四川省成都市強項中學2022-2023學年高一物理聯(lián)考試卷含解析

四川省成都市強項中學2022-2023學年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）1798年英國物理學家卡文迪許測出萬有引力常量G，因此卡文迪許被人們稱為能稱出地球質量的人，若已知萬有引力常量G，地球表面處的重力加速度g，地球半徑為R，地球上一個晝夜的時間為T1（地球自轉周期），一年的時間T2（地球公轉的周期），地球中心到月球中心的距離L1，地球中心到太陽中心的距離為L2．你估算出（

）A、地球的質量

B、太陽的質量C、月球的質量

D、可求月球、地球及太陽的密度參考答案：AB2.（單選）一般的曲線運動可以分成很多小段，每小段都可以看成圓周運動的一部分，即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來代替．如圖（a）所示，曲線上的A點的曲率圓定義為：通過A點和曲線上緊鄰A點兩側的兩點作一圓，在極限情況下，這個圓就叫做A點的曲率圓，其半徑ρ叫做A點的曲率半徑．現(xiàn)將一物體沿與水平面成α角的方向以速度υ0拋出，如圖（b）所示．則在其軌跡最高點P處的曲率半徑是（） A B． C． D 參考答案：考點： 牛頓第二定律；勻速圓周運動．分析： 由題目的介紹可知，求曲率半徑也就是求在該點做圓周運動的半徑，利用向心力的公式就可以求得．解答： 解：物體在其軌跡最高點P處只有水平速度，其水平速度大小為v0cosα，在最高點，把物體的運動看成圓周運動的一部分，物體的重力作為向心力，由向心力的公式得mg=m，所以在其軌跡最高點P處的曲率半徑是ρ=，故C正確．故選：C．點評： 曲率半徑，一個新的概念，平時不熟悉，但根據題目的介紹可知，求曲率半徑也就是求在該點做圓周運動的半徑，讀懂題目的真正意圖，本題就可以解出了．3.（單選題）關于路程和位移的關系正確的說法有A．物體沿直線向某一方向運動時，路程就是位移

B．物體沿曲線運動，通過的路程就是位移C．物體兩次通過的路程不等，位移不可能相等

D．物體通過一段路程，位移可能為零參考答案：D4.質點做勻速圓周運動,當線速度為v時,圓周半徑為R。若保持向心加速度大小不變，當半徑為2R時，角速度應為（）A.B.

C.D.參考答案：B5.飛機以200m/s的水平速度飛行，某時刻讓A球落下，相隔1s又讓B球落下，不計空氣阻力，從地面上觀察，A球和B球在空中位置的關系正確的是：（▲）A．A球在B球的后下方

B．A球在B球的前下方C．A球在B球的正下方

D．不能確定參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（4分）一物體作自由落體運動，落地時的速度為30m／s，則它下落高度是______m.它在前2s內的平均速度為______m／s，它在最后1s內下落的高度是______m(g取10m／s2).參考答案：45；10；257.在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，由于不可避免地存在摩擦，所以重錘的動能增加量應________（填“大于”，“等于”或“小于”）其重力勢能減少量。參考答案：__小于_____8.(4分)物理學中常用到平衡狀態(tài)，那么平衡狀態(tài)包括 狀態(tài)和

狀態(tài)兩種情況。參考答案：靜止，勻速直線運動9.在測定小車加速度的實驗中，紙帶上每5個點取一個計數點，從所取的開始點。往下讀到4，5，6，7點時，各點離0點的距離如下表所列，則打點計時器打到第6個點時，小車的速度是________，加速度是________。參考答案：0.228m/s、0.4m/s210.現(xiàn)要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺．(1)填入適當的公式或文字，完善以下實驗步驟(不考慮摩擦力的影響)：①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t.②用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a＝________，③用米尺測量A1相對于A2的高度h.設小車所受重力為mg，則小車所受合外力F＝_______，④改變_______，重復上述測量．⑤以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據實驗數據作圖．如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．(2)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線．試分析①A圖線不通過坐標原點的原因是__________________________________________；②A圖線上部彎曲的原因是________________________________________________．（3）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個打點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示．根據圖中數據計算的加速度a＝

（保留三位有效數字）．參考答案：(1)②③mg④斜面傾角(或h的數值)(2)①沒有平衡摩擦力或平衡不夠②未滿足鉤碼質量m遠小于小車質量M(3)0.495～0.497m/s211.如圖所示的傳動裝置中，皮帶不打滑。三個輪的半徑分別為r、2r、4r，則圖中a、b、c各點的線速度之比va∶vb∶vc=

；角速度之比ωa∶ωb∶ωc=

；向心加速度之比aa∶ab∶ac= 。參考答案：1:1:2

2:1:1

2:1:212.（填空）平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：（1）水平方向做勻速運動，（2）豎直方向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動，可做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，改變小錘的打擊力度，兩球總能同時落到地面，這個實驗

A．只能說明上述規(guī)律中的第（1）條B．只能說明上述規(guī)律中的第（2）條C．不能說明上述規(guī)律中的任何一條D．能同時說明上述兩條規(guī)律參考答案：B13.某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出.（g取10m/s2）則（1）小球平拋的初速度為

m/s．（2）小球運動到b點的速度為

m/s．（3）小球開始做平拋運動的位置坐標為x=

cm，y=

cm．參考答案：(1)2

(2)2.5

(3)-10，-1.25三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學做“探索彈力和彈簧伸長的關系”實驗。他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L（在彈性限度內），把L-L0作為彈簧的伸長X，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下列所示圖線的哪一個？(

)參考答案：C15.參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.用三根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中，如圖所示，已知ac和bc與水平方向的夾角分別為60°和30°，則ac繩和bc繩中的拉力分別是多少？

參考答案：mg/2

;

√-3-mg/217.物體在斜坡上A處由靜止開始滑下，如圖所示?；紹處后又沿水平直路前進到C處停下。如果物體在A處以一定的初速度v0=10m/s滑下，求物體停下處D距C多遠？斜坡AB與直路BC用一段極短的圓弧連接，物體可視為質點且與路面的摩擦系數處處相同為μ=0.5。（g=10m/s2）參考答案：設斜坡傾角為，高h，斜坡長為s，由動能定理可得：

①……6分

②……6分②-①式可得：……6分代入數據得到物體停下處D距C的距離為：18.質量為5.0kg的物體，從離地面36m高處，由靜止開始勻加速下落，經3s落地，試求：（1）物體下落的加速度的大?。唬?）下落過程中物體所受阻力的大?。╣取10m/s2）參考答案：解：（1）由得，a=．故物體下