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文檔簡介

5.2分式的基本性質(zhì)(1)

有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈地笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。你知道為什么會笑嗎?猜一猜

分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.那么分式有沒有類似的性質(zhì)呢?這是根據(jù)什么呢?分數(shù)的基本性質(zhì):======

問題1:如圖,若長方形的一邊為a,面積為s,則長方形 的另一邊可表示為______.s3s3a

問題2:如圖,由3張長方形紙片拼成一個新的長方形,這兩個長方形有什么相同之處?由4張拼成呢?由n張拼成呢?a4s4ansna你發(fā)現(xiàn)了什么?3s3as

a====…=嘗試歸納得到分式基本性質(zhì)類比分數(shù)的基本性質(zhì)思考類比,歸納得到分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變重要的數(shù)學(xué)思維方法

分數(shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù),分數(shù)的大小不變分式的基本性質(zhì):用式子表示是:(其中M是不等于零的整式)==類比1.填空2xy5(x+y)21分式基本性質(zhì)的應(yīng)用不改變分式的值,把下列各式的分子與分母中各項的系數(shù)都化為整數(shù):美化之——化整系數(shù)是小數(shù)時,分子分母同乘以10的倍數(shù)。系數(shù)化整的規(guī)律:系數(shù)是分數(shù)時,分子分母同乘以分母最小公倍數(shù);(做一做)不改變分式值把下列分式分子分母各項中的系數(shù)化為整數(shù)。練習(xí)(1)(2)1(作業(yè)題P119T2)探究下列等式成立嗎?為什么?由分子的符號、分母的符號、分式本身的符號三個組成。分式包含的符號有哪些組成?-2

2

-2

2

2-3

3

,3

-3

3分式的符號法則:分式的分子、分母、和它本身的符號,三個符號同時改變其中任何兩個,分式的值不變。

不改變分式的值,使下列分式的分子與分母都不含“-”號。小試牛刀:不改變分式的值,把下列各式的分子與分母中最高次項的系數(shù)都化為正數(shù):當(dāng)分子或分母是多項式時:(2)若最高次項的系數(shù)為負數(shù),則提取該多項式的負號(1)按同一字母降冪排列美化之——化正不改變分式的值,使下列分式的分子與分母的最高次項的系數(shù)都是正數(shù)。練習(xí)2(1)(2)(3)例1化簡下列分式:把一個分式的分子與分母的公因式約去,叫做分式的約分。約分的依據(jù)是什么?分式的基本性質(zhì)美化之——約分關(guān)鍵:尋找分子與分母的公因式;(1)若分子﹑分母都是單項式,則約簡系數(shù),并約去相同字母的最低次冪;(2)若分子﹑分母含有多項式,則先將多項式分解因式,然后約去分子﹑分母所有的公因式.約分的基本步驟:

在化簡結(jié)果中,分子和分母已沒有公因式,這樣的分式成為最簡分式化簡分式時,通常要使結(jié)果成為最簡分式或者整式練習(xí)3用分式表示下列各式的商,并約分:小結(jié)——體會·分享本節(jié)課你有什么收獲?分數(shù)的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)類比思想應(yīng)用化整

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