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華師大版七年級歷史下冊《戊戌變法與義和團運動》教案及教學反思教學目標了解戊戌變法的背景、形式和意義了解義和團運動的背景、原因和影響了解兩次革命的關系與區(qū)別教學重難點掌握戊戌變法的背景、形式和意義掌握義和團運動的背景、原因和影響理解兩次革命的關系與區(qū)別教學準備課本：華師大版七年級歷史下冊《戊戌變法與義和團運動》PPT：戊戌變法與義和團運動錄音筆教學反思表格教學過程導入（5分鐘）讓學生回憶上節(jié)課所學內(nèi)容，引出本節(jié)課要講的內(nèi)容。講授戊戌變法（30分鐘）戊戌變法的背景與形式1894年中日甲午戰(zhàn)爭打敗劣勢的國家，受制于列強的侵略和壓迫，維護國家利益的呼聲越來越高。戊戌變法是光緒帝下詔推行的一系列改革措施，旨在推進新政，振興中華。六項措施：取消科舉，設立新式學制，鐵路通車，設立新軍，修憲維新，財政改革。由于光緒帝對變法效果過分期待，變法遭到保守派反對，終未能徹底實施。戊戌變法的意義戊戌變法是中國近代史上第一次以徹底的方式改革、開放和振興的嘗試。為中國革命和近代化奠定了基礎，成為中國啟蒙時期的里程碑。講授義和團運動（30分鐘）義和團運動的背景與原因定義：義和團是19世紀末20世紀初中國北方農(nóng)民組成的反清武裝。原因：由于清政府的奉旨割地賠款、官民矛盾、民間宗教信仰及西方列強的侵略，使得大量農(nóng)民陷入水深火熱之中，借此發(fā)動義和團運動，表達憤怒。義和團運動的影響較大程度地影響了清政府的外交政策和國家形象。加速了中國早期資本主義和民族資本主義的發(fā)展。為中國民族主義和改革開放思想提供了動力。學生練習（20分鐘）以小組形式分工合作，制作關于兩次革命的比較表格。利用錄音筆，每組進行口頭匯報，并進行點評。作業(yè)布置（5分鐘）要求學生完成《戊戌變法與義和團運動》一課的課后練習。教學反思教學亮點利用PPT講授，生動形象，吸引了學生的注意力。采用小組活動的方式，讓學生在合作中共同探討。錄音筆記錄小組討論，輕松給予每組及時的反饋。需改進之處小組討論時間安排過短，稍作擴大能更好地促進學生合作。作業(yè)安排不夠合理，期望學生能夠更具體地分析歷史事件?？傮w反思通過本節(jié)課的教學，學生對《戊戌變法與義和團運動》的相關知識有了初步了解。在教學過程中，教師采用多種教學方式，鼓勵學生自主學習，并運用錄音筆及時記錄每

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