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文檔簡介
語言表達(dá)之連貫篇課件1第一頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三1.考情分析:江西省自主命題九年來,語言表達(dá)連貫題僅在2009、2010年出現(xiàn)過,考查形式為選擇題,分值為3分。此類題能力性、應(yīng)用性、綜合性較強(qiáng),是語言運(yùn)用方面的考查重點(diǎn),也是學(xué)生語言能力上的一個區(qū)分點(diǎn)。2.高考連貫題考查的特點(diǎn):①統(tǒng)一的話題②合理的句序③上下文語意的呼應(yīng)考綱在線保持語言連貫的三個條件2第二頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三高考考試大綱要求:連貫題
選擇題語句復(fù)位題兩大類型定句排序題3第三頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三題型一:定句排序題題目提供具體語境(有時也不提供),對空出的橫線上的幾個順序打亂的句子進(jìn)行排序,然后要求按語意連貫排列成一段話。第四頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三4
銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(2011遼寧)
循環(huán)經(jīng)濟(jì)是對生產(chǎn)、流通和消費(fèi)過程中進(jìn)行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。它____,____,____,____,____,____,有助于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
①是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長模式的一個突破口②有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境
③促進(jìn)以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價
④通過建立“資源一產(chǎn)品一再生資源”和“生產(chǎn)一消費(fèi)—再循環(huán)”的模式
⑤換取最大的經(jīng)濟(jì)效益
⑥也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個重要舉措
A.①④⑤③②⑥
B.①⑥④③⑤②
C.④②③⑤①⑥
D.④⑤⑥③②①C也是是最少最大本題考查語言連貫,C建立模式④--利用保護(hù)②---是手段措施;結(jié)果是最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價③---換取最大的經(jīng)濟(jì)效益⑤;最后是評價突破①口--"也是"重要舉措⑥,完全是邏輯順序第五頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三5填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2006全國卷Ⅰ)
遍布華夏的古村落,作為鄉(xiāng)土建筑的精華,
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承載著豐富的歷史文化信息,對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。①卻輝映著輝煌的過去②鮮明地折射出中國悠久的歷史③具有很高的文物價值④它們看似陳舊⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③C.③⑤②⑥④①D.⑥④①③②⑤C應(yīng)當(dāng)首先注意②⑤⑥句,因?yàn)棰蘧浜苊黠@是一個帶有總結(jié)性的句子,而②⑤句又明顯被鑲嵌在⑥句之中,先說文化,后說歷史,也就是⑤必在②前面,而只有C選項(xiàng)符合推測,所以答案很輕松就選出來了。)第六頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三6題型二:語句復(fù)位題即已在上下文中給定具體語句,提供了具體語境,然后要求在空出的橫線上選填最合適的一句話。第七頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三7
在文中①②橫線上填入下列語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。①
。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個多小時,古城出現(xiàn)在前面。②
,上面鐫刻者“寶山石頭城”五個大字。
A.①古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上
②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格
B.①一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城
②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門
C.①一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城
②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格
D.①古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上
②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門
D第八頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三8填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2006全國卷Ⅱ第4題)
都靈冬奧會的花樣滑冰雙人滑的比賽中,張丹、張昊在沖擊世界上最高難度的后內(nèi)接環(huán)四周拋跳時失誤,張丹重重地摔在冰面上,膝蓋嚴(yán)重受傷。
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。他們勇敢的精神和精湛的技術(shù)征服了全場觀眾,也征服了現(xiàn)場裁判,最終贏得一枚銀牌。
①所有人都以為這對組合將退出比賽
②在所有的人都以為這對組合將退出比賽的時候
③簡單包扎后的張丹雙雙與張昊重新回到冰上繼續(xù)比賽
④冰上卻出現(xiàn)了張昊和簡單包扎后的張丹
