初中語文-孤獨之旅教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

課標(biāo)分析：《課標(biāo)》要求，七-九年級學(xué)生，能夠區(qū)分寫實作品與虛構(gòu)作品，了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示，對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗和評價，品味富于表現(xiàn)力的語言。學(xué)習(xí)本單元時，要緊密結(jié)合學(xué)生自己的生活經(jīng)驗，理解小說的主題，分析人物形象。文學(xué)是語言的藝術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生品味富有表現(xiàn)力的語言，體會小說的藝術(shù)特色也是本單元的教學(xué)要求。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三個要素，雖然在教學(xué)中我們并不一定要把小說這種文學(xué)樣式的基礎(chǔ)知識強灌給學(xué)生，但在教學(xué)實踐中，作為教師的我們理應(yīng)按照小說教學(xué)的規(guī)律來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教材分析：《孤獨之旅》是魯教版八年級下冊第三單元小說單元的第二篇課文?！豆陋氈谩饭?jié)選自曹文軒的長篇小說《草房子》，課文展示了主人公杜小康在牧鴨生活中，戰(zhàn)勝了恐懼和孤獨而成熟、堅強的成長歷程。孤獨，是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目，小說命名為“孤獨之旅”，蘊含深刻意味。在體驗欣賞過程中。既能擴(kuò)展學(xué)生視野、豐富情感，又能激發(fā)學(xué)生樹立奮進(jìn)的信念，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。文中杜小康這一人物形象，是在他的成長過程中豐滿起來的。教讀課文，重點在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)情分析：八年級學(xué)生對小說題材接觸過一些，對三要素的內(nèi)容也有所了解。但是理解分析、鑒賞文章主題遠(yuǎn)沒有形成系統(tǒng)。感性多，理性少。所以需調(diào)動他們已有的生活積累，引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀，體驗感知，思考領(lǐng)悟，提高他們品味鑒賞能力。現(xiàn)在的中學(xué)生還有一個普遍的特點：經(jīng)歷的苦難少，缺乏戰(zhàn)勝恐懼、孤獨的勇氣。我以為，學(xué)習(xí)《孤獨之旅》這篇課文，理解作者的寫作意圖和作品本身所表現(xiàn)的精神力量是首要的，而從文中得出自己的見解更重要，這就需要進(jìn)行更深層次的閱讀?！豆陋氈谩方虒W(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：熟讀課文，積累詞語。理解課文內(nèi)容。能力目標(biāo)：情感態(tài)度與價值觀感悟人物的成長歷程，豐富情感體驗，樹立堅定信念，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重、難點：感知課文內(nèi)容，感悟人物的成長歷程，豐富情感體驗，樹立堅定信念，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)方法：自主、合作、探究。課前準(zhǔn)備：認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，掌握生字詞。理清思路，分析小說三要素。教學(xué)過程：情感導(dǎo)入有人在陽光下成長，有人在風(fēng)雨下成長；有人在無憂無慮中成長，也有人在痛苦煎熬中成長……成長有成長的快樂，成長有成長的煩惱。一提到“孤獨”二字，我們總會感到凄涼、酸苦。出示一組主題為“孤獨”的圖片孤獨是一根尖銳的針，常常刺痛我們脆弱的心，讓我們難以忍受；孤獨也是一朵鮮花，可以讓我們的生命顯得更加燦爛。這節(jié)課我們就跟隨作者曹文軒一起了解下杜小康的孤獨，一起走進(jìn)《孤獨之旅》。二、預(yù)習(xí)檢測1、字詞課件展示2、作者簡介：曹文軒，當(dāng)代作家。1945年生于江蘇鹽城農(nóng)村。1974年考進(jìn)北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教。現(xiàn)任北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。著有《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》。本文選自長篇小說《草房子》。3、展示《草房子》的簡介，補充課文背景。三、走進(jìn)新課

（一）整體感知：小說三要素：人物、環(huán)境、故事情節(jié)。人物：少年杜小康環(huán)境：失學(xué)后孤獨艱苦的環(huán)境。（鴨群蘆葦蕩暴風(fēng)雨）故事情節(jié)：杜小康和父親一起去放鴨,經(jīng)受磨難，逐漸成熟、堅強的故事。開端：家道破落，輟學(xué)放鴨。發(fā)展：放鴨蘆葦蕩，孤獨難熬。高潮：遭遇暴風(fēng)雨，勇敢搏斗。結(jié)局:杜小康也“長大”了。（二）具體賞析活動一：品孤獨。小組合作探究，找出體現(xiàn)“孤獨”的詞句，說說“孤獨”的含義。（你認(rèn)為杜小康感受到哪些方面的“孤獨”？）探討孤獨的含義：情感世界的孤獨。杜小康離開學(xué)校，沒有同學(xué)間的情感交流；遠(yuǎn)離人群；與父親沒有共同語言，缺乏心靈的溝通和交流。面對自然環(huán)境的孤獨。離開村莊，來到一個無比廣闊而又神秘莫測的大自然，幼小的心靈感覺到了巨大的孤獨。對未來的恐懼。漫漫放鴨路,何處是盡頭？說說小說標(biāo)題“孤獨之旅”的含義。活動二：談變化。杜小康的生活環(huán)境，都經(jīng)歷了哪些促使他成長的變化？他在孤獨的旅程中心理發(fā)生了怎樣的變化？找出體現(xiàn)杜小康心理的詞語。不同階段不同心理感受

