集中開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)集中開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案集中開(kāi)展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案各?！矆@〕：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要》、《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立的.意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，全面進(jìn)步師德程度，努力建立一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，縣局決定在全縣中小學(xué)老師中集中開(kāi)展一次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月25——6月10日二、步驟安排及活動(dòng)內(nèi)容：本次師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)，分為四個(gè)步驟，詳細(xì)安排如下：〔一〕教育法規(guī)及制度學(xué)習(xí)〔5月25日—5月27日〕采取多種形式，組織廣闊干部老師重新學(xué)習(xí)《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的意見(jiàn)》、《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立的意見(jiàn)》、《陜西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)老師職業(yè)道德的意見(jiàn)》、《陜西省中小學(xué)老師職業(yè)道德行為標(biāo)準(zhǔn)》、《涇陽(yáng)縣中小學(xué)教職工行為暫行規(guī)定》、《涇陽(yáng)縣中小學(xué)老師請(qǐng)銷假制度》等法律法規(guī)和規(guī)章制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊老師依法執(zhí)教意識(shí)，以優(yōu)良的作風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。各校在組織老師學(xué)習(xí)時(shí)，要有方案、有安排，有記錄。〔二〕師德師風(fēng)集中討論?！?月28日—6月1日〕各校要以教研組、備課組及處室為單位，在教職工中廣泛開(kāi)展以“我的師德觀”為主題的討論活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)廣闊老師努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的老師?！踩硤?zhí)教行為自查自糾〔6月2日—6月7日〕針對(duì)當(dāng)前老師隊(duì)伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等不良師德現(xiàn)象，深化開(kāi)展老師執(zhí)教行為自查自糾活動(dòng)，人人寫(xiě)出自查材料，書(shū)面上交學(xué)校，自查材料態(tài)度要誠(chéng)懇，反思要深化，剖析要全面客觀，并提出實(shí)在可行改良措施和方法。通過(guò)老師自查，杜絕違規(guī)行為，進(jìn)步師德修養(yǎng)，增強(qiáng)為學(xué)生效勞意識(shí)，樹(shù)立良好的老師形象?！菜摹硯煹聨燂L(fēng)個(gè)人承諾〔6月8日—6月10日〕在法規(guī)學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾的根底上，各校要建立和完善好老師師德考核檔案，與老師逐人簽訂《師德承諾書(shū)》，承諾內(nèi)容由各校結(jié)合實(shí)際，自行制定，確保老師明確個(gè)人各項(xiàng)承諾要求，假設(shè)有違背，自愿承受批評(píng)、處分、取消老師資格、解聘、辭退等處理。學(xué)校與老師個(gè)人簽定的《師德承諾書(shū)》一式兩份，一份留存學(xué)校裝入個(gè)人師德檔案，一份由個(gè)人保存。三、幾點(diǎn)要求：１、周密部署，精心安排。各校要把師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要立即安排部署，制定活動(dòng)方案，梳理自身問(wèn)題，采取有效措施，集中全面整改，認(rèn)真抓好落實(shí)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，努力到達(dá)“強(qiáng)老師職業(yè)道德，樹(shù)教育良好形象”的學(xué)習(xí)整頓效果。各校要于5月26日以前，將本校的師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)施行方案報(bào)送縣局人事股。２、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各校要合理安排教育整頓活動(dòng)內(nèi)容，做到突出重點(diǎn)，形式靈敏。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法規(guī)與反思過(guò)失相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)整頓活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。師德師風(fēng)整頓活動(dòng)期間，縣局將采取領(lǐng)導(dǎo)包片，股室包鎮(zhèn)的方法，深化各校加強(qiáng)催促檢查，對(duì)校長(zhǎng)不重視，整頓走過(guò)程的學(xué)校要予以通報(bào)批評(píng)。本次活動(dòng)完畢后，各校要全面梳理問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，務(wù)于6月10日前將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)局人事股。3、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化考核。各校要嚴(yán)密結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善老師管理有關(guān)規(guī)章制度，重新建立和完善個(gè)人師德檔案，修訂師德考核方法，加大考核力度，細(xì)化考核環(huán)節(jié)，將考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱晉升、年度考核、績(jī)效工資發(fā)放的重要根據(jù)。4、嚴(yán)格責(zé)任追究。今后，因體罰學(xué)生被家長(zhǎng)反映到縣局或有關(guān)部門(mén)的老師，核查屬實(shí)的，當(dāng)月績(jī)效考核結(jié)果定為最低檔次，當(dāng)年年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀等次；被媒體曝光的，影響較壞的，個(gè)人年度考核直接定為不合格等次