平行與垂直全市一等獎(jiǎng)

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平行與垂直

畫(huà)一畫(huà)，想一想：1.請(qǐng)你在一張長(zhǎng)方形紙上任意畫(huà)出兩條直線。2.這兩條直線的位置關(guān)系可能是怎樣的？（2）（3）（4）（1）（5）

觀察分類，感受特征相交的：（1）（2）（3）（4）不相交的：（5）（2）（3）（4）（1）（5）

觀察分類，感受特征ab

認(rèn)識(shí)平行在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。前面在同一平面

認(rèn)識(shí)平行上面右面不在同一平面上面前面我們用符號(hào)“∥”來(lái)表示平行，a與b互相平行，記作a∥b，讀作a平行于b，還可以記作b∥a，讀作b平行于a。

從下圖中找平行線。1.

問(wèn)題：你能舉一些生活中有關(guān)平行的例子嗎？2.出示圖片。相交的：（1）（2）（3）（4）（2）（3）（4）（1）

觀察分類，感受特征ab在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直。垂足垂線垂線其中一條直線叫做另一條直線的垂線。這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。

認(rèn)識(shí)垂直直線a與b互相垂直，記作a⊥b，讀作a垂直于b，還可以記作b⊥a，讀作b垂直于a。

試試你的眼力:下面各組線，哪一組互相平行？哪一組互相垂直？互相平行互相垂直（1）（2）（3）（4）（5）adbc課間十分鐘……

找一找，下面圖形中，哪兩條線段互相平行？哪兩條線段互相垂直？請(qǐng)你用字母和符號(hào)記錄下來(lái)。abcdfgea∥bc∥d

e⊥f

折一折（1）把一張長(zhǎng)方形的紙折兩次，使三條折痕互相平行。（2）把一張正方形的紙折兩次，使兩條折痕互相垂直。

擺一擺（1）把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相平行，看一看，這兩根小棒互相平行嗎？（2）把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相垂直，看一看，這兩根小棒有什么關(guān)系？總結(jié)：今天學(xué)了什么,有哪些收獲?兩條直線的位置關(guān)系

（同一平面內(nèi)

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