離開油麻地，出發(fā)時

到達(dá)目的地—蘆蕩時

在蘆蕩安頓下來時

在蘆蕩時間一久

經(jīng)歷暴風(fēng)雨后

（小組合作，速讀課文并找出相關(guān)的詞語）杜小康：不成熟——成熟（成長之旅）活動三：悟成長。你認(rèn)為杜小康是一個怎樣的孩子？他是一個不怕困難，在困境中成長，越來越堅強的男子漢。他是一個能理解父母苦衷，能為家庭分憂的孩子。他是一個求學(xué)上進(jìn)，熱愛生活的少年?！ㄈ┲黝}探討：本文通過講述一個名叫杜小康的孩子在陌生蘆蕩里孤獨的放鴨而逐漸成長起來的故事，告訴我們：人應(yīng)該在孤獨中磨煉自己，在逆境中鍛煉自己，才會長大、成熟、堅強。四、拓展延伸積累關(guān)于苦難、成長的名言警句。（小組展示，師補充）苦難是人生的老師

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巴爾扎克好的木材并不在順境中生長；風(fēng)越強，樹越壯?！R里歐特在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴?！獞烟芈澜缟献蠲利惖幕ㄍ_在無人知曉的地方。最險峻的山嶺往往坐落在最荒蕪的莽原。最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密叢中。最簡潔的真理也往往掌握在最孤獨的人的手中。五、小結(jié)成長中有成功，也有挫折，有歡樂喜悅．也有悲哀煩惱，這就是生活，在我們的人生中，成長是永恒的主題。六、作業(yè)生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，讓杜小康長成為小小男子漢。在我們的成長過程中，我們會遇到歡樂，也會遇到痛苦；會遇到成功，也會遇到失??；會有……在你的生活道路上，又有著一些怎樣的人和事影響著你的成長，給予你有益的啟示?把它記錄下來。七、板書設(shè)計孤獨之旅曹文軒杜小康不成熟——成熟（成長之旅）孤獨之旅·評測練習(xí)1．給下列詞中加粗字注音。捆扎（） 撩逗（） 膽怯（）摻雜（） 舊茬（） 戳破（）2．根據(jù)下列詞中的注音寫漢字。tiào望（） xī鬧（） 純cuì（）qū除（） 肥shuò（） juē斷（）3．解釋下列句中加粗的詞。（1）油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜小康家。厚實：____________________________________________________（2）過不一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。歇斯底里：_________________________________________________4．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）仿佛只要稍微慢下一點來，他也會像他的兒子一樣________地對前方感到________和恐懼。（2）父親________也是有所慌張的。但他在兒子面前，必須顯得鎮(zhèn)定。（3）到暴風(fēng)雨將歇時，________還有十幾只鴨沒被找回來。（4）那幾十只受了驚的鴨，________一步不離地挨著主人蹲了下來。5．簡答。“孤獨之旅”是什么含義？結(jié)合本文的內(nèi)容談一談。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（一）課內(nèi)閱讀閱讀下列文字，回答文后問題。日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的故人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨。與這種孤獨相比，杜小康退學(xué)后將自己關(guān)在紅門里面產(chǎn)生的那點孤獨，簡直就算不得是孤獨了。他們能一連十多天遇不到一個人。杜小康只能與父親說說話。奇怪的是，他和父親之間的對話，變得越來越單調(diào)，越來越干巴巴的了。除了必要的對話，他們幾乎不知道再說些其他什么話，而且，原先看來是必要的對話，現(xiàn)在也可以通過眼神或干脆連眼神都不必給予，雙方就能明白一切。言語被大量地省略了。這種省略，只能進(jìn)一步強化似乎滿世界都注滿了的孤獨。杜小康開始想家，并且日甚一日地變得迫切，直至夜里做夢看到母親，哇哇大哭起來，將父親驚醒?！拔乙丶摇倍庞汉筒辉賮y發(fā)脾氣。他覺得自己將這么小小年紀(jì)的一個孩子，就拉進(jìn)他這樣一個計劃里，未免有點殘酷了。他覺得對不住兒子。但他現(xiàn)在除了用大手去安撫兒子的頭，也別無他法。他對杜小康說：“明年春天之前就回家，柳樹還沒有發(fā)芽時就回家……”他甚至向兒子保證，“我要讓你讀書，無憂無慮的讀書……”后來，父子倆都在心里清楚了這一點：他們已根本不可能回避孤獨了。這樣反而好了。時間一久，再面對天空一片浮云，再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來。鴨子在這里長得飛快，很快就有了成年鴨子的樣子。當(dāng)他們?nèi)扛≡谒嫔蠒r，居然已經(jīng)是一大片了。杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。鴨欄忽然被風(fēng)吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因為，他看到，鴨群被分成了無數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛，他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。到暴風(fēng)雨將歇時，依然還有十幾只鴨沒被找回來。杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說：“你進(jìn)窩棚里歇一會兒，我去找?！倍判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧?！闭f完，就又走了。天黑了?？帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向，尋找過去。杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆葦蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆，不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣，他也不能聽到父親的回應(yīng)。杜小康突然感覺到他已累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。那十幾只受了驚的鴨，居然一步不離地挨著主人蹲了下來。杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么地明亮。杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了，堅強了。第二天早晨，杜雍和找到了杜小康，當(dāng)時杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因為太困，還是因為他又餓又累堅持不住了，杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行?。杜雍和背起了疲軟的兒子，朝窩棚方向走去。杜小康的一只腳板底，還在一滴一滴的流血，血滴在草上，滴在父親的腳印里，也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……鴨們也長大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一的藍(lán)羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。八月的一天早晨，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時，他突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”杜雍和從兒子手中接過還有點溫?zé)岬牡?，嘴里不住地說：“下蛋了，下蛋了……”

