




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)用報(bào)告書【三篇】面對(duì)大學(xué)的最后一個(gè)假期,我要找點(diǎn)事做,我不想無(wú)所事事的生活,那樣的生活會(huì)讓人倦怠,也會(huì)讓人慵懶。即使社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓人感覺疲憊,我也很愿意去做,不求取得多大的成果,只求有所收獲,并在實(shí)踐的過程中鍛煉自己,為以后走向社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)。image.png
對(duì)我來(lái)說(shuō),工廠是一個(gè)適合社會(huì)實(shí)踐的地方,于是我選擇了工廠。無(wú)論是從所學(xué)知識(shí)的角度看,還是從能力的角度看,我都能很好地適應(yīng)工廠這種嘈雜的環(huán)境。在這里每個(gè)人按部就班,做著自己的事,都有各自不同的崗位。我需要做的是來(lái)工廠學(xué)習(xí)和鍛煉。一天下來(lái),一直不停的在學(xué)習(xí),在走路,很累?;丶液蟮奈?,倒在床上,感覺身體很累。這種感覺是這近二十年以來(lái),我很少體會(huì)過的。幾乎在埋怨自己的自找苦吃,可是我還是要繼續(xù)實(shí)習(xí),該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。我轉(zhuǎn)念一想,那些做體力工作的工人們,又該是多么的辛苦,我這還是所謂的實(shí)習(xí)工作,比起工人來(lái)還是輕松一些。社會(huì)實(shí)踐,就是要立足于社會(huì),把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)發(fā)揮作用。實(shí)踐就應(yīng)該理論聯(lián)系實(shí)際,和客觀實(shí)際緊密結(jié)合。從發(fā)展的角度看,實(shí)踐可以為畢業(yè)后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間在工廠的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。不同的環(huán)境,接觸不同的人和事,從中自然學(xué)到了不一樣的東西。如今的社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,全世界經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),知識(shí)更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快,以前學(xué)到的知識(shí)可能在現(xiàn)在就已經(jīng)被淘汰掉了。我們?cè)趽碛性絹?lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也將面臨更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與國(guó)際接軌,對(duì)于人的綜合素質(zhì)的要求也會(huì)越來(lái)越高,我們不但要認(rèn)真學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面充實(shí)自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地??偠灾?,在工廠實(shí)踐的這段時(shí)間里,我所學(xué)到的對(duì)于工人而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過程。我所學(xué)到的都是基本的東西,而工人也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步一步走過來(lái)的。在這里,你必須自覺地去做好自己的工作,而且要盡自已的努力做到最好,不同的工作效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)期間我雖然有點(diǎn)累,但我過得非常充實(shí),這期間我不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小麻煩,我都用心去解決。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是取得進(jìn)步的過程。社會(huì)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),讓走出課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐更讓我深深地體會(huì)到生活的意義——無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!走出校園,踏上社會(huì),通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我開闊了眼界,學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有苦澀也有甘甜。回想起來(lái),這是我人生中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,為我今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)的目的
1.鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。2.通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。3.掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。4.通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。5.熟悉水準(zhǔn)儀、全站儀的工作原理。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1在繞山公路選取一條閉合導(dǎo)線進(jìn)行二級(jí)導(dǎo)線測(cè)量;
