小學(xué)音樂室工作總結(jié)

小學(xué)音樂室工作總結(jié)小學(xué)音樂室工作總結(jié)1

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員，本學(xué)期，在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，做了大量工作，為音樂教育教學(xué)工作提供了保障，下面將這一學(xué)期音樂室的管理和使用工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

本學(xué)期主要做了以下常規(guī)工作：

一、根據(jù)音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等，布置好音樂室。

二、每周支配學(xué)生清掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面清掃潔凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹潔凈，把桌凳擺放整齊。平常支配學(xué)生保好潔。

三、協(xié)調(diào)好各年級(jí)的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。

四、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報(bào)廢等狀況，做好登記，并報(bào)告教育處。

五、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

六、我每周對(duì)音樂室的安全進(jìn)行檢查，主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題，能處理的自行處理，處理不了的報(bào)告教育處。

七、通過大家的共同努力，本學(xué)期順利完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的成果。

以上是我對(duì)音樂室管理工作的`一些做法，學(xué)校對(duì)音樂室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂室管理工作再提高一個(gè)層次，為我校的音樂教育教學(xué)工作服務(wù)好。

小學(xué)音樂室工作總結(jié)2

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮音樂教室的功能作用。我作為音樂教室的管理人員，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，做了大量工作，為音樂教育教學(xué)工作提供了保障，下面將這一學(xué)期音樂教室的管理和使用工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。

本學(xué)期主要做了以下工作：

一、根據(jù)音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好電子琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等，布置好音樂室。

二、每周支配學(xué)生清掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面清掃潔凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹潔凈，把桌凳擺放整齊。平常支配學(xué)生保持好清潔衛(wèi)生。

三、協(xié)調(diào)好各年級(jí)上課使用音樂室的.工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。

四、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報(bào)廢等狀況，做好登記，并報(bào)告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。

五、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

六、我每周對(duì)音樂室的安全進(jìn)行檢查，主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題，能處理的自行處理，處理不了的報(bào)告教育處。

七、通過大家的共同努力，本學(xué)期順利完成了檢查驗(yàn)收工作，取得了優(yōu)異的成果。

以上是我對(duì)音樂室管理工作的一些做法，學(xué)校對(duì)音樂室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫，更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂室管理工作再提高一個(gè)層次，為我校的音樂教育教學(xué)工作服務(wù)好。

小學(xué)音樂室工作總結(jié)3

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，圓滿地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動(dòng)，真正服務(wù)于教學(xué)。使音樂儀器準(zhǔn)時(shí)正常運(yùn)行，保養(yǎng)修理到位。這一學(xué)期借用教師仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格根據(jù)借還管理制度進(jìn)行借還，填寫好借還使用錄。現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作狀況作出如下總結(jié)：

一、管理制度健全

1.建立了音樂儀器登記明細(xì)賬，及保養(yǎng)修理記錄，借還儀器登記表，損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>

2.借用教學(xué)儀器，各位使用教師都能仔細(xì)根據(jù)借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。

3.借還時(shí)，使用教師都能仔細(xì)檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4.交接所使用的儀器檢驗(yàn)無損后方能簽字。

5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時(shí)簡(jiǎn)單查找。

6.使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時(shí)限歸還，以保證儀器正常運(yùn)行。

7.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)作下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。

二、借還準(zhǔn)時(shí)，服務(wù)周到

1.凡是借用儀器的.班級(jí)或教師，都能準(zhǔn)時(shí)給予辦理。

2.服務(wù)周到、準(zhǔn)時(shí)、熱情，使教師按時(shí)使用儀器上課。

三、對(duì)儀器能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行修理和保養(yǎng)

1.經(jīng)過檢查后，假如有損壞的儀器，能準(zhǔn)時(shí)修理。

2.如自己不能修好的儀器，隨時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，找有關(guān)人員進(jìn)行修理。

