湖北省黃岡市菱湖高級中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
湖北省黃岡市菱湖高級中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
湖北省黃岡市菱湖高級中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
湖北省黃岡市菱湖高級中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
湖北省黃岡市菱湖高級中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省黃岡市菱湖高級中學(xué)2021年高三數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知雙曲線的一個焦點在直線上,則雙曲線的漸近線方程為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B2.在的展開式中常數(shù)項為A.28 B.-28 C.-56 D.56參考答案:A因為,故,又的展開式中的系數(shù)為,故選A.

3.函數(shù)y=sin(2x+)的圖象可看成是把函數(shù)y=sin2x的圖象做以下平移得到(

)A.向右平移

B.向左平移

C.向右平移

D.向左平移參考答案:B略4.已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù))與的圖象上存在關(guān)于軸對稱的點,則實數(shù)的取值范圍是(

A.

B.

C.

D.參考答案:【知識點】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用B12B已知即為方程在上有解.設(shè),求導(dǎo)得:,在有唯一的極值點,且知故方程在上有解等價于.從而的取值范圍為.【思路點撥】求導(dǎo)數(shù)確定單調(diào)性求出a的范圍。5.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(4)=1.f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),已知函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示.若兩正數(shù)a,b滿足f(2a+b)<1,則的取值范圍是()參考答案:C由y=f′(x)的圖象知,當x<0時,f′(x)<0,函數(shù)f(x)是減函數(shù);當x>0時,f′(x)>0,函數(shù)f(x)是增函數(shù);兩正數(shù)a,b滿足f(2a+b)<1,f(4)=1,點(a,b)的區(qū)域為圖中的陰影部分(不包括邊界),的意義為陰影部分的點與點A(-2,-2)連線的斜率,直線AB、AC的斜率分別為、3,則的取值范圍是(,3),故選C.6.若不等式對任意恒成立,則實數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.參考答案:試題分析:不等式對任意恒成立,即對任意恒成立.令,則,當時,最小為.所以對恒成立.令,,由于時,;時,,即時,取得最小,故選.考點:1.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值;2.不等式恒成立問題.7.等比數(shù)列中,,函數(shù),則A.

B.

C.

D.參考答案:D略8.若正項遞增等比數(shù)列滿足,則的最小值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C9.已知向量,,,則(

)A. B.

C.

D.參考答案:C10.若則一定有(

A.

B.

C.

D.參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如果函數(shù)的圖象過點且.那么

;

.參考答案:1,0考點:函數(shù)的奇偶性由已知,所以,所以,

而,所以,

所以12.已知復(fù)數(shù),其中為虛數(shù)單位.若為純虛數(shù),則實數(shù)a的值為

.參考答案:13.函數(shù)關(guān)于直線x=1對稱,則m=

參考答案:略14.已知函數(shù)①f(x)=x2;②f(x)=ex;③f(x)=lnx;④f(x)=cosx.其中對于f(x)定義域內(nèi)的任意一個x1都存在唯一的x2,使f(x1)f(x2)=1成立的函數(shù)是參考答案:②15.已知定義在R上的函數(shù)滿足條件,且函數(shù)是奇函數(shù),給出以下四個命題:

①函數(shù)是周期函數(shù);②函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱;③函數(shù)是偶函數(shù);④函數(shù)在R上是單調(diào)函數(shù).在上述四個命題中,正確命題的序號是__________(寫出所有正確命題的序號)。參考答案:①②③16.甲、乙兩名射擊運動員參加某大型運動會的預(yù)選賽,他們分別射擊了5次,成績?nèi)缦卤恚▎挝?環(huán))如果甲、乙兩人中只有1人入選,則入選的最佳人選應(yīng)是

。參考答案:甲17.已知,若,則的值為參考答案:1或

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在長方體中,已知,,點是的中點.(1)求證:;(2)求直線與平面所成角的大小.參考答案:(1)證明見解析;(2).試題分析:(1)借助題設(shè)條件線面垂直的性質(zhì)定理推證;(2)借助題設(shè)運用線面角的定義探求.試題解析:(1)連結(jié),因為是正方形,所以,又面,面,所以,又,平面,所以平面,而平面,所以.考點:線面位置關(guān)系的推證和線面角的求解和計算等有關(guān)知識的綜合運用.19.(本小題滿分15分)已知函數(shù),為常數(shù).(1)當時,求函數(shù)在上的最小值和最大值;(2)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:【知識點】函數(shù)的單調(diào)性與最值B3【答案解析】(1)當時,最大值為,最小值為1。(2)(1)當時,

所以當時,當時,所以在上的最大值為,最小值為1。

(2)因為而在上單調(diào)遞增所以當時,必單調(diào)遞增,得即當時,亦必單調(diào)遞增,得即且恒成立故所求實數(shù)的取值范圍為。

【思路點撥】先討論去絕對值根據(jù)單調(diào)性求出最值,根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性求出a值。20.(本小題滿分12分)如圖,在三棱柱中,側(cè)面底面,,,,為中點.(Ⅰ)證明:平面;(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;(Ⅲ)在上是否存在一點,使得平面?若存在,確定點的位置;若不存在,說明理由參考答案:(1)

,且O為中點,,又側(cè)面底面,交線為,,平面.

(4分)(2)如圖,以O(shè)為原點,分別以O(shè)B、OC、所在直線為x、y、z軸,建立空

間直角坐標系,則由題可知,,,.,令平面的法向量為,則,而,,可求得一個法向量,所以,故直線與平面所成角的正弦值為.

(8分)(3)存在點為線段的中點.證明:連結(jié)交于點,連結(jié)、,則為的中點,從而是的一條中位線,,而平面,平面,所以平面,故的中點即為所求的點.

(12分)21.已知橢圓的離心率為,短軸長為2.(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;(Ⅱ)若圓O:x2+y2=1的切線l與曲線C相交于A、B兩點,線段AB的中點為M,求|OM|的最大值.參考答案:【分析】(I)根據(jù)條件列方程組解出a,b即可得出橢圓的方程;(II)設(shè)直線l方程為x=my+t,聯(lián)立方程組消元,利用根與系數(shù)的關(guān)系求出M的坐標,根據(jù)距離公式求出|OM|的最值.【解答】解:(I)由題意得,解得a=2,b=1.∴橢圓C的標準方程.(II)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),若直線l的斜率為0,則l方程為y=±1,此時直線l與橢圓只有1個交點,不符合題意;設(shè)直線l:x=my+t.∵l與圓O相切,∴,即t2=m2+1;聯(lián)立方程組,消去x,得(m2+4)y2+2mty+t2﹣4=0,則△=4m2t2﹣4(t2﹣4)(m2+4)=16(m2﹣t2+4)=48>0,∴,∴,,即,∴,設(shè)x=m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論