想》的語言特色。同時要在閱讀該文本的基礎上用心感受，并找出文中使用的修辭手法。46ppt精選答案：這篇演講文字生動流暢，語調(diào)熱情，具有極強的鼓動性和感染力。文中華麗的語句、典雅的語言，為演講錦上添花，尤其是在演說中排比、比喻、呼告和反復等各種修辭手法的靈活運用，使作者的思想表達得更充分，更鮮明，有著排山倒海的氣勢，增強了作品的感染力和表達效果，也更顯示出作者超凡的駕馭語言的能力。47ppt精選四、語言表達(8分，每題4分)13．仿照對手的邏輯和方式，在下面語段中為馬丁·路德·金寫一段駁斥對手的話。一位牧師曾詰難美國黑人領袖馬丁·路德·金：“先生既有志于黑人解放，非洲有那么多黑人，先生為何不去非洲？”馬丁·路德·金從容地回答：“__________________________