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2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第1頁。2023年重慶市高三模擬2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第1頁。生物學(xué)一、單項(xiàng)選擇題1.圖是腎小管上皮細(xì)胞運(yùn)輸幾種物質(zhì)的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.CO2經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞B.H2O可經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞C.Na+可通過不同的載體蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸D.細(xì)胞運(yùn)輸Na+時(shí)排出H+、HCO3-和K+【答案】D【解析】【分析】自由擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度,不需載體和能量,常見的有CO2、O2、甘油、苯、酒精等;協(xié)助擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度,需要載體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛龋枰d體和能量,常見的如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+等?!驹斀狻緼、CO2作為氣體分子,其進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,A正確;B、H2O可經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,因?yàn)槟I小管上皮細(xì)胞膜上有水通道蛋白,B正確;C、結(jié)合圖示可以看出,鈉離子進(jìn)出細(xì)胞的過程中需要的載體蛋白不同,C正確;D、結(jié)合圖示可以看出,細(xì)胞運(yùn)輸Na+時(shí)排出H+、HCO3-,但K+是進(jìn)入細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選D。2.跳繩是中學(xué)體測(cè)的一個(gè)項(xiàng)目,跳繩時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸加快、大量出汗等生理活動(dòng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.機(jī)體消耗能量增加,血糖含量仍可維持相對(duì)穩(wěn)定B.呼吸加快有利于維持體內(nèi)O2、CO2和H+含量的相對(duì)穩(wěn)定C.大量出汗帶走血漿中Na+,血漿滲透壓顯著降低D.機(jī)體消耗O2產(chǎn)生CO2的過程不在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第2頁?!敬鸢浮緾2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第2頁。【解析】【分析】血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高?!驹斀狻緼、運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)體消耗能量增加,由于血糖調(diào)節(jié)過能正常進(jìn)行,因此體內(nèi)的血糖含量仍可維持相對(duì)穩(wěn)定,A正確;B、運(yùn)動(dòng)過程中,消耗能量增多,機(jī)體通過有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳增多,進(jìn)而會(huì)刺激腦干中的呼吸中樞使呼吸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)、加快,進(jìn)而有利于維持體內(nèi)O2、CO2和H+含量的相對(duì)穩(wěn)定,B正確;C、大量出汗帶走水分的同時(shí)會(huì)帶走血漿中的Na+,但不會(huì)引起血漿滲透壓偏低,反而此時(shí)血漿滲透壓會(huì)上升,進(jìn)而使人產(chǎn)生渴覺,C錯(cuò)誤;D、機(jī)體消耗O2產(chǎn)生CO2的過程發(fā)生在細(xì)胞的線粒體中,不在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行,D正確。故選C。3.一些惡性腫瘤患者經(jīng)藥物治療后,體內(nèi)仍有極少的腫瘤細(xì)胞存活下來。研究發(fā)現(xiàn),這類腫瘤細(xì)胞在體內(nèi)處于一種“休眠”狀態(tài),當(dāng)其“復(fù)蘇”后就會(huì)重新發(fā)展成腫瘤。破解腫瘤細(xì)胞休眠的機(jī)制,或許是阻止腫瘤復(fù)發(fā)的關(guān)鍵之處。對(duì)于以上現(xiàn)象,下列推測(cè)最不可能的是()A.“休眠”的腫瘤細(xì)胞,其細(xì)胞周期可能是停滯于分裂間期B.“休眠”的腫瘤細(xì)胞,其增殖和凋亡可能是在相對(duì)平衡的狀態(tài)C.“休眠”和“復(fù)蘇”的腫瘤細(xì)胞中基因表達(dá)產(chǎn)物必有差異D.腫瘤細(xì)胞從“休眠”到“復(fù)蘇”是細(xì)胞分化的結(jié)果【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞一次分裂完成始至下一次分裂完成止稱為一個(gè)細(xì)胞周期,包含分裂間期和分裂期,分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的均分。