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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)秋天活動(dòng)方案
秋天活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
秋天是個(gè)五光十色的季節(jié),秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)一篇篇課文,通過(guò)老師的講解,已初步感受到了秋天的美妙??墒呛⒆觽冏诮淌依锫牭迷俣?,學(xué)得再好,也不如走進(jìn)大自然中,親自去摸一摸、聞一聞、看一看,那才是真正的感受秋天。因此,家委會(huì)策劃組織周五下午兩節(jié)課后到公園秋游,讓孩子們到大自然中去擁抱秋天。
二、活動(dòng)安排
(1)活動(dòng)地點(diǎn):公園
(2)參與人員:一小二(2)班同學(xué)、家長(zhǎng)及老師。
(3)時(shí)間安排:20**年9月26日下午兩節(jié)課后17:00
(4)家長(zhǎng)可以給孩子預(yù)備零食,但走時(shí)需要清理現(xiàn)場(chǎng)。
三、詳細(xì)要求(要重點(diǎn)關(guān)注以下要求)
1、確定參與活動(dòng),且有車的家長(zhǎng)請(qǐng)將“自家參與的人數(shù)、車輛的車號(hào)、車上的空位數(shù)量”三項(xiàng)信息(沒有車的家長(zhǎng)請(qǐng)告知需要提供的座位數(shù)量,或已經(jīng)協(xié)商好與誰(shuí)合乘一輛車),在9月26號(hào)中午12點(diǎn)前報(bào)送給會(huì)長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)。以便提前分組出行”。
2、依據(jù)報(bào)名狀況進(jìn)行分組,(參考班級(jí)的分組進(jìn)行)提前通知到每個(gè)人,以便提前溝通。
3、全部參與的同學(xué)、家長(zhǎng)及老師在下午17:00按安排的車輛統(tǒng)一在一小東門集合,集合后清點(diǎn)人數(shù)、車輛做簡(jiǎn)短的活動(dòng)安排及安全考前須知17:20準(zhǔn)時(shí)出發(fā),大約10分鐘到達(dá)公園。
4、到達(dá)后由家委會(huì)清點(diǎn)所負(fù)責(zé)組的人數(shù)、車輛,全部人員集合由安全總監(jiān)做安全提示及家長(zhǎng)考前須知(不要任意讓孩子脫隊(duì))。
四、組織分工
家委會(huì)成員全面、系統(tǒng)地負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂、預(yù)備,以及活動(dòng)的組織、指揮、聯(lián)絡(luò)和安排工作。
會(huì)長(zhǎng):高婧萱媽媽馮海博爸爸:全面負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備組織工作。
協(xié)調(diào)組:由秘書長(zhǎng):常勝杰爸爸、周子晗爸爸、李思潔家長(zhǎng)負(fù)責(zé)全部參與活動(dòng)家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;協(xié)作會(huì)長(zhǎng)指揮協(xié)調(diào)活動(dòng)。
財(cái)務(wù)組:由財(cái)務(wù)后勤部部長(zhǎng):楊凱澤媽媽、尹夢(mèng)丹媽媽負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品(待定可以由老師發(fā)志氣紅花聰慧紅花來(lái)代替獎(jiǎng)品)及預(yù)備游戲道具
安全組:由安全總監(jiān):金昊爸爸、薛鈺涵爸爸、張蔓祺爸爸負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
后勤組:策劃部全員協(xié)作各組工作及帶備簡(jiǎn)約的應(yīng)急藥品。
網(wǎng)絡(luò)組:由網(wǎng)絡(luò)總監(jiān):李雨喬家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。將活動(dòng)的DV及照片放在班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上。
顧問(wèn)組:由參與的老師,對(duì)此次活動(dòng)提出建議、給家委會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容提建議。
主持人:陳霞或武可凡自己協(xié)商
五、活動(dòng)流程
a.宣讀安全預(yù)案及安全出口
b.開場(chǎng)前獨(dú)白:
各位家長(zhǎng)小伙伴們,我們二班級(jí)(2)班全體同學(xué)和爸爸媽媽們將要在這里一起做游戲你們快樂嗎?今日我是這次活動(dòng)的主持人為了能夠更好的開展此次活動(dòng)請(qǐng)大家在我說(shuō)話的時(shí)候能夠仔細(xì)聽,只有仔細(xì)聽了在做游戲的時(shí)候才會(huì)不犯規(guī)不被罰才會(huì)得到精致的禮物,小伙伴們你們想要禮物嗎?好,在游戲活動(dòng)中請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位家長(zhǎng)看管好自己的孩子,孩子年齡小自控技能弱,在活動(dòng)中我們要培育孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自律技能,當(dāng)孩子不聽指令時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)作我們使孩子寧?kù)o的仔細(xì)聽、仔細(xì)做,將我們本次活動(dòng)開展的更加圓滿,感謝各位!