四、存在缺乏

有的教師對(duì)儀器不能準(zhǔn)時(shí)歸還。

五、提出整改建議

期望有上述問題的教師要自覺克服缺乏，關(guān)懷愛惜教學(xué)儀器，還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教師管理制度。

小學(xué)音樂室工作總結(jié)4

這學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，音樂室的各項(xiàng)設(shè)備比較完善，我的管理工作也能做到位，主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這方面衣也很重視，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參與布置落實(shí)好新器材及物品預(yù)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理細(xì)心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄，記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用準(zhǔn)時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪番支配學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，音樂室的`利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、課堂教學(xué)

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。小學(xué)的音樂觀賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

以后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，確定成果，提出缺乏之處準(zhǔn)時(shí)改良。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

小學(xué)音樂室工作總結(jié)5

自從擔(dān)任學(xué)校音樂教室管理工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)得重視與自己得努力下,音樂室得各項(xiàng)設(shè)備都就是比較完善得，我得管理工作也能進(jìn)一步到位，現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校得一切工作都就是以教學(xué)為中心,音樂室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育學(xué)生創(chuàng)新精神與表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂室管理工作由校長(zhǎng)牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明.

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于在音樂室管理工作方面缺少閱歷,對(duì)音樂室得各方面狀況了解不夠，校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大得幫助.由于音樂室管理細(xì)心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。

三、充分發(fā)揮音樂室作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育學(xué)生得創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備,還每天輪番支配學(xué)生做好音樂室得衛(wèi)生，每班有特地得管理員負(fù)責(zé)管理,培育了學(xué)生得管理工作。

四、定期總結(jié)不斷完善改良

今后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié),確定成果,提出缺乏之處準(zhǔn)時(shí)改良。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己得管理工作進(jìn)行小結(jié)反思.汝集小學(xué)音樂室管理工作總結(jié)

小學(xué)音樂室工作總結(jié)6

很榮幸有此機(jī)會(huì)能加入李彥教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色音樂工作室。讓我在音樂方面的教學(xué)水平有肯定的提升與進(jìn)步，尤其是今年剛學(xué)習(xí)了音樂新課標(biāo)的內(nèi)容，使得我的教育教學(xué)有了跨越式的進(jìn)展，科研意識(shí)也有所增添，教學(xué)管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己寵愛的教育事業(yè)中，有劇烈的工作責(zé)任心，以學(xué)生興趣出發(fā)是我的工作宗旨。雖然自身還有很多缺乏的地方有待加強(qiáng)，但是我會(huì)不斷地努力工作，努力把握和吸取更多音樂教研方面的學(xué)問與閱歷。

本校音樂學(xué)科的教學(xué)以堅(jiān)持“以評(píng)促學(xué)，自主進(jìn)展〞為教學(xué)理念。以“預(yù)習(xí)四步驟〞來滲透音樂基礎(chǔ)學(xué)問;通過“三課型〞來促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培育互相協(xié)作的主觀能動(dòng)性;結(jié)合“五個(gè)要點(diǎn)〞的綜合評(píng)價(jià)，來提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。給合學(xué)生的實(shí)際狀況與學(xué)科要求，繼續(xù)不斷地探究教法和教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中循序漸進(jìn)。特殊對(duì)于低年段的孩子在培興趣的`基礎(chǔ)上再作滲透，本學(xué)期的舞蹈教學(xué)則以漸漸滲透和實(shí)踐為主。在本學(xué)期，大家都在努力的進(jìn)行課改，尤其突出的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。切實(shí)踐行“三課型、四步驟、五要點(diǎn)〞的教學(xué)模式，深刻領(lǐng)會(huì)其中的精神，依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等設(shè)計(jì)并開展有針對(duì)性的有效的教育教學(xué)活動(dòng)。在我的音樂舞蹈課上，也分的利用到了這幾點(diǎn)，也有所轉(zhuǎn)變。在課堂上，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與主動(dòng)性有了較大的提高，并且學(xué)會(huì)了自主編創(chuàng)動(dòng)作，對(duì)音樂與舞蹈有了動(dòng)作的領(lǐng)悟與體會(huì)，學(xué)會(huì)了自主評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)，這點(diǎn)很讓我感到欣慰。