細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程?!驹斀狻緼、“休眠”的腫瘤細(xì)胞,其細(xì)胞周期可能是停滯于分裂間期,使細(xì)胞分裂不再進(jìn)行,A正確;B、增殖增加細(xì)胞的數(shù)量,“休眠”的腫瘤細(xì)胞維持相對(duì)平衡的狀態(tài)可能是增殖和凋亡處于平衡狀態(tài),B正確;C、“休眠”和“復(fù)蘇”的腫瘤細(xì)胞生理功能有所不同,則基因表達(dá)產(chǎn)物必有差異,C正確;2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第3頁。D、腫瘤細(xì)胞從“休眠”到“復(fù)蘇”并沒有產(chǎn)生新的種類的細(xì)胞,不屬于細(xì)胞分化,D錯(cuò)誤。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第3頁。故選D。4.人體細(xì)胞中不同生物膜化學(xué)成分的比例如表,下列敘述正確的是()生物膜類型成分(%)脂質(zhì)蛋白質(zhì)糖類神經(jīng)髓鞘質(zhì)膜79183人紅細(xì)胞質(zhì)膜43498高爾基體膜266410線粒體a膜4555極少b膜24760A.據(jù)表推測(cè),神經(jīng)髓鞘質(zhì)膜的功能較復(fù)雜B.有氧呼吸大量產(chǎn)能的過程發(fā)生在線粒體b膜C.生物膜化學(xué)成分中比例最高的是脂質(zhì)D.三種成分的基本組成單位均由自身細(xì)胞合成【答案】B【解析】【分析】分析表格:表格數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是都有磷脂和蛋白質(zhì)?;瘜W(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是細(xì)胞膜除了有磷脂和蛋白質(zhì)外,還有部分糖類;細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,據(jù)表推測(cè),神經(jīng)髓鞘質(zhì)膜的蛋白質(zhì)含量最少,則功能較簡單,A錯(cuò)誤;B、線粒體b膜含有大量的蛋白質(zhì),可能是線粒體內(nèi)膜,線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,此階段產(chǎn)生大量的能量,則有氧呼吸大量產(chǎn)能的過程發(fā)生在線粒體b膜,B正確;C、組成不同生物膜的物質(zhì)含量有差別,生物膜化學(xué)成分中比例最高的是不一定是脂質(zhì),如線粒體中比例最高的是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,其中必需氨基酸人體不能合成,D錯(cuò)誤。故選B。5.為了研究某種藥物對(duì)細(xì)胞A的細(xì)胞周期的影響,某小組用該藥物處理細(xì)胞A后,測(cè)定了不同時(shí)期細(xì)胞的百分率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表,下列敘述錯(cuò)誤的是()2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第4頁。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第4頁。G1SG2+M對(duì)照組73.58%13.63%12.79%實(shí)驗(yàn)組83.25%14.03%2.72%注:分裂間期包括G1、S和G2期,其順序?yàn)镚1—S—G2,其中S為DNA合成期;M為分裂期。A.該藥物可抑制細(xì)胞A增殖B.處于間期的細(xì)胞比分裂期的細(xì)胞多C.檢測(cè)核DNA含量,可確定細(xì)胞周期的G1、S、G2、M期D.用顯微鏡觀察不同時(shí)期的細(xì)胞后,可計(jì)算分裂期細(xì)胞的比例【答案】C【解析】【分析】本實(shí)驗(yàn)的目的是研究某種藥物對(duì)細(xì)胞A的細(xì)胞周期的影響,則該實(shí)驗(yàn)的自變量是是否使用藥物A,因變量是A細(xì)胞細(xì)胞周期的變化。結(jié)合實(shí)驗(yàn)表格信息可知,A藥物處理后處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目增多?!驹斀狻緼、結(jié)合表格信息可知,該藥物處理后引起處于分裂間期的細(xì)胞A的比例增多,說明該藥物可抑制細(xì)胞A增殖,A正確;B、根據(jù)表格信息可知,處于間期細(xì)胞所占的比例增多,因而能說明處于間期的細(xì)胞比分裂期的細(xì)胞多,B正確;C、檢測(cè)核DNA含量,并不能確定細(xì)胞周期的G1、S、G2、M期,因?yàn)镚2和M期的一些時(shí)期含有的DNA數(shù)目相同,C錯(cuò)誤;D、用顯微鏡觀察不同時(shí)期細(xì)胞后,可根據(jù)各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞的數(shù)目推算出分裂期細(xì)胞的比例,D正確。故選C。6.高溫?zé)岷?huì)影響水稻產(chǎn)量,培育耐高溫水稻具有重要意義??茖W(xué)家為研究水稻中SL基因與耐熱性的關(guān)系,對(duì)生長在28℃條件下的WT、sl和SL~OE水稻,45℃處理56h后,恢復(fù)到28℃條件生長10天,觀察到水稻長勢(shì)如題6圖所示。下列敘述正確的是()2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第5頁。