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第頁共頁個(gè)人自我鑒定(15篇)個(gè)人自我鑒定(15篇)個(gè)人自我鑒定1進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有必須的欠缺,并且缺乏合作的本領(lǐng),在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流,發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來解決,所以我們兩位老師意識(shí)到幼兒合作的重要意義,并針對(duì)這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的進(jìn)展了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。一、首先為幼兒樹立合作的典范老師在幼兒心目中有很高的威信,老師的言行潛移默化地影響著幼兒。所以我們班上老師之間、是否能分工合作、互相配合,會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如,一老師組織幼兒進(jìn)展操作活動(dòng)時(shí),另一老師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料;一老師在教幼兒唱歌,而另一位老師就彈琴配合,這在無形中都為幼兒供應(yīng)了進(jìn)取的行為典范。二、其次教給幼兒合作的方法老師教給幼兒合作的方法,指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)展合作。比方,搭積木或玩商店游戲前,應(yīng)大家一齊商量,分工合作;遇到矛盾時(shí),要協(xié)商解決問題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí),可互相謙讓、輪流或共同使用;當(dāng)同伴遇到困難時(shí),要主動(dòng)用動(dòng)作、語言去幫助他;當(dāng)自我遇到困難、一人無法解決時(shí),可以主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等。經(jīng)過這些詳細(xì)的合作情景,幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略,在合作中學(xué)會(huì)了合作。〔三〕在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料,開展幼兒的探究精神和學(xué)習(xí)棋類游戲的興趣我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目的,在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作,讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)開展邊探究?!菜摹硣@主題目的,開展豐富多彩的教育活動(dòng)本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng),開展的主題活動(dòng)有:我升班了、歡慶節(jié)日〔老師節(jié)和中秋節(jié)〕、我愛祖國(guó)〔家鄉(xiāng)〕、金色的秋天、探究的樂趣、寒冷的冬天〔慶圣誕節(jié)和元旦〕等活動(dòng);在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不一樣的開展,如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中:我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不一樣的資料:家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的、家鄉(xiāng)的變化等方面來理解我們的家鄉(xiāng),在搜集材料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)自我主動(dòng)查找資料、和同伴的交流信息的本領(lǐng),同時(shí)我們還開展了別開生面的秋游活動(dòng),這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一齊商討秋游方案,到那里去,去干什么?注意什么事項(xiàng)等都是老師和幼兒一齊協(xié)商的結(jié)果,其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)再進(jìn)一步確定,并且我們這次秋游活動(dòng)把家長(zhǎng)吸納進(jìn)來和我們一齊共同參與,為方便家長(zhǎng)的參與我們把時(shí)間定于周末,以便家長(zhǎng)和我們共同活動(dòng)……在活動(dòng)完畢后我們將家長(zhǎng)的反響意見搜集起來,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)和幫助支持,他們期望以后多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來理解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的開展變化,以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度,在那一天家長(zhǎng)和孩子一齊下棋,有許多孩子都贏了自我的父母,而父母?jìng)冸m然輸了,但都很快樂、開心,他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合,確保保育工作的順利進(jìn)展幼兒園的開展一向是以保教結(jié)合為主的,一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。所以孩子的平安問題、消毒工作及身心安康都一向是放在我們工作中的重中之重。我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān),認(rèn)真做好幼兒服藥工作,仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間,以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離,并每周堅(jiān)持用紫外線消毒,以便降低傳染率;做好衛(wèi)生消毒制度,防止病從口入。每一天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)展洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒安康歡樂的成長(zhǎng)。