九年級化學(xué)上冊人教版課件高錳酸鉀制氧氣的實驗操作順序

九年級化學(xué)上冊課件九年義務(wù)教育人教版難點名稱：高錳酸鉀制氧氣的實驗操作順序2九年級—化學(xué)上冊—第二單元課題3《制取氧氣》目錄CONTENTS3導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入4氧氣如何制得？供給呼吸液態(tài)載用火箭助燃劑煉鋼需要氧氣氧炔焰切割金屬實驗室高錳酸鉀制取氧氣知識講解實驗?zāi)康模?.掌握實驗室制氧氣的方法。2.學(xué)習(xí)實驗操作方法。實驗用品：試管、酒精燈、鐵架臺、帶橡膠塞的玻璃管、高錳酸鉀、棉花團(tuán)、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片、水槽。知識講解1.反應(yīng)原理高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4+MnO4+O2?高錳酸鉀（固態(tài)）加熱——固固加熱型裝置2.實驗裝置發(fā)生裝置收集裝置3.收集方法排水法收集或向上排空氣法收集。知識講解步驟一：查1.連接裝置，檢查裝置的氣密性。（制取任何氣體前均需要）方法：安裝好試管，雙手捂住試管，可以看到試管冷卻后導(dǎo)管內(nèi)有水柱出現(xiàn)，說明氣密性良好。知識講解步驟二：裝2.裝高錳酸鉀，同時在試管口放入一團(tuán)棉花并塞緊橡膠塞。放棉花目的：防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管知識講解步驟三：定3.固定儀器，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上，且鐵夾夾在距管口1/3處，用玻璃片蓋住盛滿水的集氣瓶口，然后一起倒立在盛滿水的水槽中。試管略向下傾斜：為了防止冷凝水倒流使試管炸裂。10步驟四：點4.點燃酒精燈，給試管加熱。首先對試管預(yù)熱，然后集中加熱。知識講解步驟五：收5.收集氣體，注意不能氣泡一冒出就進(jìn)行收集，要等氣泡連續(xù)均勻冒出才收集。氧氣不易溶于水

連續(xù)均勻冒出才收集原因：剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣，這時的氣體不純。知識講解步驟五：收收集滿的氧氣應(yīng)該正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋上。原因：氧氣密度比空氣略大知識講解步驟六：離6.撤離水中的導(dǎo)管氣體收集完畢后，把導(dǎo)管移出水面實驗完畢，先撤導(dǎo)管，后移酒精燈原因：試管內(nèi)溫度下降，氣體體積縮小，水被倒吸入灼熱的試管內(nèi)，導(dǎo)致試管破裂。步驟七：熄7.熄滅酒精燈知識講解檢驗生成氣體是氧氣課堂練習(xí)15思考與交流1.高錳酸鉀平鋪在試管底部的原因？使高錳酸鉀均勻受熱2.試管口處放一團(tuán)棉花的原因？防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管3.導(dǎo)管伸入試管不能太長的原因？便于氣體的排出。4.等有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時再收集的原因？剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣，這時的氣體不純。高錳酸鉀制氧氣的實驗操作順序1.連接裝置，檢查裝置的氣密性。2.裝藥品，使藥品平鋪在試管底部，并在試管口處放一團(tuán)棉花。3.固定裝置（由下到上組裝，試管口略向下傾斜），根據(jù)酒精燈固定試管。4.點燃酒精燈，先預(yù)熱，后固定加熱。5.當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地放出時，把導(dǎo)管伸入集氣瓶里收集，水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水槽，正放在桌上。6.停止加熱時，先把