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第5頁。A.45℃處理后,WT中SL基因的表達(dá)量高于SL-OEB.將SL基因?qū)雜l水稻中可提高其耐熱性C.WT與sl雜交后代的耐熱性將高于WTD.水稻SL基因的甲基化修飾會(huì)增強(qiáng)水稻耐熱性【答案】B【解析】【分析】題圖分析,在28℃條件下,WT、sl和SL~OE水稻長勢(shì)沒有差異,而45℃處理56h后,恢復(fù)到28℃條件生長10天,SL~OE水稻長勢(shì)優(yōu)于WT水稻,WT水稻長勢(shì)優(yōu)于sl水稻,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、水稻中SL基因與耐熱性有關(guān),45℃處理后,WT水稻長勢(shì)不如SL-OE,WT中SL基因的表達(dá)量低于SL-OE,A錯(cuò)誤;B、由圖可知,sl水稻耐熱性差,將SL基因?qū)雜l水稻中,會(huì)提高SL基因的表達(dá)進(jìn)而提高其耐熱性,B正確;C、sl的耐熱性最差,WT與sl雜交后代的耐熱性不會(huì)高于WT,C錯(cuò)誤;D、甲基化修飾會(huì)抑制相關(guān)基因的表達(dá),水稻SL基因的甲基化修飾會(huì)抑制SL基因的表達(dá),進(jìn)而降低水稻的耐熱性,D錯(cuò)誤。故選B。7.甲病和乙病均為單基因遺傳病,其中一種為伴性遺傳。有人統(tǒng)計(jì)了一個(gè)家系中這兩種遺傳病的發(fā)病情況并繪制了系譜,下列分析錯(cuò)誤的是()2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第6頁。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第6頁。A.①攜帶了甲病的致病基因B.②沒有攜帶乙病的致病基因C.③是甲病基因攜帶者的概率為2/3D.④是兩種病基因攜帶者的概率為1/3【答案】D【解析】【分析】根據(jù)無中生有為隱性可判斷,圖示的甲病和乙病均為隱性遺傳病,且第三代中患甲病的女兒,因此,可判斷甲病為常染色體顯性遺傳病;由于題意中顯示其中一種是伴性遺傳病”因此可確定乙病為X染色體隱性遺傳病?!驹斀狻緼、由于不患甲病的雙親生出了患甲病的女兒,因此可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病,由于①個(gè)體表現(xiàn)正常,卻生出了患甲病的兒子,因此可判斷該個(gè)體攜帶了甲病的致病基因,A正確;B、由于甲病為常染色體隱性遺傳病,且不患乙病的雙親生出了患乙病的孩子,又知其中一種為伴性遺傳病,因此乙病為伴X隱性遺傳病,由于②為正常男性,因此該個(gè)體沒有攜帶乙病的致病基因,B正確;C、若甲病的致病基因用a表示,則③號(hào)個(gè)體的雙親的基因型均為Aa,而③號(hào)個(gè)體表現(xiàn)正常,因此其基因型可能為1/3AA或2/3Aa,可見③是甲病基因攜帶者的概率為2/3,C正確;D、由于④號(hào)個(gè)體表現(xiàn)正常,卻生出了患有甲病的女兒,因此其關(guān)于甲病的基因型為Aa,同時(shí)該個(gè)體還生出了患有乙病的兒子,因此④號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb(設(shè)關(guān)于乙病的基因用B/b表示),即④號(hào)的基因型可表示為AaXBXb,即該個(gè)體一定是兩種病基因攜帶者,概率為100%,D錯(cuò)誤。故選D。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第7頁。8.某只果蠅既有性染色體為XYY的體細(xì)胞,又有性染色體為XY的體細(xì)胞。關(guān)于該果蠅體細(xì)胞性染色體異常的形成原因,下列分析最合理的是()2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第7頁。A.胚胎發(fā)育時(shí),部分細(xì)胞Y染色體分離異常B.胚胎發(fā)育時(shí),部分細(xì)胞X染色體分離異常C.父本精細(xì)胞形成過程中,Y染色體分離異常D.母本卵細(xì)胞形成過程中,X染色體分離異?!敬鸢浮緾【解析】【分析】果蠅的性別決定方式為XY型,雌性個(gè)體的性染色體組成為XX型,雄性個(gè)體的性染色體組成為XY?!驹斀狻緼、胚胎發(fā)育時(shí),進(jìn)行的是有絲分裂,該異常個(gè)體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生Y染色體分離異常,A錯(cuò)誤;B、胚胎發(fā)育時(shí),進(jìn)行的是有絲分裂,該異常個(gè)體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生X染色體分離異常,B錯(cuò)誤;C、該異常個(gè)體的染色體組成是XYY,顯然是由含有YY的異常精子和正常的卵細(xì)胞結(jié)合形成的,該異常精子的出現(xiàn)是由于父本精細(xì)胞形成過程中,Y染色體在減數(shù)第二次分裂后期分離異常導(dǎo)致的,C正確;D、該異常個(gè)體的染色體組成是XYY,顯然是由含有YY的異常精子和正常的卵細(xì)胞結(jié)合形成的,即其母本卵細(xì)胞形成過程中,X染色體正常分離,D錯(cuò)誤。故選C。9.神經(jīng)-肌肉接頭(一種突觸結(jié)構(gòu))傳遞興奮的過程如下:興奮的神經(jīng)元釋放ACh,ACh與肌細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使肌細(xì)胞興奮。肉毒桿菌毒素抑制ACh的釋放。據(jù)此分析,下列敘述正確的是()A.興奮可以從肌細(xì)胞傳遞到神經(jīng)元B.ACh與受體結(jié)合可引起肌肉收縮C.肉毒桿菌毒素作用于突觸后膜D.