四、班級(jí)工作的順利開展,離不開家長(zhǎng)的辛勤幫助隨著教育的不斷改革,新課程的不斷推進(jìn),吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目的、和教育任務(wù)外,還進(jìn)展回訪、應(yīng)對(duì)面的交流等方式理解孩子在家情景及讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的情景,和家長(zhǎng)一齊為幼兒的開展而努力。在家長(zhǎng)開放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng),展示我們的特色的教育,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解,以便更好的配合我們的工作,最終做好家長(zhǎng)反響工作,認(rèn)真聽取他們提出的意見與提議,真正做到家園共育的方針。在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有缺乏,可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,更新了教育理念,完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù),并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng);能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目的創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)資料和更換活動(dòng)材料,認(rèn)真?zhèn)浜弥芊桨?、教育活?dòng)、書寫教育筆記等等,做好家長(zhǎng)工作,做好保育保健工作。但也存在著必須的缺乏,教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新,家長(zhǎng)工作還不是很完善等,我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),查找并克制存在的缺乏,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資,使幼兒在歡樂教育中安康活動(dòng)的開展。我在以后的工作中還需不斷的改善與豐富,爭(zhēng)取再創(chuàng)新意。個(gè)人自我鑒定2本人忠實(shí)誠(chéng)信,講原那么,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向別人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;平易近人,為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。個(gè)人自我鑒定3“做一名優(yōu)秀中學(xué)生”是許多中學(xué)生的追求目的,也是我的目的,自踏入高中以來,我始終以勤勤懇懇、的態(tài)度來對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作,以校風(fēng)校紀(jì)為標(biāo)準(zhǔn)指引自己的學(xué)習(xí)生活,以“以爭(zhēng)做一名好的計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)生”作為自己的努力的的座右銘來嚴(yán)格要求自己,現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下:一、在思想上,愛國(guó)愛校,積極上進(jìn)我深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對(duì)待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力老師、校領(lǐng)導(dǎo)承受我,認(rèn)可我,喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于承受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)理論,屢次在放假期間在xxx、及xxx等地以個(gè)人名義進(jìn)展實(shí)習(xí)理論。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力是自己的思想覺悟、理論程度、工作才能都得到較快的進(jìn)步。二、在參加學(xué)校的活動(dòng)中,以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能可以使自己成為社會(huì)有用的人才,讓自己成功,是每位學(xué)生的最大心愿,也是每位老師的榮譽(yù)。做為一名學(xué)生,讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此,我在課堂上承受教學(xué)的中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí),仔細(xì)分析^p教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真聽課,注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步自己的文化程度。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)時(shí)機(jī),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,汲取別人的精華,在自己的學(xué)習(xí)過程中為斷時(shí)間,不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)程度,努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格。在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué),去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來,我一直支持校園播送工作,申請(qǐng)遞交過多篇播送稿件并的到了認(rèn)可,我也知道這要花很多心血、犧牲不知多少休息時(shí)間,但我從來沒有怨言過,總是一如既往地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作??傊?,在這三年的學(xué)習(xí)中,我不僅在學(xué)習(xí)程度上,還是在工作程度中都有了一定的進(jìn)步。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改良的地方還是比擬多的,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目的以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為根底,以謙虛慎重為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!