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文檔簡介
2023年自主學(xué)習(xí)廣播稿(2篇)
書目
第1篇中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣自主學(xué)習(xí)廣播稿
第2篇中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣自主學(xué)習(xí)廣播稿范文
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣自主學(xué)習(xí)廣播稿
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣自主學(xué)習(xí)廣播稿
有在學(xué)校廣播站熬煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣自主學(xué)習(xí)廣播稿,希望對大家有所幫助。
進入初中階段,隨著學(xué)問范圍的擴大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動,要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必需有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今日我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)”。
首先我們應(yīng)當(dāng)培育學(xué)習(xí)的愛好,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平常應(yīng)當(dāng)看些課外書,擴大學(xué)問面,多讀書,讀好書,這樣就會漸漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生愛好,按書上內(nèi)容動手做了很多小制作,小試驗后,就會被自然科學(xué)的魅力深深吸引,在對科學(xué)由喜愛到酷愛的過程中,我們的物理、化學(xué)成果也會取得很大進步
其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要仔細聽,還要講究課效率。對于老師講的學(xué)問點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應(yīng)做上記號,課后再思索,
對老師講的例題,我們不主見題題都記,應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時只構(gòu)建了一個學(xué)問的框架,對這個框架的充溢還靠課外。正如上面所說,有了對學(xué)問的愛好,平常充溢這個框架也就更加豐富多彩?!翱蚣堋敝杏袑W(xué)問的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂學(xué)問的補充。把這些東西登記來,適時溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時也便利得多。
學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的`是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題假如你不會做,但仍要自己思索,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出沖突。直到實在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,同時易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題賽過做百題。對于其次種問題,對概念的理解不清的地方才是真剛要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的學(xué)問與舊的學(xué)問相比較,用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,看是否能順當(dāng)解決。經(jīng)過思索不能解決再去問老師。
在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也非常重要。在長時間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時間緊,我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。
最終再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主見考前臨時抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),削減壓力,多看概念多思索,少做習(xí)題。考試還要有一顆平常心,要自信、冷靜、細心、鎮(zhèn)靜。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自己充溢信念,并駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
下面一首《troubleisafriend》——麻煩是摯友送給大家,讓我們一起主動英勇地去面對在學(xué)習(xí)生活中遇到麻煩。
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣自主學(xué)習(xí)廣播稿范文
進入初中階段,隨著學(xué)問范圍的擴大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動,要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必需有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今日我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)”。
首先我們應(yīng)當(dāng)培育學(xué)習(xí)的愛好,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平常應(yīng)當(dāng)看些課外書,擴大學(xué)問面,多讀書,讀好書,這樣就會漸漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生愛好,按書上內(nèi)容動手做了很多小制作,小試驗后,就會被自然科學(xué)的魅力深深吸引,在對科學(xué)由喜愛到酷愛的過程中,我們的物理、化學(xué)成果也會取得很大進步
其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要仔細聽,還要講究課效率。對于老師講的學(xué)問點首先要聽懂,對于不懂的問題,不能用課堂時間去想,應(yīng)做上記號,課后再思索,
對老師講的例題,我們不主見題題都記,應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時只構(gòu)建了一個學(xué)問的框架,對這個框架的充溢還靠課外。正如上面所說,有了對學(xué)問的愛好,平常充溢這個框架也就更加豐富多彩?!翱蚣堋敝杏袑W(xué)問的理解,有重點、難點,有錯例分析,還有課堂學(xué)問的補充。把這些東西登記來,適時溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時也便利得多。
學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會提問題。一是不會做的題,二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對于一道難題假如你不會做,但仍要自己思索,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出沖突。直到實在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間,同時易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題賽過做百題。對于其次種問題,對概念的理解不清的地方才是真剛要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的學(xué)問與舊的學(xué)問相比較,用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,看是否能順當(dāng)解決。經(jīng)過思索不能解決再去問老師。
在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也非常重要。在長時間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時間緊,我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。
最終再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主見考前臨時抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),削減壓力,多看概念多思索,少做習(xí)題??荚囘€要有一顆平常心,要自信、冷靜、細心、鎮(zhèn)靜。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對自
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