⑤兩人順利地完成了其他高難度動作
⑥其他高難度動作完成得很順利
A①③⑤B①④⑥C②③⑤D②④⑥
C第九頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三9一、話題要統(tǒng)一,陳述對象要一致第十頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三10
通常,前后幾個句子的陳述角度(話題、主語)一致,會使一組句子顯得更連貫。
因此,我們的解題對策就是:一要看幾個句子主語是否一致,二要看主語不一致的句子是否圍繞同一話題展開的。第十一頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三11話題統(tǒng)一:話題統(tǒng)一,主要表現(xiàn)陳述對象一致性,敘述角度的一致性。例題:填在橫線上與下文銜接較好的一項(xiàng)是()小明爬到床底下偷偷躲了起來,
從床下拽了出來,送到幼兒園去了。A、媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)他B、但后來還是讓媽媽給找到了C、使媽媽找了好久,終于把他找到D、但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他B原句橫線前以小明這主語,而橫線后以媽媽為主語,因此橫線上要填的分句,必須把兩者銜接起來,選用B下恰當(dāng)。這樣雖然前后的主語有所轉(zhuǎn)換,但整個句子仍以”小明“為主體對象。第十二頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三121、下列各項(xiàng)中最適合填在橫線上的一項(xiàng)是
每逢春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日,“舞龍”都是一個備受歡迎的節(jié)目。
,可以說,不論天涯海角,凡是華人聚集的地方都能看到“龍”的身影。(08湖南)
A.中華兒女都是“龍的傳人”,中國人在海外被稱為唐人
B.“龍”是中華民族的圖騰,中華兒女都是“龍的傳人”
C.“龍”是中華民族的圖騰,中華兒女都是炎黃的子孫
D.中國人都是“龍的傳人”,中國皇帝都稱“真龍?zhí)熳印?/p>
答案:B。本段闡述“舞龍”與“中華”的關(guān)系,B項(xiàng)承接緊密,表意連貫。而AC脫離了“舞龍”的話題,D中說“中國皇帝都稱‘真龍?zhí)熳印保秶^窄,則與中華不符,故語境不合。)第十三頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三13二、音節(jié)要和諧,前后句式要一致第十四頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三14
音節(jié)和諧
結(jié)構(gòu)相同或相近的一組短語、句子,會使語意顯得連貫。
解題時我們要根據(jù)短語、句子結(jié)構(gòu)的一致性、對稱性會使語意連貫的道理,利用上句或下句的提示,查看比較。第十五頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三15選用恰當(dāng)?shù)木渥犹钤跈M線上,使前后連貫緊密()(1)小河上的薄冰融化已盡,小草從暖暖的泥土中蘇醒,
,造化的神功又一次使人們驚異了。(2)陽光融化了薄冰,細(xì)雨澤潤了山色,
,造化的神功又一次使人們驚異了。①柳枝在春風(fēng)中染綠②柳樹被春風(fēng)染綠③春風(fēng)吹綠了柳枝④春風(fēng)把柳枝吹綠A、①和③B、①和④C、②和③D、②和④√溫馨提示:注意句式結(jié)構(gòu)第十六頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三16與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是
⑴每逢深秋時節(jié),
松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。⑵遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,
近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,③白云繚繞,層林疊翠;④層林疊翠,白云繚繞;A.①③B.①④C.②③D.②④
答案D①前后句式一致的原則。②前后音節(jié)和諧的原則。②④第十七頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三17三、邏輯要清晰,語序排列要合理時間、空間、事理邏輯、心理變化第十八頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三18
一段話里,幾個短語或句子先說哪一個,后說哪一個,有著一定的順序。
常見的順序有三種:時間(先后)、空間(高低、上下、前后、左右、外內(nèi)、遠(yuǎn)近)、邏輯(一般與特殊、具體與抽象、整體與局部、主與次、少與多等)。
解題時我們可以根據(jù)上下文,確定句子間所存在的內(nèi)在關(guān)系,然后就可以把握句子的順序了。第十九頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三19例1.把下列句子填在后面的橫線上,組成前后銜接的一段話。(只填句子的序號)(3分)它們好像在外面等候了多時。在這里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到腦后。滿天的星星肅然排列,迎面注視著你。午夜走出帳篷,我被眼前的景象驚呆了。_______、________、_________你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面,內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。[解析]這類題目應(yīng)該聯(lián)系前后文作答,要注意敘述的順序,注意每一句話之間的承接關(guān)系。關(guān)鍵詞句“走出帳篷,眼前的景象”“迎面注視著你”“等候了多時”,都是前后銜接很緊密的,最后是“在這里看星星”,和下文的比喻銜接得很緊。
312第二十頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三20例3.把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話(只寫句子的序號)(3分)
①一方面,以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。
②與此同時,文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。
③問題是怎樣產(chǎn)生的呢?
