初中化學(xué)-海洋化學(xué)資源教學(xué)課件設(shè)計(jì)

海水中的化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道海洋是人類的天然聚寶盆，蘊(yùn)藏著豐富的資源。2、了解海水及海底蘊(yùn)含的主要物質(zhì)。3、通過對(duì)海水淡化的實(shí)驗(yàn)探究，知道蒸餾法是淡化海水的最常用的方法。第一節(jié)

海洋化學(xué)資源一、海水中的物質(zhì)海水中有大量的鹽，已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有80多種。從“海水中的化學(xué)資源”圖你可以得到哪些信息？1、海水含量最多的物質(zhì)：2、海水中含量最多的鹽：3、海水中含量最多元素：4、海水中含量最多的陰離子：5、海水中含量最多的陽離子：H2ONaClOCl-Na+鎂是一種活潑金屬，在生產(chǎn)生活中有很多用途，如：制造火箭、導(dǎo)彈、飛機(jī)等。利用海水提取鎂閱讀課本31頁(yè)，思考：如何從海水中提取金屬鎂？其流程是怎樣的？涉及到哪些重要的化學(xué)反應(yīng)？注意：制取活潑金屬的方法一般采用電解的方法，如：MgCl2通電Mg+Cl22Al2O3通電4Al+3O2總結(jié)：海水制鎂的過程海水（或鹵水）石灰乳氫氧化鎂鹽酸氯化鎂通電鎂（1）（2）（3）（1）MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2+CaCl2↓（復(fù)分解反應(yīng)）（2）Mg(OH)2+HClMgCl2+H2O22（復(fù)分解反應(yīng)）MgCl2通電Mg+Cl2（3）（分解反應(yīng)）思考：從海水中提取MgCl2時(shí)，經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”，的轉(zhuǎn)化過程，請(qǐng)分析這樣做的目的是什么？1、將MgCl2富集起來

2、除去如NaCl等雜質(zhì)另外：還可利用海水提取溴素產(chǎn)品二、海底礦物閱讀課本31--32頁(yè)，解決下列問題1、海底蘊(yùn)藏著哪些礦物資源？2、“可燃冰”是如何形成的？3、為什么“可燃冰”被譽(yù)為為“未來能源”、“21世紀(jì)能源”？4、什么是錳結(jié)核？錳結(jié)核里主要含有哪些元素？海底蘊(yùn)藏的礦物資源地殼中蘊(yùn)含的數(shù)百種礦物資源，所有這些礦產(chǎn)都能在海底找到。包括海洋石油和天然氣、海底煤礦、礦砂和砂礫等。海底蘊(yùn)藏的新能源：可燃冰海底不僅蘊(yùn)含煤石油天然氣等常規(guī)資源，還發(fā)現(xiàn)一種新能源——天然氣水合物（CH4·xH2O）。天然氣水合物是由天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的冰狀固體，所以又稱為可燃冰，極易燃燒；燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量比同等條件下的煤、石油產(chǎn)生的熱量多得多；燃燒后不產(chǎn)生污染物，被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”、“21世紀(jì)能源”。在線測(cè)試：試寫出甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O點(diǎn)燃多金屬結(jié)核多金屬結(jié)核：含錳、鐵、鎳、銅、鈷、鈦等20多種金屬元素，又稱為錳結(jié)核。全世界多金屬結(jié)核總量可達(dá)30000億噸。水下5000米深的錳結(jié)核礦產(chǎn)海洋生物資源和動(dòng)力資源海洋中還蘊(yùn)含著豐富的生物資源和動(dòng)力資源。海洋生物資源：又稱為海洋漁業(yè)資源或海洋水產(chǎn)資源。主要支持海洋捕魚業(yè)。海洋動(dòng)力資源：主要用于海洋動(dòng)力發(fā)電。潮汐發(fā)電、波浪發(fā)電。海洋污染與治理海水污染來源：污水直接排放、固體廢物靠海堆放、河流排放污水、公海焚燒和傾倒廢物、遠(yuǎn)海油艇事故泄漏等。保護(hù)海洋資源：海洋環(huán)境立法、建立海洋自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)、提高消除污染的技術(shù)水平等。三、海水淡化蒸餾法淡化海水蒸餾：通過加熱將液體從溶液中提取出來的一種方法。簡(jiǎn)易蒸餾裝置問題：為使水蒸氣冷凝效果更好,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做哪些改進(jìn)？改進(jìn)后蒸餾裝置多級(jí)閃急蒸餾法結(jié)晶法和膜法淡化海水結(jié)晶法：在海水中加入易揮發(fā)的物質(zhì)丁烷（C4H10），丁烷揮發(fā)時(shí)帶走海水的熱量使海水結(jié)冰，從而水和鹽分離。膜法：利用一種只允許水分子通過而不允許鹽離子通過的高分子膜，像過篩子一樣把海水中的水分子和鹽離子分離。又分為電滲析法和反滲析法。如何證明海水已被淡化？海水中除了H2O之外，還存在NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì)。檢驗(yàn)Cl-：取少量樣品，滴入AgNO3溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生。檢驗(yàn)Mg2+：取少量樣品，滴入NaOH溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生。檢驗(yàn)Ca2+：取少量樣品，滴入Na2CO3溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生。NaCl+AgNO3＝AgCl↓＋NaNO3CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaClMgCl2+2NaOH＝Mg(OH)2↓＋2NaCl本課小結(jié)1、海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源、生物資源等，它們的總量是非常巨大的。2、人類正在運(yùn)用各種方法，開采、提取多種海洋資源，在合理開發(fā)海洋資源的同時(shí)，應(yīng)重視保護(hù)海洋環(huán)境。3、蒸餾法是海水淡化常用的方法，目前多采用“多級(jí)閃急蒸餾法”。1.為了保護(hù)海洋資源，下列措施不正確的是()A.建立海洋保護(hù)區(qū)B.禁止工業(yè)“三廢”排放到海中C.健全海洋環(huán)境污染監(jiān)測(cè)系統(tǒng)D.在海上傾棄和焚燒危險(xiǎn)物質(zhì)2.下列操作不能用來淡化海水的是()A.過濾B.使海水結(jié)冰脫鹽

C.加熱蒸餾D.多級(jí)閃急蒸餾DA課后習(xí)題3.為了區(qū)別海水和淡水，可分別加入下列哪種試劑()

A.澄清石灰水B.硝酸銀溶液

C.酚酞試液D.石蕊試液4.關(guān)于“可燃冰”的說法正確的是()

A.可燃冰是純凈物