個(gè)人自我鑒定4〔一〕本人組織才能強(qiáng),在職工作時(shí)擅長(zhǎng)組建團(tuán)隊(duì),組織培訓(xùn),制定方案,并達(dá)成目的。擅長(zhǎng)資分析^p,能充分利用各種資。有較強(qiáng)的獨(dú)立性。有較強(qiáng)的分析^p才能??梢赃m應(yīng)快節(jié)奏的工作,有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和實(shí)際操作才能,工作中可以獨(dú)當(dāng)一面。性格樂觀開朗,做人本分,原那么性較強(qiáng),戒驕戒躁,有比擬沉穩(wěn)的性格。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)!〔二〕本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀體,發(fā)揮所長(zhǎng)。在工作上,細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,注重團(tuán)體的利益,集體意識(shí)強(qiáng)??梢耘c人充分合作,充分聽取別人的意見和建議,并能對(duì)察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和,易于溝通,可以快速地融入工作群團(tuán)隊(duì)及成員給出良好的意見。能嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目的明確,根本上結(jié)實(shí)的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,進(jìn)步自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對(duì)新知識(shí)、新事物有很快很好的上手才能。有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,老實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原那么,能與老師、同學(xué)和睦相處??梢猿钥嗄蛣?,具有很好的獨(dú)立才能?!踩尘邆湄S富的工程合同管理、招投標(biāo)管理及造價(jià)管理經(jīng)歷,內(nèi)務(wù)工作經(jīng)歷比擬豐富,能擔(dān)負(fù)大中型工程的預(yù)決算工程。純熟掌握FIDIC、JCT等合同形式,具有較強(qiáng)的管理、協(xié)調(diào)、分析^p和解決問題的才能,能協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)高效完成任務(wù)。工作細(xì)致、有耐心、有條理、誠(chéng)信正義、擅長(zhǎng)獨(dú)立考慮、邏輯性強(qiáng)。〔四〕本人熟悉房地產(chǎn)工程開發(fā)流程,建筑法及相關(guān)建立行業(yè)法規(guī)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等,掌握土建工程的施工流程,有一定工程審圖才能,良好的施工現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)才能、工程統(tǒng)籌管理才能等。有豐富的建筑施工管理經(jīng)歷,有管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)際經(jīng)歷,抗壓才能強(qiáng),工作積極主動(dòng)。勤奮敬業(yè),為人誠(chéng)懇、積極、主動(dòng),有很強(qiáng)的責(zé)任心。虛心好學(xué),反響敏捷,有較強(qiáng)的邏輯思維才能,容易快速承受新知。〔五〕為人誠(chéng)懇正直,注重團(tuán)隊(duì)合作;性格開朗,生活態(tài)度積極樂觀;思維敏捷,表達(dá)才能強(qiáng);有多年房地產(chǎn)行業(yè)工作經(jīng)歷,純熟掌握房地產(chǎn)銷售籌劃相關(guān)工作;具有出色的獨(dú)立工作才能和溝通技巧,能與不同背景和職位的人員進(jìn)展有效的溝通,同時(shí)具有豐富的同大小商家溝通、交流以及管理和協(xié)調(diào)的經(jīng)歷。個(gè)人自我鑒定5光陰如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會(huì)理論,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基?!,F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了進(jìn)步,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對(duì)于學(xué)生更是如此,我對(duì)知識(shí)、對(duì)專業(yè)一絲不茍,因此在成績(jī)上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識(shí)得到了本質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了知識(shí)面。在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,老實(shí)守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原那么,能與同學(xué)們和睦相處;營(yíng)造了良好的人際關(guān)系,受到別人的好評(píng)。今天我為自己定了認(rèn)證準(zhǔn)那么,雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會(huì)之前它確實(shí)是我心中所想,我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個(gè)準(zhǔn)那么作為心中的力量:老實(shí)做人,忠實(shí)做事時(shí)我的人生準(zhǔn)那么,自強(qiáng)不息,勇于進(jìn)取是我的在追求。個(gè)人自我鑒定6本人做事認(rèn)真細(xì)心務(wù)實(shí)求真,求真務(wù)實(shí),擅長(zhǎng)溝通,協(xié)調(diào)開展工作,有一定的社會(huì)理論檢驗(yàn),做人誠(chéng)懇,性格開朗熱情,積極進(jìn)取,有愛心。個(gè)人評(píng)價(jià)性格外向開朗,踏實(shí)穩(wěn)重,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),為人真誠(chéng)和藹,吃苦耐勞,樂觀自信,樂于學(xué)習(xí),同于挑戰(zhàn),有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。