④90年代中國,商品大潮洶涌而起,給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
答:_____________________________________④②①⑤③⑥解析:按照提出問題(④②)——列舉現(xiàn)象(①⑤)——指明原因(③⑥)這一思路第二十一頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三21④①③②解題思路:講究順序(身體-思維+事理)2.將下列語句依次填入文中的橫線處,使上下文語意連貫。只填序號。(3分)(2007‘)
幾十年來,霍金的身體禁錮在輪椅中,
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。他以極度殘缺之身,取得及其輝煌的科學(xué)成就。成為自愛因斯坦以來引力物理學(xué)領(lǐng)域最大的權(quán)威。
①他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來,我們往何處去”的答案②震動了整個理論物理學(xué)界③發(fā)現(xiàn)了一個又一個宇宙運(yùn)行的重大奧秘④思維卻遨游于廣袤的太空[課堂跟蹤訓(xùn)練]第二十二頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三22四、語境要和諧,情感色彩要一致第二十三頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三23例1.為下文的括號處選擇最貼切的句子.
這是一個秋季的薄陰的天氣,();巖面與草叢都從濕潤中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外地響了。A、厚厚的云在我們頂上罩著B、層層的云在我們頂上浮著C、薄薄的云在我們頂上壓著D、微微的云在我們頂上流著答案:D第二十四頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三24例2.為劃線處選句子,使上下文銜接。
_______。崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。
A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障
B、沒有太陽,天氣相當(dāng)?shù)睦?,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削
C、在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江對岸
D、一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來;山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上答案:B(解析:“冷、萎落、瘦削”含凄涼感,與原文氣氛一致。)第二十五頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三25例4.經(jīng)多日偵察,我公安人員獲取了確鑿證據(jù)后,
。A.一下子就把犯案的逮住了。B.一舉將兇犯逮捕歸案。C.一下子就抓住了犯案的。D.一下子就逮住了犯案的?!糂〗解題思路:比較語體色彩第二十六頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三26五、要瞻前顧后,注意照應(yīng)第二十七頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三27
語句的照應(yīng)和暗示是語言連貫的重要條件。出題者也經(jīng)常利用這點(diǎn)設(shè)置問題,考查我們。
解答此類題關(guān)鍵是,通過語意的把握和關(guān)鍵詞語的分析,把握語句間的前后聯(lián)系,準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞句相呼應(yīng)的選項(xiàng)。
第二十八頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三28與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)雄偉的山,蒼郁的樹,苔染的石壁,滴水的樹林,都在江中投入綠油油的倒影,
,就連我自己也在那閃閃綠色之中了。(2)碧綠要闖過48道明灘暗礁,沿江兩岸,
,雄奇險絕中透出清麗嫵媚。①碧綠的江水輕輕拍打著船舷②天空和地面整個綠成一片③山花葉香,清風(fēng)送爽,茂林修竹,飛瀑流泉,危崖竦峙,奇石滿布④危崖竦峙,奇石滿布,飛瀑流泉,清風(fēng)送爽,茂林修竹,山花葉香A、①③B、①④C、②③D、②④√第二十九頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三29例1.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
去年夏天,我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。__江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。
①這兒的景色真是美極了!
②那兒的景色真美!