(一)熱身
活動(dòng)目的:破冰
抱一抱游戲規(guī)章:孩子和家長(zhǎng)手拉手圍成一個(gè)大圓圈,主持人說(shuō)數(shù)字然后大家聽指令依據(jù)主持人的要求幾個(gè)人就抱在一起,抱錯(cuò)的人數(shù)不足或多余的將被淘汰出局,留到最末的人員為獲勝,有紀(jì)念品相送。
(二)雙龍戲珠
道具:四個(gè)皮球
游戲規(guī)章:小伙伴站成四隊(duì),每隊(duì)由兩個(gè)小伙伴背靠背夾住一個(gè)球。游戲開始,每隊(duì)兩個(gè)小伙伴背靠背夾住球繞過(guò)終點(diǎn)(四個(gè)家長(zhǎng)站在終點(diǎn),孩子們繞過(guò)家長(zhǎng)就可以了)后再將球運(yùn)回起點(diǎn)給下兩個(gè)小伙伴。中間不能用手摸球或掉球,假如中間摸球或掉球,需將球撿起回到摸球或掉球的地方重新背靠背夾住球繼續(xù)競(jìng)賽。等到隊(duì)中最末一組隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)游戲結(jié)束,時(shí)間最短小組為勝。
(三)找爸爸、找媽媽
游戲所需道具:眼罩或能夠蒙住眼睛的布條
游戲規(guī)章:在我們的游戲中不分媽媽還是爸爸,請(qǐng)十個(gè)男孩子的爸爸媽媽帶孩子到我這里來(lái)站成一排,小伙伴站成一排和我們的爸爸或媽媽面對(duì)面站好,請(qǐng)小伙伴們把眼睛蒙上,聽我口令向右轉(zhuǎn),家長(zhǎng)們請(qǐng)重新排列隊(duì)列順次站成一排后請(qǐng)席地而坐,請(qǐng)孩子們從第一個(gè)家長(zhǎng)開始找看看是不是自己的爸爸或媽媽,假如不是請(qǐng)繼續(xù)往前走,假如是自己的家長(zhǎng)請(qǐng)坐在這位家長(zhǎng)的'腿上。請(qǐng)每個(gè)孩子按順次依次摸一摸找一找看哪一個(gè)才是自己的爸爸或媽媽呢?不許說(shuō)話,不能打暗語(yǔ),一旦發(fā)覺我們將做出相應(yīng)的懲處,找對(duì)的我們將發(fā)放紀(jì)念品。
(四)由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去查找秋天,活動(dòng)結(jié)束。
秋天活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)由來(lái):
秋風(fēng)吹,落葉飄的自然景象是特別吸引孩子的。幼兒園許很多多的樹木為我們的活動(dòng)提供了特別相宜的場(chǎng)所,孩子們撿起樹葉歡樂地和樹葉交上了伙伴。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)、鼓舞幼兒在大自然中探究、發(fā)覺的愛好
2、引導(dǎo)幼兒了解秋天樹葉會(huì)變成黃色,并會(huì)飄落
3、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1-5
三、活動(dòng)預(yù)備:
樹葉假設(shè)干
四、活動(dòng)形式:
我們選擇戶外的形式就是為了讓幼兒與這些樹、樹葉有更徑直、更親切的接觸,只有這樣才能更真觀、更生動(dòng)地認(rèn)知樹和樹葉。
五、活動(dòng)過(guò)程
(1)和幼兒一起到戶外去感受落葉。
孩子們看到樹葉在空中飄舞都很興奮,高興地用雙手捧起很多樹葉,同時(shí)拋向空中,感受樹葉的飄落。
(2)請(qǐng)幼兒自由地去撿樹葉,并請(qǐng)幼兒觀測(cè)。
孩子們撿了一片又一片,他們覺得自己手中的每一片樹葉都很美,不舍得丟棄。有的孩子還時(shí)常地?cái)?shù)一數(shù)自己撿了幾片樹葉:“1、2、3、4、5……”,有的孩子發(fā)覺了樹葉有大有小,甚至有的孩子發(fā)覺了樹葉是從葉柄處開始向上變黃的。
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