地震中的父與子

17地震中的父與子馬牧溝學(xué)校徐愛平美國加州發(fā)生6.5級地震，造成房屋倒塌和人命傷亡。地震造成房屋坍塌。地震造成人員傷亡。一片廢墟地震造成地陷。請同學(xué)們根據(jù)所看到的圖片，想象一下地震后的景象是什么樣的？房屋倒塌道路斷裂斷電、停水隨時可能產(chǎn)生爆炸很多人員傷亡不斷的發(fā)生余震課文主要講了一件什么事？

在1994年美國洛杉磯大地震中，一位不顧自己生死的父親堅持38個小時，終于在一片廢墟中救出了自己年僅７歲的兒子和13個同學(xué)，譜寫了一首父子情深與父愛偉大的頌歌。

這對了不起的父與子，無比幸福的緊緊地擁抱在一起。從文中找出父親了不起和兒子了不起的句子。二、學(xué)習(xí)5自然段。

就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。這一段作者用了__________的寫作手法，突出了年輕父親的_________的信念和對兒子_______愛。

對比堅定深深學(xué)習(xí)12自然段他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到38小時,他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音：“爸爸是你嗎？”

1、想一想，作者為什么從8小時開始寫，而不直接寫36小時呢？

這樣連用四個表示時間的詞語，突出了挖的時間很長，挖的過程很艱難，寫出了父親為了救兒子克服了巨大的困難，更好的體現(xiàn)了父親對兒子堅定的信念和對兒子深深的愛。例如：1、父親在救兒子的過程中，手中沒拿任何工具全靠一雙手在廢墟中挖，2、隨時都可能遇到上面倒塌的磚瓦之類的東西，砸在的身上，3、尖銳的玻璃可能會把手劃破，4、隨時都可能發(fā)生余震，……2、“他滿臉灰塵，雙眼不滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”請同學(xué)們根據(jù)這些外貌描寫，發(fā)揮自己的想象,父親在救兒子的過程中遇到了哪些困難和傷害。父親了不起：

父親了不起，是因為其他孩子的父母哭喊過之后便絕望的離開了，而這位父親一直在挖掘。為了兒子不放棄對兒子的承諾，他是一位堅韌不拔、決不放棄、遵守諾言、有責(zé)任心的父親。讀課文第16自然段、23自然段，“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過不論發(fā)生什么，你總會和我在一起?！薄安唬“职?。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！?、從這兩段的描寫中你覺得這個兒子具有怎樣的品質(zhì)？

是一位堅強、勇敢、無私無畏很有愛心的孩子。2、兒子在那艱難的環(huán)境中表現(xiàn)的如此堅強、勇敢是一種什么樣的力量在支撐著他呢？“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”這句話是父親對兒子的承諾，是父親對兒子愛的支撐，是兒子絕境中汲取力量的源泉，兒子堅信父親不論發(fā)生什么，父親總會和他在一起的。兒子了不起：在充滿漆黑、恐懼的廢墟中埋藏了38個小時，并能告訴同學(xué)們，不要害怕，堅持生的希望;當(dāng)父親救他的時候，他首先想到讓同學(xué)們先出去。這種巨大力量來自對父親諾言的信賴，了不起的父與子共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。1、“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”在文中一共出現(xiàn)了3次。請結(jié)合文中的內(nèi)容，理解這句話的意思。

這是父親對兒子說的一句話。意思是不管遇到什么困難，父親永遠都會在兒子身邊，永遠保護兒子，父愛永遠伴隨著兒子，體現(xiàn)了父子情深。2、找出文中讓你比較感動的句子，有感情的讀一讀。例如：第3段、第5段、第12段、16段、23段、24段等

這對了不起的父與子