肉毒桿菌毒素使肌細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增加【答案】B【解析】【分析】興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻緼、神經(jīng)-肌肉接頭相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu),興奮在突觸間的傳遞是單向的,且肌肉細(xì)胞膜相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)的后膜,因此,興奮不可以從肌細(xì)胞傳遞到神經(jīng)元,A錯(cuò)誤;B、ACh與受體結(jié)合引起肌細(xì)胞興奮,表現(xiàn)為肌肉收縮,B正確;2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第8頁。C、肉毒桿菌毒素抑制ACh的釋放,而ACh作為神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放的,因此,肉毒桿菌毒素作用于突觸前膜,C錯(cuò)誤;2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第8頁。D、肉毒桿菌毒素抑制ACh的釋放,進(jìn)而無法使ACh作用于突觸后膜,即肌細(xì)胞膜,因而不能使肌細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增加,D錯(cuò)誤。故B。10.人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞可從血液吸收碘,用于甲狀腺激素(TH)的合成。胎兒發(fā)育至一定階段后,其甲狀腺才具備上述能力,在此之前胎兒生長發(fā)育所需的TH由母體提供。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助B.TH可經(jīng)血液從母體進(jìn)入胎兒,與胎兒體內(nèi)靶細(xì)胞的特異性受體結(jié)合C.胎兒生長發(fā)育旺盛,其體內(nèi)的TH含量需維持在高濃度保持不變D.胎兒體內(nèi)TH含量增加到一定程度時(shí),可影響母體TH的合成和分泌【答案】C【解析】【分析】激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:(1)微量和高級(jí);(2)通過體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞。但是調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢,神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度快?!驹斀狻緼、甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘為主動(dòng)運(yùn)輸,需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與,A正確;B、激素隨體液運(yùn)輸,并與特定的靶器官、靶細(xì)胞上的受體結(jié)合,B正確;C、激素具有微量高效的特點(diǎn),體內(nèi)的TH含量并不高,C錯(cuò)誤;D、甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),胎兒體內(nèi)TH含量增加到一定程度時(shí),可影響母體TH的合成和分泌,從而維持TH的相對(duì)穩(wěn)定,D正確。故選C。11.圖是用小麥胚芽鞘伸長法測(cè)定生長素類物質(zhì)濃度和作用的取材示意圖。切段浸泡在不同濃度生長素溶液(用2%蔗糖磷酸緩沖液配制)中,24小時(shí)后測(cè)量切段長度。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)設(shè)置2%蔗糖磷酸緩沖液處理作為對(duì)照B.棄去胚芽鞘頂端是為了避免內(nèi)源生長素的影響C.使胚芽鞘切段產(chǎn)生相同伸長效果的生長素濃度可能不同2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第9頁。D.使切段伸長的最適濃度的生長素作用于幼苗有同樣的效果2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第9頁?!敬鸢浮緿【解析】【分析】生長素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用,因?yàn)闈舛取⒅参锛?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對(duì)生長素的敏感程度不同,雙子也植物>單子葉植物,同一植物的不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同,敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖?!驹斀狻緼、為了排除生長素的配制緩沖液本身的影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置2%蔗糖磷酸緩沖液處理作為對(duì)照,A正確;B、為了避免內(nèi)源生長素的影響,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該用棄去胚芽鞘頂端的切段為實(shí)驗(yàn)材料,B正確;C、由于生長素的作用特點(diǎn)表現(xiàn)為兩重性,因而會(huì)找到使胚芽鞘切段產(chǎn)生相同伸長效果的不同生長素濃度,C正確;D、由于不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同,因此,使切段伸長的最適濃度的生長素作用于幼苗一般不會(huì)有同樣的效果,D錯(cuò)誤。