6．為什么說父子倆最大的敵人是孤獨？他們是如何戰(zhàn)勝這一敵人的？___________________________________________________________________________________7．“杜小康注定了要在這里接受磨難”，他都受了什么磨難？___________________________________________________________________________________8．找到那十幾只鴨子后，杜小康哭了，但并不是悲哀，為什么呢？___________________________________________________________________________________9．風(fēng)雨過后的“天空比任何一個夜晚都要明亮”，杜小康為什么會有這樣的感覺呢？___________________________________________________________________________________10．文中說“鴨們也長大了，長成了真正的鴨子?！逼肺兑幌录哟衷~語的含義。___________________________________________________________________________________11．文章最后對杜雍和的語言描寫用了省略號，你能補上省略的內(nèi)容嗎？要切合人物此時的心情。___________________________________________________________________________________12．每個人的成長道路都不同，杜小康的成長歷程給了你什么啟示？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀閱讀下列文字，回答文后問題。

征服三年前一個有紅嘴鷗的季節(jié)，我坐在昆明市城西翠湖邊一間不起眼的茶室里，聽“酒友”大張——一位業(yè)余登山愛好者，講述一段攀登哈巴雪山的故事。茶室里很靜，只有我們兩個人，燈光凝固成昏黃狀態(tài)，冬雨被凄厲的夜風(fēng)驅(qū)趕著一陣陣撲向木格窗子，發(fā)出“刷刷”的響聲……大張大大地灌了一口冰冷的啤酒，接著說：“到了5100米的時候，只剩下隊長、向?qū)Ш臀胰齻€人了，其余的人由于中途突然下雨，氣候惡劣，都已撤回4800米的大本營。向?qū)钱?dāng)?shù)厝耍晃怀聊蜒缘男』镒?，他曾勸我們?nèi)w撤回，說這種天氣根本不能登頂，但隊長不愿放棄，他為這次登山已精心準(zhǔn)備了半年。我也想試試，我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人。于是我們繼續(xù)努力，向?qū)г谇?，隊長居中，我在最后，相距5-10米的距離?！鞍雮€小時后，我們到達(dá)一個岔口處。這時細(xì)雨已經(jīng)變成了風(fēng)雪，狂風(fēng)卷著雪花漫天飛舞。我們蜷縮在一道雪坡下面，三個人緊緊地靠在一起，我頭痛欲裂，胸腔里仿佛塞了一團(tuán)棉花，呼吸極其困難。我看了表是上午11時，四周卻是一片迷蒙，能見度不足10米，耳邊只有風(fēng)聲在嗚嗚地吼叫，像是在傾訴著什么，又像是在抗議著什么。我知道5396米的峰項離我們不遠(yuǎn)，但我們卻看不到它，它就躲在風(fēng)雪的背后，云層下面，但它肯定看得見我們……想到這里，心中一陣難以名狀的恐懼感油然而生?！拔铱戳丝搓犻L，風(fēng)雪帽和墨鏡遮住了他的臉頰，看不到他的表情，但他直視遠(yuǎn)方，顯得很鎮(zhèn)靜，也很堅定。我用肘碰了碰他，大聲問他，‘怎么辦？’他仿佛沒聽見，依然直視著那個迷茫的世界。我又碰了他一下，說：‘撤吧。’他說：‘等等吧，也許還有希望。再說現(xiàn)在怎么撤？’“這話沒錯，在這種情況下，根本沒有撤退的可能，我們只能在這里固守。但我們也明白了他的意思，他仍懷著一絲僥幸心理，盼望著天氣能夠好轉(zhuǎn)。