會計專業(yè)認知實習心得體會范文

會計專業(yè)認知實習心得體會范文

會計專業(yè)認知實習心得1

畢業(yè)實習是每一個人必需擁有的一段經受，這段經受有苦有甜有辛有酸，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在同學時代里根本就學不到的學問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

然而，對于一名高校四班級的我來講，畢業(yè)實習這個名詞是既熟識又生疏，熟識的是，我作為一名專升本的同學，畢業(yè)實習已經是過去時了，可是曾經實習過的我，對于實習又是挺生疏和神奇的，由于它真正的讓我明白實習不僅僅是一天兩天，一周兩周的事情，而是一個漫長的成長過程，它讓我們從同學時代邁入這個簡單的社會，從對社會的無知到領悟人生的真諦，從愚昧到才智的蛻變!

作為一名財務管理專業(yè)的同學，畢業(yè)實習是財務管理專業(yè)本科教學中特別重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是：首先，通過專業(yè)實習，較全面、深化地了解會計核算和財務管理工作的意義，熟識現(xiàn)行會計、財務管理制度和實務操作技能，使同學對會計工作和財務管理工作實踐有一個較全面的感性熟悉。其次，使同學進一步消化和深化已學到的專業(yè)理論學問。同時通過實踐環(huán)節(jié)，檢查同學對所學理論學問的理解程度、把握程度和應用力量;檢查同學畢業(yè)論文有關的各項預備工作的方案性和完善程度。再次，通過畢業(yè)實習，培育同學觀看問題、分析問題和解決問題的力量，為今后較順當?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳驴隙ǖ幕A。最終，通過畢業(yè)實習，培育同學理論和實踐相結合的力量，培育實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養(yǎng)，培育較強的會計工作的操作力量，為響應學校的號召和教學的任務要求，我再次經親戚介紹來到家鄉(xiāng)縣城的南城文業(yè)裝飾設計工程有限公司進行為期六周的畢業(yè)實習。經過在南城文業(yè)裝飾設計工程有限公司的實習，我結合自己所學的學問對專業(yè)業(yè)務有了更深層次的熟悉，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習的內容主要包括會計業(yè)務，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產運營，財務預算等。

會計專業(yè)認知實習心得2

一、作為一個會計人員，工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，肯定要有很高的素養(yǎng)要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要精確?????的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數(shù)字的敏感度，準時發(fā)覺問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往力量。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互協(xié)作整理睬計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分。

總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，仔細完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。實習中讓我發(fā)覺了自己學習中的一些不足，學習的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把學問串起來，當?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應當做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應當學以致用，學以致用并不是那么簡單的，要多多實踐，多多思索才能做到，至少對于自己是如此。

會計專業(yè)認知實習心得3

會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業(yè)學習后，在把握了肯定的會計基礎學問的前提下，為了進一步鞏固理論學問，將理論與實踐有機地結合起來，本人于_年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

通過實習，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教導才是我逐步進入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和精確?????度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本學問和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深化社會，體驗生活供應了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種力量。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!

會計專業(yè)認知實習心得4

很興奮最終念完了《會計學基礎》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了許多學問，以下是我對會計學的一些感受與想法。如有不足之處，敬請老師指教。感謝。

經過半年的學習，我從中學到了許多會計學基礎的學問。雖然時間不是很長，但是經過老師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了肯定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。

在學習當中我了解到會計要素，假如對會計要素進一步細致劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟進展中發(fā)揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規(guī)范了企業(yè)的會計核算，供應了真實完整會計信息，規(guī)范有序的會計制度也對企業(yè)的健康有序的進展起到了重要作用，尤其是在掌握成本方面。而且會計部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計核算，我們必需真實完整地供應會計信息，不做假賬。必需以《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎工作規(guī)范》為基礎和準繩進行會計核算，話說回來正是由于基礎會計的重要性，所以，我們從態(tài)度上應當重視它，仔細學好它，提高學習的愛好。在強調它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計究竟只是基礎會計，它的內容是基礎的，所以我們學習的時候肯定把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的學問以課本學問為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

說實話，剛開頭學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有愛好，主要是老師的講解通俗易懂。

老師告知我們，學習會計學，要注意原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。

因此，學習時肯定要從原理的角度理解和把握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入詳細業(yè)務處理，而忽視對其原理的學習。我們要擅長將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算詳細方法的運用結合起來學習，融會貫穿，以求對會計學更好的理解和把握?；顚W活用的基礎是吃透原理，由于只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有把握了原理，才能依據(jù)詳細狀況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和把握，根據(jù)這一要求，我們在學習會計基礎這門課時，必需處理好識記、領悟和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和推斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領悟，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關的區(qū)分和聯(lián)系。但識記和領悟還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領悟的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。其中，簡潔應用是指能應用學過的一兩個學問點去計算、分析、處理某個業(yè)務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個學問點綜合地計算、分析、處理比較簡單的業(yè)務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清晰，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把學問點構建一個體系，再說，會計學的基本概念如此之多，更需要我們專心去學。會計學是一門與生活密不行分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理睬有相當大的作用。

會計專業(yè)認知實習心得5

通過一段時間的學習，本人有了點兒零星感受，認為會計科目的內容其實是最難學習的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認為學問的學習就好像建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈?；A假如不夠堅固，那么蓋得越高，倒塌的危急性就越大。直至最終，導致一頭霧水，無法精確?????把握。所以我認為，基礎學習特別重要。

第一章的內容是比較簡潔的，基本上就是對全書內容的總括，所以建議大家只要也許了解即可的。但是有會計基本假設的內容需要重點把握，由于會計基本假設是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學科的一個基礎，所以個人認為必需牢記而且要深化理解。會計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而綻開的。但是，我們要留意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體肯定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點肯定要區(qū)分清晰，二者肯定不行以混淆的。

會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產生經營活動的，而且這個經營活動肯定會是可持續(xù)的。一旦一個企業(yè)無法正常持續(xù)經營主營業(yè)務，那么這個會計主體肯定是消失了問題，生存也就受到了威逼。不過，假如直接假設一個會計主體是不行以進行持續(xù)經營的，很明顯是個錯誤，會誤導經濟決策行為。所以，假設持續(xù)經營是不要的。

然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎，從而才會消失應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學習會計科目上也應成為我們留意的一個重點。

最終，上述一切行為都要通過報表，用相應貨幣去進行計量，呈現(xiàn)給使用者一組有價值的數(shù)據(jù)。所以，合理