故選D。12.如圖所示,以多年生草本為優(yōu)勢(shì)種的某高草草原①,由于燒荒和放牧,逐漸演替成②,一段時(shí)間后,②中出現(xiàn)的一些鼠尾草灌木和蒿類釋放出萜烯類化學(xué)物質(zhì),抑制一年生草本植物的生長,進(jìn)而演替成③。下列敘述正確的是()A.從①到②,高草種群數(shù)量下降是由密度制約因素引起的B.③取代②是因?yàn)槭笪膊莨嗄竞洼镱惙敝沉^強(qiáng)C.經(jīng)過較長時(shí)間發(fā)展,③就能演替到森林階段D.人為干擾和生物因素均可改變?nèi)郝溲萏娴姆较颉敬鸢浮緿【解析】【分析】1、影響種群數(shù)量變化的因素分兩類,一類是密度制約因素,即影響程度與種群密2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第10頁。度有密切關(guān)系的因素,如食物、流行性傳染病等;另一類是非密度制約因素,即影響程度與種群密度無關(guān)的因素,氣候、季節(jié)、降水等的變化,影響程度與種群密度沒有關(guān)系,屬于非密度制約因素。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第10頁。2、次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段?!驹斀狻緼、從①到②,高草種群數(shù)量下降是由放荒、放牧引起的,放荒、放牧的影響程度與種群密度無關(guān)的因素,屬于非密度制約因素,A錯(cuò)誤;B、②中出現(xiàn)的一些鼠尾草灌木和蒿類釋放出萜烯類化學(xué)物質(zhì),抑制一年生草本植物的生長,進(jìn)而演替成③,并不是因?yàn)槭笪膊莨嗄竞洼镱惙敝沉^強(qiáng),B錯(cuò)誤;C、只有當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí),③才能通過長時(shí)間的發(fā)展演替到森林階段,C錯(cuò)誤;D、生物群落的演替是群落內(nèi)部因素與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,人為干擾和生物因素均可改變?nèi)郝溲萏娴姆较颍珼正確。故選D。13.興趣小組利用洋蔥根尖完成了實(shí)驗(yàn)①“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”和實(shí)驗(yàn)②“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.鹽酸能破壞①和②中根尖分生組織細(xì)胞間的連接,使細(xì)胞分散開B.充分漂洗能提高染液對(duì)染色體的染色效果C.在觀察②的結(jié)果時(shí),可觀察到有絲分裂部分時(shí)期的細(xì)胞D.在分裂旺盛期固定①的實(shí)驗(yàn)材料,能提高實(shí)驗(yàn)的成功率【答案】A【解析】【分析】在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,裝片制作步驟為解離→漂洗→染色→制片;低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離)?!驹斀狻緼、解離液能破壞①和②中根尖分生組織細(xì)胞間的連接,使細(xì)胞分散開,A錯(cuò)誤;B、充分漂洗的目的是洗去解離液,以能提高染液對(duì)染色體的染色效果,B正確;C、在觀察②的結(jié)果時(shí),由于低溫能抑制紡錘體的形成,進(jìn)而是細(xì)胞分裂停留在后期,因而可觀察到有絲分裂部分時(shí)期的細(xì)胞,C正確;D、在分裂旺盛期固定①的實(shí)驗(yàn)材料,能增加觀察到各個(gè)時(shí)期細(xì)胞的機(jī)會(huì),進(jìn)而提高實(shí)驗(yàn)的成功率,D正確。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第11頁。故選A。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第11頁。14.馬鈴薯發(fā)酵能獲得具有抗氧化功能的產(chǎn)物,圖是關(guān)于其發(fā)酵的流程設(shè)計(jì)圖。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)探究不同的菌種接種順序?qū)ξ镔|(zhì)轉(zhuǎn)化的影響B(tài).將馬鈴薯制備為適合發(fā)酵的培養(yǎng)基是預(yù)處理的目的C.要保證實(shí)驗(yàn)的可比性,發(fā)酵流程中①為18h,②為24hD.若反應(yīng)條件③和④完全相同,流程1和流程2的產(chǎn)物相同【答案】D【解析】【分析】發(fā)酵工程一般包括菌種的選育,擴(kuò)大培養(yǎng),培養(yǎng)基的配置、滅菌,接種,發(fā)酵,產(chǎn)品的分離、提純等方面?!驹斀狻緼、由圖可知,流程1先加入酵母菌再加入植物乳桿菌,流程2先加入植物乳桿菌再加入酵母菌,故該實(shí)驗(yàn)探究不同的菌種接種順序?qū)ξ镔|(zhì)轉(zhuǎn)化的影響,A正確;B、預(yù)處理能夠檢驗(yàn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,削減盲目性和人力、物力、財(cái)力的鋪張,因此將馬鈴薯制備為適合發(fā)酵的培養(yǎng)基是預(yù)處理的目的,B正確;C、該實(shí)驗(yàn)探究不同的菌種接種順序?qū)ξ镔|(zhì)轉(zhuǎn)化的影響,不同的菌種接種順序?yàn)樽宰兞?,時(shí)間因素為無關(guān)變量,因此酵母菌的發(fā)酵時(shí)間①為18h,②植物乳桿菌的發(fā)酵時(shí)間為24h,C正確;D、由于不同的菌種接種順序不同,即使反應(yīng)條件③和④完全相同,流程1和流程2的產(chǎn)物也不一定相同,D錯(cuò)誤。