幼兒園小班美術(shù)教案《花兒開了》藝術(shù)活動課教學(xué)【幼兒教案】_第1頁
幼兒園小班美術(shù)教案《花兒開了》藝術(shù)活動課教學(xué)【幼兒教案】_第2頁
幼兒園小班美術(shù)教案《花兒開了》藝術(shù)活動課教學(xué)【幼兒教案】_第3頁
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幼兒園小班美術(shù)教案《花兒開了》藝術(shù)活動課教學(xué)【幼兒教案】\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案一、活動目標(biāo)1.嘗試找到圓形的中心點，并沿著中心點用一圈一圈不斷擴大的方式表現(xiàn)花兒越開越大。2.樂意幫助花兒開放，感受從中帶來的快樂體驗。二、活動準(zhǔn)備1.圓形的花心貼紙、大小不一的圓形紙。2.綠色背景的畫紙裝飾上花徑和花葉。3.顏料、棉簽、抹布等。三、活動過程(一)故事導(dǎo)入，激發(fā)活動興趣。1.導(dǎo)入：有一天，從草地的中間鉆出了一朵小花，可是它好小，小花很想快快長大。怎樣才能讓小花快快長大?(二)情境演示，觀賞花的畫法。1.師：太陽公公看見了，對小花說："別急，別急，我來幫幫你吧!"太陽公公發(fā)出暖洋洋的光照著小花，小花兒吸收著陽光，伸伸懶腰，呀!它長大一些了。2.教師用棉簽蘸顏料，沿著中心點的花心畫一圈。3.師：呼呼呼，風(fēng)姐姐吹來了，他對小花說："小花，小花，我也來幫你長大吧!"風(fēng)姐姐輕輕地吹著，小花抖了抖了身體，真的又長大了一圈。4.還有誰會來幫助小花呢?你聽，滴答滴答，下小雨啦!雨點落在小花身上，小花喝著雨水，挺直了胸膛，越長越大了。5.教師用棉簽將花從里到外越畫越大。6.小花長出了花莖、開出了綠葉。(教師將小花貼在大草地上)(三)幼兒操作，激發(fā)創(chuàng)作熱情。1.師：在你們的草地上，也種下一顆小花籽，你們愿意幫助他們長大嗎?快來讓小花園里開滿美麗的花兒吧。2.活動指導(dǎo)：(1)鼓勵幼兒找到中心點，并沿著花心一圈圈不斷地將小花畫大(2)鼓勵能力強的幼兒畫更多的花，能力較弱的幼兒可以選擇小一點的圓形。(3)注意顏料和棉簽的使用，保持桌面和衣物的干凈。(四)同伴欣賞，分享成功的快樂。1.將幼兒作品貼在大背景上，讓孩子們互相欣賞交流。2.幼兒扮演小蝴蝶，去找找哪朵花兒很美的?看看花兒是不是越開越大的?3.小結(jié)延伸：花園里的花兒有五彩斑斕的顏色，你還想開出什么別的形狀的花兒嗎?我們下次可以試試，畫出三角形、正方形的花兒。HYPERLINK

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