個(gè)人自我鑒定71、本人有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和吃苦耐勞的精神,有很好的時(shí)間觀念,待人寬容,為人老實(shí),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情,懂得制定方案,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將目的達(dá)成,能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。2、本人性格開朗、老實(shí)守信、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、擁有較強(qiáng)適應(yīng)才能和學(xué)習(xí)才能、有很強(qiáng)的時(shí)間觀念和責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,擅長(zhǎng)細(xì)致的觀察進(jìn)展敏銳的考慮。我人生左右銘是:時(shí)刻保持的熱情與責(zé)任心去工作!3、我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人,堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光、大學(xué)畢業(yè)后的工作,讓本人在文案籌劃方面有了很大的進(jìn)步,文筆流暢,熟悉傳媒工作、為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借本人的實(shí)力加盟貴公司,成為一個(gè)企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員、希望企業(yè)給本人一點(diǎn)陽光,本人就能給您一片燦爛。4、我吃苦耐勞,性格開朗,擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),待人熱情,有很強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心,對(duì)待工作積極熱情,一絲不茍。屢次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀社會(huì)工作表現(xiàn)分子稱號(hào)。課余時(shí)間積極參與組織生活及社會(huì)理論工作。5、本人性格開朗,待人真誠(chéng),對(duì)工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)才能和團(tuán)結(jié)精神,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織才能與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并擅長(zhǎng)施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的才能與綜合素質(zhì)。個(gè)人自我鑒定8我是一名五年制本科學(xué)生,按照課程安排第五年是參加實(shí)習(xí)工作的,所以在各方努力下我到__事業(yè)單位參加實(shí)習(xí)。很快實(shí)習(xí)時(shí)間到了,在這一年實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我從理論到理論,圍繞著這個(gè)轉(zhuǎn)變,我始終持續(xù)良好的心態(tài),漸漸的成長(zhǎng),知識(shí)也不斷得到豐富,下頭就是本人實(shí)習(xí)工作自我鑒定。在這段時(shí)間里,不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在理論中得到了鍛煉和進(jìn)步,獲得了長(zhǎng)足的開展和宏大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才可以很好的勝任本職工作。作為一名__工作上的新兵,應(yīng)對(duì)各種不一樣特點(diǎn)的__,我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向老同志請(qǐng)教,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。__年_月底至_月底,學(xué)習(xí)了對(duì)__的管理及領(lǐng)取分發(fā),在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發(fā)清楚,沒有出現(xiàn)損壞及喪失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間,學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原那么和方法,學(xué)會(huì)了對(duì)文件的歸檔整理及保存,按時(shí)按量的完成了交給自我的任務(wù),并與今年上半年在同志們的幫助下根本完成了交給自我的文檔立卷工作。工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀,我明白一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)員不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地理論的過程中,透過不斷地評(píng)價(jià)和進(jìn)步自我的思想境界,才構(gòu)成的。在這一過程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),個(gè)性是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。僅有透過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建立社會(huì)的業(yè)務(wù)潛力。做好建立和諧型機(jī)關(guān)要與建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)省型、效勞型機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)是建立和諧型機(jī)關(guān)的根底,創(chuàng)新是建立和諧型機(jī)關(guān)內(nèi)涵的延伸,效率是建立和諧型機(jī)關(guān)的主要目的,節(jié)省和效勞是建立和諧型機(jī)關(guān)的內(nèi)在要求。得到辦公室主任的精心栽培,理解了機(jī)關(guān)工作的資料、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些機(jī)關(guān)公文方面的知識(shí),我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機(jī)關(guān)工作人員的主角轉(zhuǎn)變。