故選D。15.圖是科研人員利用胚胎工程技術(shù)培育高產(chǎn)奶牛的過程,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程,下列說法錯(cuò)誤的是()2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第12頁。A.①是人工授精,卵母細(xì)胞還需進(jìn)行體外培養(yǎng)到MII期2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第12頁。B.②是胚胎培養(yǎng),中途需加入胰蛋白酶處理并進(jìn)行傳代C.③是胚胎切割,利用細(xì)胞全能性提高了胚胎的利用率D.④是胚胎移植,受體母牛應(yīng)提前注射激素使其處于發(fā)情期【答案】B【解析】【分析】題圖分析,圖中①表示體外受精過程,②表示體外胚胎培養(yǎng)過程,③表示胚胎分割技術(shù),④表示胚胎移植?!驹斀狻緼、①是人工授精,卵母細(xì)胞還需進(jìn)行體外培養(yǎng)到MII中期,且精子也需要進(jìn)行獲能培養(yǎng),A正確;B、②是胚胎培養(yǎng),該過程中不需要加入胰蛋白酶處理并進(jìn)行傳代,因?yàn)檫@里進(jìn)行的是體外胚胎培養(yǎng),不是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程,B錯(cuò)誤;C、③是胚胎切割,利用細(xì)胞全能性提高了胚胎的利用率,且在該過程中需要注意將胚胎均等分割,C正確;D、④是胚胎移植,受體母牛應(yīng)提前注射激素使其處于發(fā)情期,這樣可以實(shí)現(xiàn)相同生理?xiàng)l件下的胚胎轉(zhuǎn)移,可提高移植胚胎的存活率,D正確。故選B。二、非選擇題16.白癜風(fēng)是一種黑色素細(xì)胞被破壞所導(dǎo)致的疾病。研究發(fā)現(xiàn)部分患者的發(fā)病機(jī)制如圖所示。(1)黑色素細(xì)胞內(nèi)各種氧化反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)X,破壞細(xì)胞內(nèi)生物分子,導(dǎo)致釋放黑色素細(xì)胞特異性抗原。推測(cè)物質(zhì)X為_____。(2)樹突狀細(xì)胞可將黑色素細(xì)胞特異性抗原攝取處理,機(jī)體中起類似作用的免疫細(xì)胞還有_____(答兩種)。Y應(yīng)為_____過程。(3)據(jù)圖分析,細(xì)胞毒性T細(xì)胞經(jīng)兩條途徑共同作用而被激活,這兩條途徑分別是_____。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第13頁。(4)由圖可知白癜風(fēng)是一種自身免疫性疾病,判斷依據(jù)是_____。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第13頁?!敬鸢浮浚?)自由基(2)①.B細(xì)胞、吞噬細(xì)胞②.樹突狀細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞(3)抗原直接刺激細(xì)胞毒性T細(xì)胞;抗原被樹突狀細(xì)胞吞噬處理呈遞給T細(xì)胞,促進(jìn)T細(xì)胞的增殖和分化為Th17細(xì)胞,進(jìn)而解除調(diào)節(jié)性T細(xì)胞對(duì)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的抑制作用(4)細(xì)胞毒性T細(xì)胞攻擊自身黑色素細(xì)胞【解析】【分析】題圖分析,黑色素細(xì)胞釋放的抗原會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫,細(xì)胞免疫產(chǎn)生的細(xì)胞毒性T細(xì)胞會(huì)作用于黑色素細(xì)胞,這屬于自身免疫病?!拘?詳解】在生命活動(dòng)中,細(xì)胞不斷進(jìn)行各種氧化反應(yīng),會(huì)產(chǎn)生自由基,自由基會(huì)破壞細(xì)胞內(nèi)重要的生物分子,也會(huì)攻擊生物膜,故物質(zhì)X是自由基?!拘?詳解】樹突狀細(xì)胞屬于抗原呈遞細(xì)胞,除此之外,還有B細(xì)胞和巨噬細(xì)胞也屬于抗原呈遞細(xì)胞,Y為抗原呈遞細(xì)胞將抗原傳遞輔助性T細(xì)胞。【小問3詳解】由圖可知,抗原可直接作用于細(xì)胞毒性T細(xì)胞,這是細(xì)胞毒性T細(xì)胞激活的第一信號(hào),黑色素細(xì)胞釋放的抗原還可被樹突狀細(xì)胞吞噬攝取和處理并將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞分化為Th細(xì)胞,進(jìn)而解除了調(diào)節(jié)性T細(xì)胞對(duì)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的抑制作用,這是細(xì)胞毒性T細(xì)胞激活的第二途徑?!拘?詳解】由圖可知,黑色素細(xì)胞被細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別,進(jìn)而將黑色素細(xì)胞破壞,這屬于自身免疫病。17.美國白蛾為雜食性昆蟲,入侵后會(huì)造成森林破壞、農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收,被稱為“無煙的火災(zāi)”。