二年級運(yùn)動會廣播稿

二年級運(yùn)動會廣播稿二年級運(yùn)動會廣播稿1

在這個陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，xxx小學(xué)舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動會，運(yùn)動會共包括小學(xué)生廣播操展示和田徑項目競賽、教工趣味運(yùn)動會。

首先進(jìn)行的是二至五年級廣播操展示，第一個是由二年級組成的方陣依次開始，他們每個班身著統(tǒng)一服裝，踏整齊的步伐、口號洪亮、精神飽滿，動作優(yōu)美。經(jīng)過各位評委的評選每個年級的前三名分別獲得“最正確風(fēng)采獎〞“最正確整齊獎〞“最正確隊列獎〞的榮耀稱號。

“加油、加油〞在此起彼伏的歡呼和加油聲中激烈的男子400米競賽開始了，運(yùn)動員們頑強(qiáng)拼搏、奮力追逐、爭當(dāng)?shù)谝?本屆學(xué)校運(yùn)動會共設(shè)男女徑賽60米、200米。、400米、800米、集體項目4x100米、20x60;設(shè)男女田賽跳高、跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)、實心球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)等。在競賽過程中運(yùn)動員遵守紀(jì)律，服從裁判、頑強(qiáng)拼搏、運(yùn)動員們做到“勝不驕，敗不餒〞，充分展示出大雁塔小學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌。

通過本次運(yùn)動會的舉辦，充分展示了學(xué)校“陽光體育運(yùn)動〞的落實，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生主動參加體育鍛煉、喜愛生命、關(guān)注身體健康、勤奮學(xué)習(xí)、使廣大學(xué)生的德、智、體得到全面進(jìn)展。

二年級運(yùn)動會廣播稿2

你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅決，執(zhí)著，耐力與期望，在延長的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上慢慢光明!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我信任，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!

二年級運(yùn)動會廣播稿3

1.年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息猶如出生的朝陽，蓬勃的力量猶如陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，

2.寬闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永久喝彩!

3.就像花兒預(yù)備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)受了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，仰頭，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。

4.或許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最秀麗的回憶!或許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)奇妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

二年級運(yùn)動會廣播稿4

運(yùn)動會感悟

無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;

無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;

無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!

一根竹筍，假如從頭到飽滿滄桑，或許能成為一首凱歌;

一株小草，假如能承受寒霜考驗，或許能長成一片綠洲。

朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

二年級運(yùn)動會廣播稿5

熱情發(fā)光的紅日，被不斷的歡呼所震撼，驚慌地投入烏云的懷抱。

然而，向北飛的候鳥卻因為酷熱的場景而在操場上空回旋，錯過了與這里安靜的天空完全不同的刺激。操場四周的樹木在秋風(fēng)的頻繁光臨下，奏出一曲甜蜜樹葉的交響曲，仿佛在協(xié)作場上的啦啦隊，為拼搏的運(yùn)動員加油助威。這是不平凡的一天。場上，一切都是錦上添花。它讓她的存在更加燦爛，讓她的生命之花綻放得更加燦爛。它是完善的，值得慶祝。

讓我們?yōu)榇藲g呼吧。

二年級運(yùn)動會廣播稿6

1.這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們召喚!

2.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種士氣。馳騁賽場，是一種勝利。

3.你的汗水灑在跑道，澆灌著勝利的花朵開放;你的歡樂?飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧，追吧，在這寬闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)。

4.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與孤獨，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停留。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最終的掌聲。

5.深深的呼吸，等待你的是困難的米。信任勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你英勇的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的呼喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要遲疑?？烊魯±щy快去奪取勝利!信任你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

6.泥濘的路走過很多，累了，告知自己：快了，再堅持一會兒。身上的傷流出血來，疼了，告知自己：別哭，會好的。摔到了，告知自己：快爬起來，世上很少有坦途。

二年級運(yùn)動會廣播稿7

致短跑運(yùn)動員

踏上跑道，

是一種選擇。

離弄起點，

是一種士氣。

馳騁賽場，

是一種勝利。

朋友，

用你的實力，

用你的精神，

去開拓出

一片屬于你的

短跑天地。

二年級運(yùn)動會廣播稿

我愿

把全部的氣力

濃縮成這一聲

呼喊

上帝為我們擺設(shè)了

迷人的終點

我將把它化作最終的聲音

深藏在心底

徜若

勝利是一渾然的在意

那么

與其被成果壓在下面

我寧愿

寧愿只取

你瀟灑的瞬間

二年級運(yùn)動會廣播稿8

沒有什么能阻擋的了他們的激情，面對勁敵，他們心境神凝。本著友情第一，競賽第二的心態(tài)，他們意氣風(fēng)發(fā)，奮勇拼搏我們追求德，智，體，美全面進(jìn)展。在這些健兒們的身上得到了印證!