__年_月份,參與了整理三樓長(zhǎng)期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進(jìn)庫工作,對(duì)編錯(cuò)號(hào)的檔案進(jìn)展了重新編號(hào),對(duì)文件目錄錯(cuò)誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對(duì)接收進(jìn)館的檔案建立了臺(tái)帳。參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建立,完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機(jī),為廣闊群眾帶給了快速便捷的效勞,協(xié)同科長(zhǎng)研究并完成了民國(guó)檔案著錄工作。分開實(shí)習(xí)單位之時(shí),感慨萬千。即感到時(shí)間不饒人,也對(duì)相處一年的同事戀戀不舍。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事,認(rèn)真深化的評(píng)價(jià)和考慮,我始終持續(xù)用心向上的工作態(tài)度,勤于考慮,求是拓新。我的工作規(guī)劃更加明晰,對(duì)自我今后的開展充滿自信,在見習(xí)期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些經(jīng)歷對(duì)我來說是彌足珍貴的。習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),可以在就業(yè)前很好的進(jìn)步自我、鍛煉自我。同時(shí)也讓自我對(duì)自我的潛力更加自信。在實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。時(shí)間總是無情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿完畢。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的,但我會(huì)一向記得這次經(jīng)歷,并會(huì)牢記大家的教導(dǎo),在將來很好的鞭策自我,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺(tái)階。這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺自我每一天都在進(jìn)步,每一天都可以接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所最好的大學(xué),果然沒錯(cuò)。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深化理論,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。個(gè)人自我鑒定9從開場(chǎng)實(shí)習(xí)生活以來我一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,用心的熱情投身于自我的學(xué)習(xí)和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到:自我成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說我有怎樣的成績(jī),但我覺得收獲不少,我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的。我體會(huì)深化的一點(diǎn)是:理論要與理論相結(jié)合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少理論,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時(shí)候我全面的考慮,不讓自我的思想有局限性。我謙虛慎重,勤奮好學(xué)。注重理論和理論相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并可以仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立考慮、綜合分析^p,靈敏運(yùn)用自我的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建立性地獨(dú)立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自我的思路和設(shè)想。可以做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,老實(shí)守信,樂于助人,擁有自我的良好出事原那么,能與同事們和睦相處;用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自我的閱歷。實(shí)習(xí)完畢了,我學(xué)到了很多東西,也覺得自我成長(zhǎng)了很多。豐富了自我的知識(shí)面,也開闊視野,實(shí)習(xí)是一個(gè)過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅(jiān)持。個(gè)人自我鑒定10回首高中三年,酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦,高中三年是真的苦;要說甜,高中三年也有甜,而酸和辣是高中三年的成長(zhǎng)伴侶,時(shí)不時(shí)給我來一點(diǎn),作為了高中生活的調(diào)劑,再回首時(shí),也覺得挺好。當(dāng)然,這些不是本人如今要說的事情,如今本人要做的是對(duì)自己個(gè)人這三年來的鑒定,記錄下來,也算是一種自我認(rèn)識(shí)吧!一、積極英勇是我的本色在這三年的高中生涯中,要說我有沒有膽小的時(shí)刻,那肯定還是有的,但總體來看,本人高中三年是勇氣極佳的三年!在這三年里,積極英勇是我的本色,我用這種積極英勇頑強(qiáng)地面對(duì)了三年艱辛的光陰。從高一那個(gè)不愛學(xué)習(xí)的毛頭小伙,成長(zhǎng)為高三如今畢業(yè)時(shí)一個(gè)成熟穩(wěn)重的年輕人,這里面我是付出了極大努力的,而這種努力之中,積極英勇這種本色也就成為了我面對(duì)自己惰性的有力武器,總是在關(guān)鍵時(shí)刻可以將這種積極英勇化作前進(jìn)的動(dòng)力,以保證我高中三年到如今順利畢業(yè)。二、志存高遠(yuǎn)是我的旗幟除了積極英勇之外,本人可以拿到優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè),也是因?yàn)楸救擞幸幻妗爸敬娓哌h(yuǎn)”的旗幟?!安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”這是我的`爸爸常常給我念叨的,這句話給了我積極英勇的本色,亦給了我志存高遠(yuǎn)的旗幟。我在高一立下要好好學(xué)習(xí)的志愿開場(chǎng),我也立下了一定要考上xx大學(xué)的遠(yuǎn)大志向。如今我已經(jīng)順利考上了,更可以在自我鑒定里對(duì)自己的這面旗幟做一個(gè)肯定了!