③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊,
④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著,
⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼,
⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn),碧波粼粼,
A.②③⑥
B.①④⑤
C.②③⑤
D.①④⑥【答案】A解析:文段中第一句點(diǎn)明了“去年”,“在杭州一所療養(yǎng)院里”,這就隱含有“我”在敘述時已不在療養(yǎng)院的語意。因而下面銜接的句子應(yīng)該用遠(yuǎn)指代詞“那兒”(療養(yǎng)院)。選用②句,即排除了所有含①的項(xiàng),故排除了B、D兩項(xiàng)。接下來的句子圍繞“景色美”而寫,由于考慮對應(yīng)的原則,順序?yàn)榻?--江面---江岸的敘述順序,因?yàn)棰劬渲械摹板X塘江”與⑥句開頭的“江面”呼應(yīng),故排除了C項(xiàng),因而答案為A。第三十頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三30六、其他技巧抓關(guān)鍵句(總領(lǐng)句、總結(jié)句)抓觀點(diǎn)詞(中心詞、關(guān)聯(lián)詞、指示代詞等)第三十一頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三31
。明代地理學(xué)家徐霞客,留下散文詩般的著作《徐霞客游記》;發(fā)明炸藥的諾貝爾,出版過詩作《兄弟們》和小說《在光明的非洲》;著名數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青,常從數(shù)學(xué)王國到文學(xué)王國來換換腦筋。A.說起科學(xué)來,還應(yīng)當(dāng)想到它的一門嫡親──文學(xué)。B.卓越的科學(xué)家,往往有較高的文學(xué)造詣。C.文學(xué)作品不但有文學(xué)價值,還有寶貴的科學(xué)價值。D.科學(xué)上的許多問題往往借助想象豐富的文學(xué)來解決,那些流芳千古的科學(xué)家,都著有具備文學(xué)性的不朽篇章?!糂〗材料分析:抓總領(lǐng)句。材料所涉及的幾位人物都是大科學(xué)家,他們都有文學(xué)方面的愛好和成就。
(統(tǒng)領(lǐng)句)
第三十二頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三321、關(guān)聯(lián)詞語:雖然…但是,不僅…而且,只要…就,因此,所以,然而,可是,等等2、代詞:這,這里,這些,這時,那,那里,那些,那時,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等3、暗示性詞語:也,又,再,一方面…另一方面,同時,過去,現(xiàn)在,例如,相反,其實(shí),可見,首先,其次,等等4、重復(fù)出現(xiàn)的詞語關(guān)鍵詞語的類型注意“抓手”——尋找和利用關(guān)鍵詞語第三十三頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三33
例1:
要激發(fā)深層的閱讀動機(jī),必須著力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,每天再忙也要堅持讀書,哪怕讀幾頁也好,______________________,這一定能在深層上提高每次具體閱讀的效率。A.使閱讀成為自然而然的事情B.讓自己的知識不斷積累資金C.把閱讀當(dāng)作同吃飯一樣重要的事情做D.把閱讀當(dāng)作每天必須的生活內(nèi)容解題思路:抓住觀點(diǎn)詞
〖C〗
第三十四頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三34例2
而且是發(fā)現(xiàn)最早或說最原始的思維形式。皮亞杰的工作說明,兒童正是最先出現(xiàn)頓悟思維,此后才依次出現(xiàn)形象思維和邏輯思維。
A.思維不僅是人類基本思維形式,B.因?yàn)轭D悟思維是人類的基本思維形式,C.頓悟思維不僅是人類的基本思維形式,D.人類的頓悟思維能力是直接從其祖先那里繼承下來的。〖C〗
解題思路:抓住關(guān)聯(lián)詞
第三十五頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三35綜合訓(xùn)練1(09江西卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
在儒家傳統(tǒng)中,孔孟總是形影相隨,____________________________
①既有《論語》,則有《孟子》。
②孔曰“成仁”,孟曰“取義”,他們的宗旨也始終相配合。
③今人馮友蘭,也把孔子比作蘇格拉底,把孟子比作柏拉圖,
④既有大成至圣,則有亞圣。
⑤《史記》說:“孟子序詩書,述仲尼之意?!?/p>
A.④②①③⑤B.①②④⑤③