2、在原選好的控制點(diǎn)上進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量;
3、踏勘選點(diǎn),采集野外數(shù)據(jù),利用cass進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理并制圖;
三、技術(shù)要求與報(bào)告
(1)在測(cè)區(qū)內(nèi)設(shè)控制點(diǎn);這些點(diǎn)選在道路旁并相鄰兩點(diǎn)相互通視,以便于觀測(cè),各控制點(diǎn)應(yīng)有明顯的標(biāo)記并編號(hào).而在實(shí)習(xí)的過程中不只我們組有丟失或弄錯(cuò)點(diǎn)的情況,導(dǎo)致后來(lái)出現(xiàn)了組與組之間爭(zhēng)點(diǎn)現(xiàn)象.耽誤了測(cè)量的進(jìn)度,
(2)水準(zhǔn)儀對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)后一定要記著調(diào)整水平氣泡,同一測(cè)點(diǎn)上觀測(cè)時(shí)不能進(jìn)行兩次調(diào)焦.立尺子時(shí),一定要和地面垂直,否則就會(huì)讀數(shù)偏大或者偏小.前后視覺差不大于3米,前后視距累計(jì)差不大于10米.(3)定平面控制點(diǎn)的高程,按四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和精度測(cè)定所有平面控制點(diǎn)的高程,閉合差的允許值為二十倍根號(hào)的全長(zhǎng),水準(zhǔn)路線應(yīng)構(gòu)成閉合或附合的形式。(4)高程的計(jì)算,若高程閉合差在允許范圍內(nèi),則將誤差按與距離成正比反號(hào)分配,最后算得各平面控制點(diǎn)的高程。二級(jí)導(dǎo)線容許的相對(duì)閉合差為k=1/10000.(5)二級(jí)導(dǎo)線測(cè)量水平角采用2秒全站儀按測(cè)回法進(jìn)行單程觀測(cè),水平距離需往返觀測(cè),并按規(guī)定記錄表格內(nèi).一測(cè)回角值相差13秒之內(nèi).(6)導(dǎo)線計(jì)算:按照規(guī)定計(jì)算時(shí)角度一律取至秒,邊長(zhǎng)、坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米;
(7)測(cè)量中要遵循從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率.(8)禁止連環(huán)更改,若已修改了平均數(shù),則不準(zhǔn)再改計(jì)算得此平均數(shù)之任何一原始數(shù)。若已改正一個(gè)原始讀數(shù),則不準(zhǔn)再改其平均數(shù)。假如兩個(gè)讀數(shù)均錯(cuò)誤,則應(yīng)重測(cè)重記。(9)全站儀整平對(duì)中時(shí)間一般控制在3分鐘之內(nèi),水準(zhǔn)儀整平對(duì)中一般控制在15秒之內(nèi).剛開始接觸儀器的時(shí)候,我們組都不是很熟悉,不過在后來(lái)的練習(xí)中不斷地交流積累經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在組的每一個(gè)成員都能符合要求.四、實(shí)習(xí)小結(jié)
二十天的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,風(fēng)風(fēng)雨雨中我們小組圓滿的完成了本次的實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛程序更加系統(tǒng).從而很好的鞏固了理論學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作技能,為以后到工作崗位上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我們開始實(shí)習(xí)之前,首先是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次實(shí)習(xí)期間在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。在實(shí)踐的過程中我感受最深的,主要有以下幾點(diǎn):
其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,證實(shí)了那句話“理論是建立在實(shí)踐之上”。其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對(duì)此話深有感觸。因此在今后的學(xué)習(xí)過程中會(huì)更加注意知識(shí)的積累,還有要學(xué)著去靈活的再實(shí)踐中應(yīng)用知識(shí)。其三、通過本次實(shí)訓(xùn),我明白一個(gè)人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,那些因?yàn)閭€(gè)人原因造成的不良因素,我應(yīng)該努力去克服,團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)要保持自己強(qiáng)烈的責(zé)任感,尊重他人的不同意見,通過溝通,說(shuō)明把意見消除。還有就是個(gè)人要服從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,律己律人,團(tuán)結(jié)就是力量。最后一點(diǎn)就是自身所學(xué)的知識(shí).俗話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)訓(xùn)運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,理論需要在實(shí)踐中獲得,學(xué)習(xí)的目的就是能夠把所學(xué)的知識(shí)很好的系統(tǒng)化,并巧妙地把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,
