2023年小學(xué)二年級(jí)校園廣播稿(2篇)

2023年小學(xué)二年級(jí)校園廣播稿(2篇)

書(shū)目

第1篇小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿大全

第2篇小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿

小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿大全

小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿1.為你呼喊

到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員

我們?yōu)槟愫艉?，希望給你力氣給你信念，

因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟愫艉?，雖然喊的火熱朝天，

但卻希望給你送去蔭涼，

因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，

滾落下來(lái)，又被濺起。

我們并不期盼什么，

你已經(jīng)是我們的英雄。

2.我是運(yùn)動(dòng)員

我是運(yùn)動(dòng)員，在驕陽(yáng)下呈現(xiàn)自我，

在奮斗中爭(zhēng)取輝煌。

我是運(yùn)動(dòng)員，不在乎勝利與否，不怕汗水直流，因?yàn)?，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

3.致運(yùn)動(dòng)員

流星般的奔馳，

為秋天畫(huà)下一道風(fēng)景，

辛酸的淚汗，為生命添上一份色調(diào)，

勝利的喜悅，為心緒加上一份激情。

成敗，不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn)，

勝利，也不是你唯一的追求，

只要你拚搏了奮斗了，

你就不必悲觀，

你的生命已放出了閃光

4.致運(yùn)動(dòng)員

輕輕的，你飛過(guò)，

似燕，似風(fēng)，似箭，

仿佛星光，即閃即現(xiàn)。

迎著多數(shù)期盼的目光，

遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，

你毫無(wú)畏懼得沖向前方。

你帶來(lái)的，是拚搏的精神；

你帶走的，是悅耳的呼喊；

你付出的，是淋漓的汗水；

你收獲的，是轟鳴的掌聲。

5.送給運(yùn)動(dòng)員的歌

有誰(shuí)不想，在綠茵賽場(chǎng)上，揮灑心中幻想。

有誰(shuí)不想，在恢弘的跑道上，擁有摘金奪銀的豪邁。那么，就讓我們，把英勇與執(zhí)著呼喚。

讓青春，在追求中曝光，在拚搏力顯影。

小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿，盡在酷貓寫(xiě)作。

小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿

小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿

導(dǎo)語(yǔ)：廣播稿就是為了廣播須要而打算的草稿，通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。下面和我來(lái)看看小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿。希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿一

1.為你呼喊

到一千五百米賽跑運(yùn)動(dòng)員

我們?yōu)槟愫艉埃Ｍo你力氣給你信念，

因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟愫艉埃m然喊的火熱朝天，

但卻希望給你送去蔭涼，

因?yàn)槲覀兛吹侥且后w來(lái)不及蒸發(fā)，

滾落下來(lái)，又被濺起。

我們并不期盼什么，

你已經(jīng)是我們的英雄。

2.我是運(yùn)動(dòng)員

我是運(yùn)動(dòng)員，在驕陽(yáng)下呈現(xiàn)自我，

在奮斗中爭(zhēng)取輝煌。

我是運(yùn)動(dòng)員，不在乎勝利與否，不怕汗水直流，因?yàn)?，你看——有同學(xué)們?yōu)槲壹佑停?/p>

3.致運(yùn)動(dòng)員

流星般的奔馳，

為秋天畫(huà)下一道風(fēng)景，

辛酸的淚汗，為生命添上一份色調(diào)，

勝利的喜悅，為心緒加上一份激情。

成敗，不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn)，

勝利，也不是你唯一的追求，

只要你拚搏了奮斗了，

你就不必悲觀，

你的生命已放出了閃光

4.致運(yùn)動(dòng)員

輕輕的，你飛過(guò)，

似燕，似風(fēng)，似箭，

仿佛星光，即閃即現(xiàn)。

迎著多數(shù)期盼的目光，

遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，

你毫無(wú)畏懼得沖向前方。

你帶來(lái)的，是拚搏的精神；

你帶走的，是悅耳的呼喊；

你付出的，是淋漓的汗水；

你收獲的，是轟鳴的掌聲。

5.送給運(yùn)動(dòng)員的歌

有誰(shuí)不想，在綠茵賽場(chǎng)上，揮灑心中幻想。

有誰(shuí)不想，在恢弘的跑道上，擁有摘金奪銀的豪邁。那么，就讓我們，把英勇與執(zhí)著呼喚。

讓青春，在追求中曝光，在拚搏力顯影。

小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿二

播音員：

音樂(lè)響《童心是小鳥(niǎo)》

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲好聽(tīng)的歡歌，

甲：敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們。合：大家中午好!

乙：伴隨著這熟識(shí)的旋律，

甲：傾聽(tīng)著這動(dòng)人的歌聲，合：“童心之聲”廣播又如期和您見(jiàn)面了！

甲：我是播音員，

乙：我是播音員。

新聞大視角：

洪里中心小學(xué)：巧用立柱書(shū)格言引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建

“全面發(fā)展是目標(biāo)家校協(xié)作促成長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)言行是榜樣一言一行見(jiàn)文明”、“定時(shí)接送不延遲定點(diǎn)等候不入校定車(chē)接送不違規(guī)”……

洪里中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹(shù)并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力，又于9月20日組織老師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫(xiě)了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校協(xié)作，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，關(guān)注自身言行，為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)?！叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生平安。

放學(xué)時(shí)，一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書(shū)格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建，真正把孩子的平安、成長(zhǎng)放在心上，這樣的.學(xué)校，家長(zhǎng)放心?！?/p>

海陽(yáng)二小開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教化活動(dòng)

為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽(yáng)二小開(kāi)展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、校內(nèi)廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級(jí)制作宣揚(yáng)牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。

此次活動(dòng)，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教化學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校內(nèi)德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想相識(shí)與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱忱。

小學(xué)二年級(jí)校內(nèi)廣播稿三

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е案?，更高，更?qiáng)”的拼搏精神，帶著一個(gè)充溢期盼，充溢激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿懷向往的新學(xué)期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。敬愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟識(shí)而漂亮的校內(nèi)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、開(kāi)心的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿足的收獲。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些缺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成果，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且須要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信念和決心。新學(xué)期，當(dāng)你仔細(xì)總結(jié)過(guò)去時(shí)，假如你感覺(jué)自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要傲慢，應(yīng)當(dāng)在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。假如你發(fā)覺(jué)自己有好多不足，請(qǐng)你也不要灰心，你應(yīng)當(dāng)激昂精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信念和決心。

其次，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的安排。有了進(jìn)步的信念和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、相識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的安排，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

第三，要特殊留意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。很多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成果很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)懇守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，肯定要從小去培育良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮！最終，要通過(guò)“勤奮和仔細(xì)”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”,勤奮對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思索、勤于動(dòng)手、奮勉向上、勇于創(chuàng)新。

敬愛(ài)的