本人因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn),也因?yàn)榍趭^和努力,終于考上了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),這是我的付出獲得了回報(bào),也是我的志存高遠(yuǎn)帶給了我最重要的回應(yīng)。三、踏踏實(shí)實(shí)是我的方法回首這三年的光陰,積極英勇和志存高遠(yuǎn)是里子和面子,而真正讓我得以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,卻還是踏踏實(shí)實(shí)的方法。沒錯(cuò),踏踏實(shí)實(shí)就是我的方法,我始終相信一步一個(gè)腳印,也許會(huì)比別人慢一點(diǎn),但終將到達(dá)自己理想的此岸,成為自己理想中的大學(xué)生甚至于出色的大人。在這三年里,我始終堅(jiān)信著自己可以考出理想的成績(jī),于是踏踏實(shí)實(shí)把每一天的功課都做好,在復(fù)習(xí)階段也踏踏實(shí)實(shí)把所有的知識(shí)重新整理歸納,最終得到了相應(yīng)的回報(bào),我非常開心。這三年是我為將來成為一個(gè)出色的大人打下的根底,我相信將來的我會(huì)更加出色!個(gè)人自我鑒定11我于20xx年8月來到滬昆鐵路工程部,不知不覺中一年的光陰過去了,過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探究、逐步成長(zhǎng)的一年。在這一年的工作中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都獲得了長(zhǎng)足的開展和宏大的收獲。通過這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格工程師的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和汗水的過程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷開展的長(zhǎng)期的過程。以下是我在這一年的自我鑒定:一、思想方面。思想是行動(dòng)的指南,一個(gè)人假如想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。作為一名十四局員工,必須嚴(yán)格要求自己,自覺承受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)視和幫助,堅(jiān)持不懈地克制自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺乏,同時(shí)積極主動(dòng)的理解國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)____的各項(xiàng)新方針、新政策,在思想上不斷的提升自己;同時(shí)作為公司的一員,也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)和浸透公司的主流文化思想,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,與公司保持一致。二、工作方面。來到工程部后,被分到崔家沖隧道進(jìn)口,一切都是生疏的,在接觸到新的生疏的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)歷,對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程,自己在其他同事的幫助下,可以很快克制這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請(qǐng)教,看不明白的或者不會(huì)畫的圖就自己查資料,翻閱圖紙。從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從如今做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲。同時(shí)熱愛自己本職工作可以正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,任務(wù)繁多,可以做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成各種任務(wù),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)的同時(shí)保證工程的順利進(jìn)展,表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,在技術(shù)主管的帶著下,我們還自行設(shè)計(jì)了仰拱澆注模板,曾經(jīng)一度成為各隧道口學(xué)習(xí)的典范,另外我要不斷的進(jìn)步自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。三、學(xué)習(xí)方面。作為一名新員工,只有不斷提升自己的知識(shí)程度和技術(shù)程度,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時(shí),多向師傅和其他同事請(qǐng)教。平時(shí)多到工地上去,多看多問,這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和標(biāo)準(zhǔn)有了一定的理解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。當(dāng)然,如今我還有很多缺乏的地方:1.經(jīng)歷匱乏,知識(shí)和技術(shù)程度不夠扎實(shí),理論與理論的結(jié)合做的較差,自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步進(jìn)步,對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠;與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;我一定會(huì)加倍努力,不斷的去完善自己,進(jìn)步自己的工作才能。工作中,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),也希望以后自己在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,多考些資格證書,不斷的完善自己!最后,我想說的是,上面只是我工作中獲得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出奉獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。個(gè)人自我鑒定12又是一年畢業(yè)季,而這年畢業(yè)確實(shí)實(shí)我們了。