雪山上的氣候就是這樣，就像這場風(fēng)雪會突然降臨，陽光自然也會突然間就照耀大地?！暗钡较挛?時，風(fēng)雪仍沒有停止的跡象。常識告訴我們，無論如何今天沒有登頂?shù)南Ｍ?，因為時間不夠了，我們必須選擇撤退，這還要天公作美，雪山上是無法過夜的。形勢越來越嚴(yán)峻，已經(jīng)到了威脅生命的程度。隊長的情緒也漸漸變得焦躁起來。但是他依然死死地盯著峰頂?shù)姆较?。“一直默不作聲的向?qū)г谡硌b備，我明白他是在為下山做準(zhǔn)備，我們必須在天黑前返回大本營。“風(fēng)雪漸漸小了下來，我和向?qū)ч_始撤退，但隊長卻坐在那里不動。我喊：‘走吧，時間來不及了。’但他宛若沒有聽見，沒有理我。我?guī)撞奖嫉剿媲?，揪住他喊道：‘你不要命了？’他也激動起來，一把將我摔倒在雪地里，嘶啞著嗓子說：‘我不走，我必須上去?！钢茖永锏姆屙棥！业竭@里來就是為了征服。而它也已經(jīng)跟我玩了一天了，此刻它肯定正躲在那里笑話我呢，我不能就這么輸給它?！氵@是在玩命?！掖謿庹f。他卻說：‘不，這是較量。我要跟它比比，誰是這里的主人，我一定要征服它?！斑@時，一直看著我們爭吵的向?qū)蝗徽f話了，黝黑的臉上布滿了莊重，他問：‘征服？征服哈巴雪山嗎？它是我們心中的神山，你要征服它，是不是也想征服我們這些世世代代崇拜它的人？別說你現(xiàn)在還沒有登上去，就是你此刻真的站在峰頂，就征服它了嗎？相反，你只會感到自己的渺小，只會因為它那廣博的胸懷而羞愧。他多少年前就在這里，默默地孕育了這片土地，而你卻居然要跟它爭誰是這里的主人？’“我和隊長一下子驚呆了。我們?nèi)f萬沒有想到，這位樸實而木訥的小伙子會說出這樣的話?！跋?qū)н@時幽幽地說道：‘朋友，跪下吧，乞求它的寬恕，祈求它保佑我們平安下山。’說罷，雙膝跪倒，朝著峰頂雙臂展開，身子深深地伏了下去，我們倆不由自主地也跟著他跪了下去。“這時，奇跡出現(xiàn)了。峰頂頓時風(fēng)起云涌，一縷陽光從烏云間劍一般的刺了下來，緊緊地釘住我們。不一會兒，云層散去，一座晶瑩剔透的雪峰就這樣呈現(xiàn)在了我們面前，它純潔、孤傲、挺拔……像一位寬容的母親，慈祥地看著我們?！爱?dāng)然，這也許只是大自然的一種巧合。但是這時，我分明看見，向?qū)г缫哑怀陕暎皇侨匀或\地不斷磕頭；隊長的臉龐被風(fēng)雪帽子遮住了，但墨鏡下滾出兩行熱淚……”故事講到這里，大張喉頭一陣哽咽，緊緊地閉上眼睛。半晌，他才又喝了那冰冷的啤酒，說：“回到昆明以后，我暗自發(fā)誓，以后登山，決不再登雪山。對于哈巴雪山，我更將畢生地敬重它，因為它教給我一個最基本的道理：善待自然，就是善待人類自己。也許我還會去，但不是登山，而是朝拜。”13．本文講述了一個什么故事？說明了一個怎樣的道理？___________________________________________________________________________________14．隊長不愿意放棄攀頂?shù)睦碛墒鞘裁?？___________________________________________________________________________________15．向?qū)У倪@番話表達(dá)了他對雪山的什么感情？從哪些詞句可以看出來？___________________________________________________________________________________16．本文有一處云開日出的描寫，請找出來，并作一下賞析。___________________________________________________________________________________17．有人說“沒有比人更高的山”，也有人說“到了山頂，我發(fā)現(xiàn)了自己的渺小”，你登上山頂?shù)母杏X又如何呢？_______________________________________