五年級語文上冊第一單元3人類的朋友課前預(yù)習(xí)課件冀教版_第1頁
五年級語文上冊第一單元3人類的朋友課前預(yù)習(xí)課件冀教版_第2頁
五年級語文上冊第一單元3人類的朋友課前預(yù)習(xí)課件冀教版_第3頁
五年級語文上冊第一單元3人類的朋友課前預(yù)習(xí)課件冀教版_第4頁
五年級語文上冊第一單元3人類的朋友課前預(yù)習(xí)課件冀教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1．給加點(diǎn)的字注音。驅(qū)車(

)婉轉(zhuǎn)(

)浣熊(

)攝像(

)馴養(yǎng)(

)瀑布(

)水泊(

)寵物(

)．．．．．．．．chǒngqūwǎnhuànshèxùnpùpō2．解釋詞語。青翠欲滴：____________________________________________________________________不絕于耳：__________________________________司空見慣：__________________________________見怪不怪：____________________________________________________________________據(jù)為己有：__________________________________形容草木茂盛潤澤，顏色翠綠得好像要滴下來。形容聲音連續(xù)不斷。指某事常常見到，不足為奇。看到怪異的現(xiàn)象或事情不大驚小怪，習(xí)以為常。把公共的或別人的東西當(dāng)作自己的。3．近義詞：普遍—(

)空閑—(

)贊嘆—(

)反義詞：悠閑—(

)聚集—(

)司空見慣—(

)少見多怪廣泛閑暇贊賞匆忙分散第三步：查閱資料(看本課“拓展積累”)第四步：主題引導(dǎo)，邊讀邊思(帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文)第五步：梳理層次，理解內(nèi)容1．課文記敘了“我”在美國的幾個(gè)月期間，親身感受到了人與動物相處得是那樣和諧，感受到____________________________。告訴人們，要________________________，要____________________________________。2．你印象最深的課文中的場景有哪幾個(gè)？請以小標(biāo)題的形式概括一下。例如：①鳥鳴聲不絕于耳②______________________③______________________④______________________⑤______________________人與動物互為朋友是多么美好保護(hù)生態(tài)環(huán)境珍愛自然、善待自己的家園浣熊來家吃貓食野鴨公園戲水松鼠欄桿張望大雁人手啄食第六步，我的疑問：________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論