接下來的進(jìn)展計(jì)劃是：主動(dòng)參與每一次工作室的活動(dòng)與會(huì)議，珍惜每次教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。抓住這些契機(jī)提高理論水平，同時(shí)主動(dòng)利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷和新的教育理念，不斷拓寬自己學(xué)問視野，增加自己學(xué)問儲(chǔ)備，不斷積累閱歷，使得自己在教育教學(xué)能力上、教研水平上有所提升?？蒲兄星笸黄圃诮逃蒲邪l(fā)面，我存在教育科研學(xué)問缺乏、教育科研能力較弱等問題，因此，我要珍惜每次工作室活動(dòng)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。圍繞工作室申報(bào)的課題，從課題的采集、方案的撰寫、課題的申報(bào)及立項(xiàng)、開題等工作中，鍛煉自己，提高自己開展課題討論常規(guī)工作的能力。仔細(xì)實(shí)施每一步討論步驟，主動(dòng)探究生成的調(diào)控方法，向全體教師開設(shè)專題講座一次。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升自己的師德修養(yǎng)，常常翻閱一些有關(guān)教育類、心理學(xué)等書籍，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，增添自己的文化素養(yǎng)。爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參與小學(xué)音樂學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力建構(gòu)自己的專業(yè)學(xué)問體系。作為教師，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)中注重實(shí)踐積累，本學(xué)年?duì)幦≡谑　⑹屑?jí)論文等競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在校內(nèi)主動(dòng)承當(dāng)公開課教學(xué)，不斷提升教學(xué)水平。

作為一名音樂類的舞蹈教師，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教學(xué)之藝，改變無窮，我將結(jié)合“四步驟〞的特色創(chuàng)新轉(zhuǎn)變方式，充分利用與表達(dá)在自己的課堂中。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，多向名師吸取教學(xué)閱歷，教學(xué)方法要漸漸變得成熟，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與期望。

最終，再次感謝李彥音樂工作室給我這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的內(nèi)容，爭(zhēng)取獲得更大進(jìn)步。

小學(xué)音樂室工作總結(jié)7

自從擔(dān)任學(xué)校音樂教室管理工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和自己的努力下，音樂室的各項(xiàng)設(shè)備都是比較完善的，我的管理工作也能進(jìn)一步到位，現(xiàn)將本學(xué)期管理工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂室管理工作由校長(zhǎng)牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于在音樂室管理工作方面缺少閱歷，對(duì)音樂室的各方面狀況了解不夠，校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理細(xì)心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)確定。

三、充分發(fā)揮音樂室作用

為了推動(dòng)素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪番支配學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有特地的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工作。

四、定期總結(jié)不斷完善改良

今后每學(xué)期我都會(huì)對(duì)音樂教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，確定成果，提出缺乏之處準(zhǔn)時(shí)改良。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)反思。

小學(xué)音樂室工作總結(jié)8

我從本學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校音樂教室管理工作,盡管學(xué)校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導(dǎo)得重視、及各個(gè)部門得努力,音樂室得各項(xiàng)設(shè)備室比較完善得,我得管理工作也能一步到位,縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校得一切工作都就是以教學(xué)為中心,音樂室管理對(duì)學(xué)校推動(dòng)素養(yǎng)教育、培育學(xué)生創(chuàng)新精神與表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃.音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材得添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)選購(gòu),分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

由于剛剛擔(dān)任音樂室管理工作,對(duì)音樂室得各方面狀況了解不夠,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大得幫助，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參與布置落實(shí)好新器材及物品預(yù)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理細(xì)心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，方椅完好