我國昆蟲學(xué)家經(jīng)過20多年的研究,篩選出一種能寄生美國白蛾蛹的寄生小蜂,并研究了其投放密度和投放時(shí)間對(duì)美國白蛾的防治效果,結(jié)果如柱形圖,下圖表格為調(diào)查得到的美國白蛾不同蟲態(tài)的發(fā)育歷期。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第14頁。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第14頁。月份11—3月4月5月6月7月8月9月10月越冬代第1代第2代第3代注:越冬蛹;成蟲;卵;幼蟲;蛹(1)調(diào)查美國白蛾蛹和成蟲密度的方法分別為_____和_____。(2)美國白蛾在原產(chǎn)地不會(huì)出現(xiàn)大爆發(fā),而在入侵地卻能爆發(fā),可能原因_____。(3)為達(dá)到最佳的防治效果,寄生小蜂的投放密度為_____;投放時(shí)間段為_____,這段時(shí)間美國白蛾致死率高的可能原因是_____。(4)對(duì)于入侵生物,還可以使用的生物防治方法有_____(答兩點(diǎn))?!敬鸢浮浚?)①.樣方法②.標(biāo)記重捕法(2)氣候適宜、食物充足、缺少天敵等(3)①.中投放密度②.6-9月③.該時(shí)期卵已全部孵化,但還未完全進(jìn)入成蟲期(4)引入入侵生物的天敵;引入入侵生物的競爭者2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第15頁?!窘馕觥?023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第15頁。【分析】該實(shí)驗(yàn)的目的是研究投放密度和投放時(shí)間對(duì)美國白蛾的防治效果,實(shí)驗(yàn)的自變量是投放密度和投放時(shí)間。題圖分析,夏季對(duì)美國白蛾的防治效果優(yōu)于其他時(shí)間,不同投放密度比較,中投放密度防治美國白蛾的效果優(yōu)于高密度和低密度的投放效果?!拘?詳解】美國白蛾蛹活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,適用于樣方法調(diào)查其種群密度。美國成蟲活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,適用于標(biāo)記重捕法調(diào)查其種群密度?!拘?詳解】入侵地由于氣候適宜,食物充足,沒有天敵等,美國白蛾在入侵地出現(xiàn)爆發(fā)?!拘?詳解】由柱狀圖可知,中投放密度對(duì)應(yīng)的柱狀圖值最高,因此為達(dá)到最佳的防治效果,寄生小蜂的投放密度為中投放密度。圖中6-9月防治效果最佳,是投放的最佳時(shí)間,可能的原因是該時(shí)期卵已全部孵化,但還未完全進(jìn)入成蟲期?!拘?詳解】生物防治是利用生物的種間關(guān)系進(jìn)行有效防治,除了題干中利用的寄生關(guān)系投放寄生小峰措施外,還可以引入入侵生物的天敵,也可以引入入侵生物的競爭者等措施。18.顛茄(二倍體)是重要的藥用植物。請(qǐng)回答下列問題:(1)顛茄中的茛菪醛經(jīng)D酶、H酶催化合成東茛菪堿。通過基因工程提高野生型顛茄中H基因表達(dá)量獲得植株T,其茛菪堿含量與野生型顛茄相比降低,原因是_____;若要進(jìn)一步證實(shí)H酶的功能,則研究思路為_____(簡要寫出一種即可)。(2)野生型顛茄不抗除草劑,噴施除草劑會(huì)導(dǎo)致其死亡。在顛茄中轉(zhuǎn)入抗除草劑基因E,可降低生產(chǎn)種植時(shí)人工除草成本。若某轉(zhuǎn)基因顛茄植株為E基因雜合體,則該植株自交F1代中具有除草劑抗性植株的比例為_____;要進(jìn)一步獲得抗除草劑純合體,可采用的具體措施是_____。檢測(cè)基因是否轉(zhuǎn)入植株可以采用DNA分子雜交方法,其基本實(shí)驗(yàn)原理是_____。(3)經(jīng)改造獲得基因型為EeHh(E和H不在一對(duì)同源染色體上)的植株,若對(duì)其自交F1代幼苗噴除草劑,則成熟植株中抗除草劑、東莨菪堿含量高的純合植株的比例為_____?!敬鸢浮浚?)①.植株T中H酶含量增加,進(jìn)而可以過多地將茛菪堿轉(zhuǎn)化成東茛菪堿,而D酶的量并沒有增加,導(dǎo)致茛菪堿含量下降②.檢測(cè)基因型為DDHH和DDhh中茛2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第16頁。菪堿和東茛菪堿的含量2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第16頁。(2)①.3/4
②.選擇F1中的抗除草劑植株進(jìn)行連續(xù)自交,直到不再發(fā)生性狀分離為止③.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(3)1/12【解析】【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。【小問1詳解】通過基因工程提高野生型顛茄中H基因表達(dá)量獲得植株T,其茛菪堿含量與野生型顛茄相比降低,其原因應(yīng)該是植株T中H酶含量增加,進(jìn)而可以過多地將茛菪堿轉(zhuǎn)化成東茛菪堿,而D酶的量并沒有增加,進(jìn)而導(dǎo)致茛菪堿含量下降;若要進(jìn)一步證實(shí)H酶的功能,則需要檢測(cè)基因型為DDHH和DDhh中茛菪堿和東茛菪堿的含量,若前者細(xì)胞中茛菪堿含量明顯高于后者,則可證明H酶的功能?!拘?詳解】野生型顛茄不抗除草劑,噴施除草劑會(huì)導(dǎo)致其死亡。在顛茄中轉(zhuǎn)入抗除草劑基因E,可降低生產(chǎn)種植時(shí)人工除草成本。