冀教2011版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Lesson38TheWorldIsaBigPlace》教案及教學(xué)反思

冀教2011版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Lesson38TheWorldIsaBigPlace教案及教學(xué)反思教案一、教學(xué)目標(biāo)了解世界地圖上各個(gè)洲的名稱(chēng)和位置；會(huì)用英語(yǔ)閱讀世界地圖；掌握表示位置的介詞in,on,at的用法；聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課文的并可口頭表達(dá)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握閱讀世界地圖的英語(yǔ)單詞；了解in,on,at的用法。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否了解世界地圖上各個(gè)洲的名稱(chēng)和位置；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考關(guān)于世界地圖的知識(shí)。2.預(yù)備知識(shí)（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)此單元相關(guān)詞匯和句型；教師通過(guò)Powerpoint展示世界地圖；帶領(lǐng)學(xué)生了解地圖上一些具有代表性的地點(diǎn)和國(guó)家。3.呈現(xiàn)（20分鐘）要求學(xué)生在紙上繪制出世界地圖；通過(guò)視覺(jué)，讓學(xué)生定位洲、國(guó)家、城市的大致位置。4.實(shí)踐（50分鐘）（1）聽(tīng)力訓(xùn)練教師用Powerpoint展示地理位置圖片，要求學(xué)生聽(tīng)到圖片后用in、on、at三種介詞的正確之處來(lái)回答問(wèn)題；執(zhí)行以上操作10次。（2）談?wù)摻處熥寣W(xué)生以小組為單位進(jìn)行談?wù)?，并在白板上面?xiě)出各組成員認(rèn)為的三個(gè)最感興趣的國(guó)家；每組針對(duì)自己選出的國(guó)家進(jìn)行談?wù)摚寣W(xué)生彼此分享自己了解的內(nèi)容。（3）閱讀練習(xí)要求學(xué)生課前準(zhǔn)備此單元所學(xué)習(xí)的生詞并朗讀較為標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生將自己準(zhǔn)備好的生詞拼讀出來(lái)，并用在課文中。（4）口語(yǔ)訓(xùn)練教師讓學(xué)生以對(duì)話(huà)的形式練習(xí)會(huì)話(huà)；學(xué)生利用生活場(chǎng)景，以in、on、at三種介詞為主，進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。5.作業(yè)（20分鐘）布置與本課相關(guān)的作業(yè)；老師檢查作業(yè)，并進(jìn)行講解。四、板書(shū)設(shè)計(jì)世界地圖in,on,at五、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜歡學(xué)習(xí)這類(lèi)地理類(lèi)的課程，因?yàn)檫@讓學(xué)生了解到了外部廣闊的世界，并且能夠看到一些自己未曾經(jīng)歷的景象，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，這一點(diǎn)需要重視。在實(shí)際操作中，學(xué)生基本掌握了地圖的基本使用操作，同時(shí)在口語(yǔ)訓(xùn)練中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的發(fā)音和運(yùn)用有了明顯的提高，這也一定程度上展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果好壞與否，讓我在教學(xué)中更意識(shí)到提高學(xué)生的口語(yǔ)水平的必要性。除此之外，學(xué)生對(duì)教師所傳授的內(nèi)容