C.①④②③⑤D.④①②⑤③答案:D【解析】②句中有“也”字,應(yīng)放①后,故排除A。③“今人馮友蘭”的說法宜區(qū)別其他四項(xiàng)另述,故應(yīng)該考慮在B、D中選。①④都含有“既有”“則有”,排列在一起有整句效果,故選D。解題步驟:①明確選文的文體,議論類往往按照提出問題→分析問題→解決問題的邏輯順序,說明類則可能有時間順序、空間順序和邏輯順序幾種,記敘類則多以時間順序、空間順序?yàn)橹鳎渲忻鑼戭愡€需要注意上下文。第三十六頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三36綜合訓(xùn)練2(10江西卷)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
數(shù)學(xué)作為文化的一部分,其最根本的特征是它表達(dá)了一種探索精神。______
①人總有一個信念:宇宙是有秩序的,
②可是,離開了這種探索精神,數(shù)學(xué)是無法滿足人的物質(zhì)需要的。
③因此人應(yīng)該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序,以此來滿足人的物質(zhì)需要。
④數(shù)學(xué)的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要,
⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步相信,這個秩序是可以用數(shù)學(xué)來表達(dá)的,
A.④②①⑤③
B.①③⑤④②
C.④②③①⑤
D.①③④②⑤答案:A【答案】A【解析】本題考查語言表達(dá)連貫,能力層級為E。通讀語段的基礎(chǔ)上,借助選項(xiàng)判斷前兩句應(yīng)是①③還是④②,從承接上文看,“數(shù)學(xué)作為文化的一部分……”④②更適合,排除B和D,①⑤順序不動,③如果承接②的話,“內(nèi)在的秩序”在④②中沒有表達(dá),不妥,故選A。解答本題需要考生通讀語段,仔細(xì)分析句子間的承接關(guān)系,同時可以借助選項(xiàng)的排列。第三十七頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三37綜合訓(xùn)練5填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
循路東行到一座小石橋邊,向右折去,是一潭與未名湖相通的水。_________真覺得此時應(yīng)有一只白鶴從水上掠過,好為那“寒塘渡鶴影,冷月葬詩魂”的詩句作出圖解。①水面不大,三面山坡,顯得池水很深。
②潭水碧波蕩漾,三面的山影倒映在細(xì)碎的波紋中。
③水邊石草雜置,山坡上樹木茂密。
④雜草和石頭遍布于潭邊,山坡上蓊蓊郁郁的。
⑤月光從樹中照進(jìn)幽塘,水中反射出冷冷的光。
⑥透過樹的縫隙月光零落地灑在碧水上。A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑥
D.②④⑥A①語段話題統(tǒng)一的原則。②前后句式統(tǒng)一的原則。①③⑤第三十八頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三38綜合訓(xùn)練6填入下面畫橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
澄河產(chǎn)瓜魚,.背部有細(xì)骨一條,烹制后骨亦酥軟可吃,極鮮美.這種魚別處其實(shí)也有,有的地方叫水仙魚,北京偶亦有賣,叫面條魚,但我的家鄉(xiāng)人認(rèn)定這種魚只有我的家鄉(xiāng)有,而且只有文游臺前面澄河里有.A.長四五寸,通體雪白,瑩潤如羊脂玉,無鱗無刺B.通體雪白,長四五寸,無鱗無刺,瑩潤如羊脂玉C.長四五寸,通體雪白,無鱗無刺,瑩潤如羊脂玉D.瑩潤如羊脂玉,長四五寸,通體雪白,無鱗無刺A①語序合乎邏輯的原則。第三十九頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三39③①②④⑤⑥綜合訓(xùn)練7(2005全國卷Ⅲ)把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。(只寫序號)①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。②城中有一條小河流過,河水清澈見底。③到了札蘭屯,原始森林的氣氛就消失了。④白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。⑤走出小城,郊外風(fēng)景幽美,綠色的丘陵上長滿了柞樹。⑥叢生的柳樹散布在山丘腳下。①語段前后語意呼應(yīng)的原則。③①②④⑤⑥第四十頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三40綜合訓(xùn)練8把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號)
李澤厚認(rèn)為,漢字以“象形”、“指事”為本源。_______正是這個方面使?jié)h字的象形在本質(zhì)上有別于繪畫,具有符號所特有的抽象意義、價值和功能。
①一個字表現(xiàn)的不只是一個或一種對象,而且也經(jīng)常是一類事實(shí)或過程,也包括主觀的意味、要求和期望。
②“象形”有如繪畫,來自對對象概括性極大的模擬寫實(shí)。
③這即是說,“象形”中也已蘊(yùn)涵有“指事”、“會意”的內(nèi)容。
④然而如同傳聞中的結(jié)繩記事一樣,從一開始,象形字就已包含有超越被模擬對象的符號意義。③①前后陳述對象一致的原則。②前后關(guān)聯(lián)詞語、代詞的照應(yīng)原則②④①第四十一頁,共四十六頁,編輯于2023年,星期三41綜合訓(xùn)練9
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