若某轉(zhuǎn)基因顛茄植株為E基因雜合體,可表示為EO,則該植株自交F1代產(chǎn)生的后代的基因型和表現(xiàn)型為1EE(抗除草劑)、2EO(抗除草劑)、1OO(不抗除草劑),可見具有除草劑抗性植株的比例為3/4;顛茄為自花傳粉植物,要進(jìn)一步獲得抗除草劑純合體,可選擇F1中的抗除草劑植株進(jìn)行連續(xù)自交,直到不再發(fā)生性狀分離為止,此時(shí)獲得的抗除草劑的植株即為純合子;為了檢測(cè)基因是否轉(zhuǎn)入植株可以采用DNA分子雜交方法,該方法是根據(jù)DNA分子的特異性設(shè)計(jì)的,其基本實(shí)驗(yàn)原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。【小問3詳解】經(jīng)改造獲得基因型為EeHh(E和H不在一對(duì)同源染色體上)的植株,其自交產(chǎn)生的F1個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型為9E_H_、3E_hh、3eeH_、1eehh,若對(duì)其自交F1代幼苗噴除草劑,則不抗除草劑的個(gè)體會(huì)死亡,則存活的植株為9E_H_、3E_hh,可見成熟植株中抗除草劑、東莨菪堿含量高的純合植株(EEHH)的比例為1/12。19.三峽庫區(qū)消落帶指因“冬蓄夏排”調(diào)水使水庫水位在海拔175~145m之間周期性漲落而形成的水一陸交錯(cuò)帶。為探究植物對(duì)消落帶環(huán)境的生理響應(yīng),有研究者在庫區(qū)消落帶某區(qū)域三個(gè)海拔處,同時(shí)種植了A和D兩種耐淹落葉喬木,生長穩(wěn)定后,測(cè)定了連續(xù)4個(gè)周期性水位漲落后的光合生理相關(guān)指標(biāo),結(jié)果見下表。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第17頁。樹種2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第17頁。海拔m凈光合速率(Pn)μmol·m-2·s-1光補(bǔ)償點(diǎn)(LCP)μmol·m-2·s-1光飽和點(diǎn)(LSP)μmol·m-2·s-1葉綠素含量mg·g-1呼吸速率μmol·m-2·s-1A1757.8151.261185.173.611.2717013.6033.461352.343.101.3116516.7428.191615.763.141.28D1755.3945.521180.113.371.2017012.9039.331200.042.611.2716515.4529.951200.322.781.24注:175、170和165m海拔年平均水淹時(shí)間分別為5、120和178天。LCP:當(dāng)達(dá)到某一光強(qiáng),葉片光合速率箏于呼吸速率,此時(shí)的光強(qiáng)稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。LSP:在LCP以上,當(dāng)升到某一光強(qiáng)時(shí),光合速率不再增加,此時(shí)的光強(qiáng)稱為光飽和點(diǎn)。(1)兩種喬木的Pn隨海拔的變化規(guī)律均為_____;但葉綠素含量變化趨勢(shì)與Pn不一致,推測(cè)影響Pn變化的主要光合作用階段是_____;測(cè)量這些光合生理指標(biāo)時(shí),應(yīng)選取在植株上高度、方位、部位一致的葉片,并有多個(gè)重復(fù),原因是_____。(2)隨著海拔的降低,兩種喬木的LSP增高,而LCP降低,說明隨著水淹時(shí)間和深度的增加,兩種喬木在恢復(fù)生長期對(duì)強(qiáng)光和弱光的利用能力分別是_____(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。(3)植物在環(huán)境脅迫下光合速率降低,當(dāng)遭受的脅迫解除后,植物的光合能力會(huì)顯著提高,甚至?xí)^未受脅迫時(shí)的水平,這稱為植物的光合補(bǔ)償作用。推測(cè)該實(shí)驗(yàn)中光合補(bǔ)償作用較強(qiáng)的樹種是_____,但有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能充分支撐此結(jié)論,其理由是_____。(4)由于消落帶為典型的水一陸交錯(cuò)帶,因此,消落帶植物不僅要在蓄水期耐水淹,也需要在排水期對(duì)_____具有較強(qiáng)的耐受能力。【答案】(1)①.隨著海拔升高,Pn降低②.暗反應(yīng)階段③.減小其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(2)減弱、增強(qiáng)(3)①.D②.光合作用不只與葉綠素含量有關(guān)(4)干旱【解析】【分析】光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第18頁。C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。2023屆重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試樣卷生物試題(解析版)全文共19頁,當(dāng)前為第18頁。【小問1詳解】由表中數(shù)據(jù)可知,兩種植物Pn隨海拔升高而降低;但葉綠素含量變化趨勢(shì)與Pn不一致,葉綠素參與光反應(yīng),推測(cè)影響Pn降低的原因不是光反應(yīng)階段,是暗反應(yīng)階段。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則、平行重復(fù)原則、等量原則、單一變量原則等,測(cè)量這些光合生理指標(biāo)時(shí),應(yīng)選取在植株上高度、方位、部位一致的葉片,并有多個(gè)重復(fù),避免一
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