總之而言,通過這次辛苦的實(shí)習(xí),提高了測(cè)量的實(shí)際能力,學(xué)到了很多測(cè)繪的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更有了面對(duì)困難的忍耐力;還懂得了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契的重要性.尊敬的團(tuán)連領(lǐng)導(dǎo):您們好!我叫_,男,漢族,__年_月_日出生,現(xiàn)年_歲,家住_____,身份證號(hào):_________。近年來(lái),隨著鞏留縣庫(kù)爾德寧旅游景區(qū)影響力的日益擴(kuò)大和申遺成功,來(lái)自全國(guó)各地的旅游人數(shù)也逐年增多,隨之帶來(lái)的是游客們對(duì)于特色餐飲和住宿消費(fèi)的日漸增大。雖然在庫(kù)爾德寧景區(qū)有眾多的餐飲住宿服務(wù)場(chǎng)所,但是整體上布局不夠合理,業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化,規(guī)范化服務(wù)有待提高。而此時(shí),我團(tuán)八連正處在庫(kù)爾德寧旅游景區(qū)的重要地段,這將為我團(tuán)八連帶來(lái)良好的發(fā)展契機(jī)。通過分析我認(rèn)為在八連建立一個(gè)集餐飲住宿娛樂為一體的生態(tài)休閑農(nóng)場(chǎng),不僅可以解決八連職工子女的就業(yè)問題,而且可以直接推動(dòng)八連旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時(shí)還可以持續(xù)增加八連職工群眾的收入,這不僅能讓八連職工群眾獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益,而且能讓八連盡快搭上庫(kù)爾德寧發(fā)展旅游業(yè)的快車。面對(duì)如此潛在的巨大旅游市場(chǎng)和難得的發(fā)展契機(jī),本人經(jīng)過深入分析和前期調(diào)查。現(xiàn)在計(jì)劃通過承包租賃的方式,有償租賃八連辦公室以西的連隊(duì)餐飲用房7間,面積260平方米(注:以上7間房屋的產(chǎn)權(quán)和所有權(quán),全部歸八連所有)。同時(shí)按照自己裝修、自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的方式,前期本人計(jì)劃自行投資10萬(wàn)元將其打造成集餐飲、住宿為一體的農(nóng)家樂。該農(nóng)家樂建成后,主要面對(duì)前來(lái)庫(kù)爾德寧景區(qū)旅游的疆內(nèi)外游客和自駕游游客。主營(yíng)極具新疆特色的早餐、中餐和晚餐,承接以休閑度假為主的旅游住宿服務(wù)業(yè)。通過開發(fā)真正發(fā)揮八連毗鄰庫(kù)爾德寧旅游景區(qū)的地緣優(yōu)勢(shì),讓餐飲住宿娛樂業(yè)與旅游業(yè)相互促進(jìn)相互發(fā)展
由于我團(tuán)八連旅游業(yè)的地緣優(yōu)勢(shì)還沒有被真正挖掘,因此該區(qū)域潛力巨大,商機(jī)巨大,我相信只要在團(tuán)連領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在本人不懈的努力下,八連未來(lái)的發(fā)展前景將更加廣闊。作為申請(qǐng)者我有以下優(yōu)勢(shì):一是我經(jīng)營(yíng)過餐館有著多年的餐飲服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。二是懂得一定食材的營(yíng)養(yǎng)搭配,南北菜式通曉,能做面點(diǎn)、米飯,掌握蛋類、肉類、海產(chǎn)品等多種菜肴的制作和烹飪技術(shù)。三是熱衷服務(wù)工作,具有經(jīng)營(yíng)餐飲住宿服務(wù)的能力,擁有《衛(wèi)生許可證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《稅務(wù)登記證>等服務(wù)資格證書,能夠安全放心經(jīng)營(yíng)。如果此次本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 3501.2-2024高山滑雪板性能測(cè)定第2部分:質(zhì)量和極慣性矩
- NB/T 11524-2024礦用噴水滅火機(jī)器人通用技術(shù)要求
- 課題申報(bào)書全部
- 法治思維課題申報(bào)書
- Unit 3 Keep Fit section B 2a-2c 同步課時(shí)講練(含答案)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(人教版2024)
- 廣州 社科 課題申報(bào)書
- 合同范本模板不能復(fù)制
- 不讓停車協(xié)議合同范本
- 體育和音樂課題申報(bào)書
- 醫(yī)療會(huì)議服務(wù)合同范例
- 2023年全省職業(yè)院校技能大賽高職教師組護(hù)理技能賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程
- 小學(xué)利潤(rùn)問題應(yīng)用題100道附答案(完整版)
- 醫(yī)院智能化系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)及設(shè)備網(wǎng)系統(tǒng)拓?fù)鋱D-可編輯課件
- 車庫(kù)租賃合同
- 小學(xué)生心理健康主題家長(zhǎng)會(huì)
- 社交禮儀-儀態(tài)禮儀
- 安徽省2024年中考語(yǔ)文真題試卷【附答案】
- QB/T 4031-2024 阻燃性汽車空氣濾紙(正式版)
- 2024年南京科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- DB52-T 1780-2024 醬香型白酒安全生產(chǎn)規(guī)范
- 2024年皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論