高中的生活非常的充實(shí),每天清晨起床在早自習(xí)中大聲朗讀,緊接著便進(jìn)入了一天最正式的上課階段,在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上你追我趕,馬不停蹄,一天最安靜的光陰也就是晚自習(xí)了,我們可以寫當(dāng)天的作業(yè),也可以為自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)穩(wěn)固,但是對(duì)于我來說,晚自習(xí)是最讓我清醒的一個(gè)時(shí)間段了,我會(huì)反思自己一天的學(xué)習(xí),也會(huì)反思自己的一些缺點(diǎn),然后進(jìn)展改正,從而得到進(jìn)步。如今就要畢業(yè),我心里也有很多種聲音再告訴自己,你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的青春。所以這次畢業(yè)對(duì)于我來說是非常糾結(jié)的。或許很多同學(xué)沉浸在結(jié)束高考的喜悅之中,但是對(duì)于我而言,這是一件很糾結(jié)的事情,我很開心,也很難過。開心即將獲得這三年的成果,難過即將和大家分別。但我再回頭一看時(shí),便發(fā)現(xiàn)這三年滿滿的都是回憶,滿滿的都是青春的痕跡。有人說人的一生最美妙的青春就留在高中了,這時(shí)候的我們十六七歲,正是最有活力的年紀(jì),我們一同奮斗,我們也一同成長(zhǎng),一同追尋明天的調(diào)養(yǎng),也一同等待今天的落日。我相信對(duì)于每個(gè)人來說,這三年都是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),給我們濃重的回味,也讓我們感受到了青春最真實(shí)的美妙。除了青春的跳動(dòng)之外,這三年里,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也極為重視,因?yàn)槲业募彝ナ且粋€(gè)老師家庭,爸爸媽媽都是老師,他們對(duì)我的要求和教育也自然不同?;蛟S和很多老師家庭有所不同,首先父母對(duì)我的期望不高,但是也缺乏以讓我墮落,他們給了我很大的空間,也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立成長(zhǎng),這一點(diǎn)或許是和其他家庭不一樣的,所以進(jìn)入高中以來,他們不會(huì)壓迫著我成長(zhǎng),只會(huì)鼓勵(lì)我,在我需要支持的時(shí)候給予援手。這是我家庭給我?guī)淼呢?cái)富,也是我這三年里的依靠和支撐。所以每當(dāng)我面臨失敗或者是難題時(shí),我從來不會(huì)慌張,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢越鉀Q好,因?yàn)槲业谋澈筮€有愛我的人在支撐著我,鼓舞著我。就這樣,我?guī)е孕抛哌^了三年,這次的高考我也準(zhǔn)備的很充分,不會(huì)帶著緊張入場(chǎng),我會(huì)沉著不迫的完成自己的學(xué)業(yè),無論結(jié)果怎樣,我相信都不會(huì)辜負(fù)自己的努力,也不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的支持和信任。個(gè)人自我鑒定13光陰易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要完畢。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)歷教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系非常融洽。性格活潑開朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體運(yùn)動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,清掃衛(wèi)生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,擅長(zhǎng)處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育我,又鍛煉我,培養(yǎng)我,使我成為一名合格的高中生。我會(huì)繼續(xù)開展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。隨著三年高中生活的完畢,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比擬內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探究,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的習(xí)態(tài)度是我有很好的精神相貌,受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體奉獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心承受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)決理想,努力朝著目的前進(jìn)。在高中的三年來,我發(fā)生許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡?,我成熟許多,也獲得許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識(shí)的殿堂步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改良自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì),在生活上給予無微不至的關(guān)心。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參加各種活動(dòng),奮起拼搏,獲得較好的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù),在對(duì)待師方面,我尊敬師長(zhǎng),樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活潑課堂的氣氛,進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。個(gè)人自我鑒定14作為一位青年大學(xué)生有時(shí)機(jī)上農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院第35期的黨課,倍感榮幸,自我鑒定黨課。因?yàn)榭梢猿惺芤环N高尚教育其實(shí)就是獲得一次成長(zhǎng)時(shí)機(jī),對(duì)個(gè)體生命歷程來講,它是非常有歷史意義的。主動(dòng)承受黨章教育,等于年輕的我們向這個(gè)社會(huì)提出需要成長(zhǎng)的要求。