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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)2023--2023學(xué)年新人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試題
梨
疲
闊
四、給畫線字選擇正確的讀音。(用“√”標(biāo)出)(6個(gè)知識(shí)點(diǎn))
歡樂(lyu)背著包(bibēi)得意(dde)
樂曲(lyu)背誦(bibēi)做得對(duì)(dde)
五、選擇恰當(dāng)?shù)淖只蛟~語(yǔ)填空。(12個(gè)知識(shí)點(diǎn))
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
1.阿切爾()的郵票打孔機(jī)給我們帶來了許多方便。
2.伊琳娜()金魚放到裝滿水的杯子里,水會(huì)漫出來。
提題
3.老師向小朋友們()出了一個(gè)奇怪的問()。
園院
4.?。ǎ┖馨察o。
5.花()里有許多花。
六、開動(dòng)腦筋,按課文內(nèi)容填空。(13個(gè)知識(shí)點(diǎn))
1、()()寒()()徑斜,
()()()()()()()。
停()()()()()(),
霜()()()()()()。
2、田野獻(xiàn)上()的果實(shí),()舉起()的旗幟,藍(lán)天飛著()的鴿子,()奏起()的樂曲。
3、踮起()兒,走進(jìn)(),我們把一株紫丁香栽在()窗前。
七、在()里填上合適的詞語(yǔ)。(8個(gè)知識(shí)點(diǎn))
一()先生煥然一新的()
一()電扇風(fēng)光秀麗的()
一()郵票絢麗多彩的()
一()小刀川流不息的()
八、想一想,我會(huì)寫句子。(12個(gè)知識(shí)點(diǎn))
1.給詞語(yǔ)排排隊(duì)。
生活多么學(xué)校豐富呀多彩
2.例:高明是李華的好朋友。
李華的好朋友是高明。
王老師是我的音樂老師。
3.例:葉子上的蟲還用治嗎?
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
4.這些“!”、“?”、“?!睍?huì)落到哪個(gè)句子上呢?
你去過嘉(jiā)興南湖嗎()
我們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦()
鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵小柳樹()
九、我會(huì)閱讀。(11個(gè)知識(shí)點(diǎn))
小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!?/p>
究竟誰(shuí)說得對(duì)呢?小猴為難了。他決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴買了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他來到湖邊一照。?。≌婧线m。
1.這篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句話。用“”劃出這節(jié)中小猴說的話。
2.小猴做新衣,先請(qǐng)教__________,再請(qǐng)教_________,最后請(qǐng)教________________。(3個(gè)知識(shí)點(diǎn))
3.小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)椋海姆N對(duì)在括號(hào)里打“√”)
(1)請(qǐng)別人幫他做。()
(2)小猴買了五尺布。()
(3)山羊量體裁衣。()
十、
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