看，他們拼搏的身影，他們英姿颯爽的姿態(tài)，從他們身上逆射出無限的光輝!他們揮灑淚水，鑄就勝利!在每個健兒們的心中都有著堅決地信念和永不言敗的將士風(fēng)范!

就算失敗，那又怎樣!只要我們?nèi)テ床^，奮斗過，賽道上就永久留下了我們輝煌的身影。

運(yùn)動場上的'健兒們，加油!我們的掌聲只為你們而響起!

二年級運(yùn)動會廣播稿9

1、下午，迎來了你第一個競賽項目——女子米!雖然你不高，但我們思念你肯定會勝利的!加油!李納!八年班永久是你頑強(qiáng)的后盾。

2、象一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工，我們的運(yùn)動會也在這樣的協(xié)作中進(jìn)行著，在賽場上呈現(xiàn)英姿的是那些運(yùn)動員，還有那些為競賽籌措，進(jìn)行奉獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。

3、一位名人曾經(jīng)說過“風(fēng)采來源于精神。〞那么運(yùn)動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友情第一，競賽第二〞的運(yùn)動品質(zhì)。

4、英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信，只要大家團(tuán)結(jié)一心就能取得勝利，讓我們高呼一聲“運(yùn)動員們加油吧!〞

5、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終信任，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要勝利就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。信任自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;信任自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。信任自己，你們將超越極限，超越自己!信任自己，加油吧，健兒們，信任你自己。

二年級運(yùn)動會廣播稿10

為拼搏喝彩

在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成果高低。

努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，

即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮!

二年級運(yùn)動會廣播稿11

走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。勝利融入笑容，失敗也有美好。一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條勝利之路。為拼搏喝彩在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成果高低。努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！敗者的心聲悄悄的，我退居一旁，避開全部的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。假如說生命是一場競爭，我參加，也把味道品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動會我仍會與你較量！

二年級運(yùn)動會廣播稿12

沙沙的秋風(fēng)給你帶來一股爽朗的氣息。

朋友，告知你自己你踏上跑道的那一刻把你的自信堅持到底。在看臺上，你期盼的眼睛為你響起。你耳朵里的哭聲會給你增添無限的力量。

我的朋友，當(dāng)你挑戰(zhàn)自己和自己的極限時，告知自己把你的自信堅持到底。不管你勝利與否，請微笑著跑完全程。

只要年輕的心還在劇烈跳動，就大聲告知自己把你的自信堅持到底。

二年級運(yùn)動會廣播稿13

每年這個時候，都是學(xué)校召開秋季運(yùn)動會的時候。

由于當(dāng)年始終是宣揚(yáng)委員，對于小學(xué)運(yùn)動會的廣播稿件記憶猶新。

小學(xué)一、二年級是啥也不太懂，想寫點什么沒水平。

三、四年級正是寫詩歌的時候，稿件被接受了可以為先進(jìn)集體加分。

回憶幾句，也許是這么寫吧：

秋高氣爽涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金色陽光普照大地，

運(yùn)動場上紅旗招展，一聲哨響奮勇爭先。

似那猛虎席勢下山，金箭離弦沖過終點。

友情第一競賽第二，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)攜手向前!

當(dāng)時應(yīng)當(dāng)寫得比這個長，還有銀白跑道。跳高身輕如燕什么的，也許是這個意思。

今日被朋友指責(zé)小學(xué)三年級不該會寫詩歌，我就持有反對意見了。

那時候是剛剛有點小拽文，又有熱情的黃金年齡段啊。

等到五、六年級再寫也還是這了，或者把前幾年的翻出來抄一抄而已，沒有新意。

人都是越長越懶的，瞧瞧這一晃二十來年過去了，我這不還是沒有進(jìn)步嘛，哈哈。

二年級運(yùn)動會廣播稿14

1.我們可以不秀麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永久，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細(xì)胞都?xì)g樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完善自我，勝利的彼岸就會在前方等你。

2.跳高健兒，小小的場地是你的舞臺，這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉著畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然后落地。或許流星并不少見，但在橫桿之上的流星，燃燒的剎那，帶來了最精彩的一瞬。信任你能飛，跳高健兒們!

3.沉甸甸的鉛球，寄予著你的期望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的身影劃破秀麗的長空，期望向前，再向前!你勝利了，望著遠(yuǎn)方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平常的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用完全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊美。

4.秋風(fēng)羽，天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今日更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今日的人兒倍加精神氣爽。看!運(yùn)動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的強(qiáng)健者，是運(yùn)動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們。

二年級運(yùn)動會廣播稿15

1.泥濘的路走過很多累了，告知自己快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告知自己別哭，會好的摔到了，告知自己快爬起來，世上很少有坦途。

2.大海如此的浩淼，鼓聲多么奇妙，運(yùn)動員們，你們不再像平常那樣渺小，我們悄悄的祈禱，以你們?yōu)榘谅?，我們會永久為你們叫?

3.場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是傲慢，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點!

4.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與孤獨，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停留。好樣的，縱然得不了桂冠