高中物理-高中物理1.3摩擦力教學(xué)課件設(shè)計

第三章相互作用3、滑動摩擦力第二課時

1.知道滑動摩擦力的概念及產(chǎn)生條件，2.會判斷滑動摩擦力的方向。(重點)3.知道動摩擦因素與哪些因素有關(guān)，會計算滑動摩擦力的大小。(重點)生活中的滑動摩擦力生活中的滑動摩擦力生活中的滑動摩擦力生活中的滑動摩擦力生活中的滑動摩擦力動動腦這些實例中的共同點是什么？兩個物體接觸,相對運(yùn)動，阻礙你能給滑動摩擦力下一個定義嗎？

兩個相互接觸的物體有相對運(yùn)動時，物體之間產(chǎn)生的阻礙物體相對運(yùn)動的作用力叫做滑動摩擦力?；瑒幽Σ亮λ伎迹嘿N在黑板上的黑板擦，豎直下落。黑板和板擦之間存在摩擦力嗎？滑動摩擦力的產(chǎn)生需要什么條件？1、兩物體接觸，且相互擠壓。即接觸面之間存在彈力2、兩物體相對運(yùn)動3、接觸面不光滑滑動摩擦力課堂訓(xùn)練1、對于兩個相互接觸的物體，下列說法中正確的是：

A、有彈力必有摩擦力

B、有彈力不一定有摩擦力

C、有摩擦力必有彈力

D、有摩擦力不一定有彈力BCf滑動摩擦力方向與物體相對運(yùn)動方向相反。思考：摩擦力的方向與彈力的方向有什么關(guān)系？垂直與物體相對運(yùn)動方向相反，與接觸面相切。vF滑動摩擦力方向課堂訓(xùn)練2.判斷滑動摩擦力方向FvFv猜想滑動摩擦力的大小自己動手,感受滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)滑動摩擦力的大小對比實驗得出結(jié)論控制變量法實驗表格設(shè)計滑動摩擦力大小計算公式推導(dǎo)

砝碼和物體總重量彈簧測力計讀數(shù)可得出的結(jié)論：

滑動摩擦力大小和壓力成正比3N4N5N6N7N……0.9N1.2N1.5N1.8N2.0N……滑動摩擦力的大小滑動摩擦力的大小跟壓力成正比,也就是跟物體間的垂直作用力成正比F=μFN說明：1.FN指垂直于接觸面的正壓力，數(shù)值上等于物體所受的支持力，值不一定等于重力。2.μ是動摩擦因數(shù)：

滑動摩擦力的大小材料，粗糙程度

μ=F/FN

無單位（1）影響因素：（2）變形式：

（3）單位：3.在我國東北寒冷的冬季，雪撬是常見的運(yùn)輸工具。一個有鋼制滑板的雪撬，連同木料的總重量為4.9×104N。在水平的冰道上，馬要在水平方向用多大的力，才能夠拉著雪撬勻速前進(jìn)？(μ＝0.02）課堂訓(xùn)練解：對雪橇的受力分析：受力分析如圖所示．

則有：F=f；

N=mg；

且f=μN(yùn)；

得：F=980N馬要在水平方向用980N的力,才能夠拉著雪橇勻速前進(jìn)。4.如下圖所示，在水平方向用100N的力推動重500N的箱子勻速運(yùn)動，箱子與接觸面的滑動摩擦力是多大？動摩擦因數(shù)u值多大？解：箱子勻速運(yùn)動，由二力平衡可知：

Ff=F推=100N∵箱子處于水平面

∴FN=G=500N

又∵Ff=uFN∴u=Ff/FN=100N/500N=0.2變式訓(xùn)練注意：u〈11.定義：一個物體在另一物體表面上滾動時，物體間產(chǎn)生的阻礙物體間滾動的作用力。注意：壓力相同時，滾動摩擦力比滑動摩擦力小很多滾動摩擦力你們挑哪一邊場地？無沙子沙子課堂總結(jié)1.知道滑動摩擦力的概念及產(chǎn)生條件，2.會判斷滑動摩擦力的方向。(重點)3.知道動摩擦因素與哪些因素有關(guān)，會計算滑動摩擦力的大小。(重點)校對目標(biāo)1、下列說法中正確的是()A、若某接觸面上有滑動摩擦力，則也一定有彈力B、彈力的方向與滑動摩擦力的方向一定垂直C、滑動摩擦力一定阻礙物體的相對滑動D、滑動摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動ＡＢＣ鞏固練習(xí)2、關(guān)于滑動摩擦力公式F=μFN,下列說法中正確的是()A、由F=μFN可知，μ一定，F(xiàn)與FN成正比B、由μ=F/FN可知，μ與F成正比，與FN成反比C、F與FN、材料、接觸面的粗糙程度都有關(guān)D、μ的大小由接觸面的粗糙程度唯一決定

AC鞏固練習(xí)鞏固訓(xùn)練3.有位同學(xué)要重新布置自己的房間，他用200N的水平拉力勻速拉動質(zhì)量為50Kg的書桌，書桌與地面間的動摩擦因數(shù)是多少？如果要在同樣情況下勻速移動質(zhì)量為150Kg的書柜，他用200N的力能拉動嗎？為什么？（g取10N/Kg）解:動摩擦因數(shù)書柜摩擦力他用200N的力當(dāng)然拉不動1、一個重為20N的物體，放在水平面上，物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.1，試計算該物體在下列幾種情況下受到的摩擦力。（1）物體開始時靜止，用F=5N的水平向右的力拉物體。（2）物體開始時靜止，用F=30N的水平向右的力拉物體。（3）物體開始以v=15m/s的初速度向左運(yùn)動，用F=15N的水平向右的力拉物體。作業(yè)布置：2、要使放在水平地面上重200N的木塊