回憶我的母親

回憶我的母親

朱德第二課時(shí)作者開篇結(jié)構(gòu)字詞語(yǔ)言一線串珠的結(jié)構(gòu)一語(yǔ)關(guān)情的語(yǔ)言一、回顧舊知上節(jié)課小結(jié)：布局特點(diǎn)以時(shí)間為順序，點(diǎn)面結(jié)合詳略得當(dāng)圍繞中心，選材恰當(dāng)前后照應(yīng)，過(guò)渡、銜接自然二、語(yǔ)言賞析1、通過(guò)這篇課文的布局特點(diǎn)以及對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括作者對(duì)他的母親懷有哪些深厚的情感呢？2、這篇課文沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，那么這么一篇平實(shí)的文章是怎樣感染一代代讀者的呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀2~15段，找出讓你感動(dòng)的句子，并說(shuō)說(shuō)為什么讓你感動(dòng)？句子賞析：1、全家二十多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬養(yǎng)蠶，紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。2、我不久就離開母親了，因?yàn)槲易x書了......直到我后來(lái)當(dāng)護(hù)國(guó)軍旅長(zhǎng)時(shí)才還清。3、母親知道我所做的事業(yè)，她期盼著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。三、寫作借鑒語(yǔ)言特點(diǎn)寄深情于質(zhì)樸寓深意于平實(shí)特殊的詞語(yǔ)句式多種表達(dá)方式典型事例寫法朗讀最后2段

（悲痛）

母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。（自豪）母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。（感激）我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢?（堅(jiān)定）我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望--中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。

（悼念）愿母親在地下安息!朗讀要求：1、讀準(zhǔn)字音2、讀出停頓，重音3、讀出情感四，小結(jié)請(qǐng)你為這位偉大的母親寫一段頒獎(jiǎng)詞。寸草春暉，用雙手詮釋母愛；世事滄桑，用身教踐行人格。大愛無(wú)聲，卻擲地鏗鏘；寬厚仁慈，方顯女性本色。嘗遍人間苦辣酸甜，流傳天下悠悠慈母心。五、達(dá)標(biāo)測(cè)試請(qǐng)同學(xué)們