當(dāng)我起立開場(chǎng)聆聽____國(guó)際歌時(shí),一切思緒都開場(chǎng)在承受尊貴的洗禮。雖然聽不懂歌詞,但意義卻是可以用精神透過音律去感觸的,這一點(diǎn)是不需要音樂家的品味的,只要是仁慈的民眾相信都能體會(huì)出來。在浪濤般的吶喊聲中我聽到了人民智慧詩歌式地表達(dá),它的吶喊是仁慈的無產(chǎn)階級(jí)民眾的吶喊、是正義的吶喊、是公平的吶喊。每個(gè)音符都是好心的表達(dá),都是人民智慧的結(jié)晶。對(duì)黨員的精神教育是一件刻不容辭的,是具有重要意義的,需要嚴(yán)肅目光對(duì)待的事情。勃列日涅夫在蘇聯(lián)____第二十五次代表大會(huì)上曾經(jīng)說:“我們制度的力量在于群眾的覺悟。因此黨經(jīng)常關(guān)心培養(yǎng)共產(chǎn)的覺悟,獻(xiàn)身精神和建立共產(chǎn)的意志和才能?!标悵h平副書記也特別強(qiáng)調(diào)黨員的價(jià)值觀的教育,無可厚非,這是最重要的。因?yàn)樗枷肷先朦h即是入黨的起點(diǎn)也是終點(diǎn)。列寧強(qiáng)調(diào):“政治管理的全部藝術(shù)就在于——及時(shí)考慮,并知道將自己的主要力量和注意力集中在何處。”所以說,意識(shí)形態(tài)——思想是指導(dǎo)生命個(gè)體行為的方向標(biāo)。對(duì)每一個(gè)生命個(gè)體來講,沒有安康的思想境界永遠(yuǎn)不可能有安康行為的出現(xiàn)。鐘前明書記更是強(qiáng)烈要求黨員入黨的動(dòng)機(jī)純潔和思想高尚。鐘書記對(duì)“入黨之前拼命干,入黨之后松一半”現(xiàn)象的強(qiáng)烈批評(píng),無疑是對(duì)入黨者的一次正確的精神教育。然而不幸的是,這種現(xiàn)象時(shí)常在我們的身邊發(fā)生。我想每一個(gè)入黨者都應(yīng)該在思想上和行為上承受這一殘酷的事實(shí)。同樣的,這是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)任,是對(duì)歷史的不負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)真正對(duì)待過生命的人都必須考慮個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和歷史價(jià)值的實(shí)現(xiàn),也就是一種對(duì)人生的選擇,自我鑒定《自我鑒定黨課》。然而正確的人生選擇都是建立在歷史和社會(huì)現(xiàn)實(shí)上的。在沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)和歷史做出考慮的人生選擇都是謬論,都是沒有價(jià)值的??尚χ艘詾槿朦h是一件可沾光的,可以獲得意想不到的虛榮的事。錯(cuò)了,雖然社會(huì)短暫是不公平的,但歷史卻是永遠(yuǎn)公平的。沒有付出的是永遠(yuǎn)沒有收獲的;沒有認(rèn)真對(duì)待的都是不成功的。具有歷史目光對(duì)一個(gè)年輕人來講是走向成功的基石?!读_馬尼亞____關(guān)于建成全面興旺的社會(huì)社會(huì)和是羅馬尼亞走向共產(chǎn)的綱領(lǐng)》有這么一句話:“在建成全面興旺的社會(huì)社會(huì)和共產(chǎn)過渡時(shí)期,黨將是繼續(xù)對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)起領(lǐng)導(dǎo)作用的政治力量。”這是歷史對(duì)____人的肯定。我們國(guó)家也是處于這樣一個(gè)非常時(shí)期,一個(gè)建立全面興旺社會(huì)社會(huì)和走向共產(chǎn)的時(shí)期。所以說,我的選擇不是沒有目的,是站在人類歷史上做出的?!恶R克思恩格斯全集》“要使無產(chǎn)階級(jí)在決定關(guān)頭由強(qiáng)大到獲得成功,無產(chǎn)階級(jí)必須組成一個(gè)不同于其他所有黨并與它們對(duì)立的特殊政黨,一個(gè)自覺的黨。”這里論證了思想上的自覺對(duì)完成歷史使命的重要性。思想上的自覺往往可以帶動(dòng)行為上的自覺。總之一句話,思想上入黨即是一切入黨者的起點(diǎn)也是終點(diǎn)。入黨不是一件開玩笑的事,作為一名真正的黨員是有歷史責(zé)任的。中國(guó)____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)消費(fèi)力的開展要求代表中國(guó)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣闊人民的根本利益。執(zhí)政的____在各種不同的歷史條件下,都表現(xiàn)出他們是工人階級(jí)和全體人民利益的忠實(shí)可靠的表達(dá)者,是人民群眾的經(jīng)歷豐富的、具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)者。那么作為社會(huì)事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的____人在今天的中國(guó),具有什么歷史責(zé)任呢?在《終極次貸危機(jī)》一書中西方學(xué)者羅伯特·希勒這樣表述:“尤為重要的是,這次危機(jī)已經(jīng)開場(chǎng)引發(fā)一些根本性的社會(huì)變化,那些影響我們的消費(fèi)習(xí)慣,價(jià)值觀及人與人之間互相關(guān)系的變化,從此以后,我們所有人的生活及工作交往的方式會(huì)與以往有所不同?!泵绹?guó)次貸危機(jī)帶來的歷史后果正在逐漸擴(kuò)大,深深地影響著我們的現(xiàn)實(shí)生活,社會(huì)的根底面——那些人與人之間的互信,樂觀以及共同的習(xí)慣和生活方式,而且這種破壞的后果在今后的數(shù)十年間持續(xù)、不斷地呈現(xiàn)出來。無疑,在這樣的社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)中,____人的責(zé)任就是要處理好已經(jīng)被破壞了的社會(huì)根底面。重建社會(huì)秩序是重振社會(huì)風(fēng)貌的根底;完善人與人之間的關(guān)系和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步是重振社會(huì)風(fēng)貌的目的。在此期間我們更要拿出____人不怕苦難、團(tuán)結(jié)一致、____的優(yōu)良傳統(tǒng)作為生活的信念。勃列日涅夫說過:“在社會(huì)和共產(chǎn)建立的過程中,正在進(jìn)展著最復(fù)雜的____社會(huì)改造,這種改造不是自發(fā)進(jìn)展的,它是按照已經(jīng)理解社會(huì)開展規(guī)律的人們意愿自覺進(jìn)展的,只有人民的政治先鋒隊(duì)——____才能始終不渝,意志堅(jiān)強(qiáng)的集中起千百萬人的力量去完成創(chuàng)立新社會(huì)的任務(wù)

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