做幼兒喜愛的魅力教師主題發(fā)言稿

做幼兒喜愛的魅力教師主題發(fā)言稿老師就像未知的根，讓小樹健壯成長，枝頭結(jié)滿豐碩的果實(shí)，但他們不要求任何回報。下面給大家共享幾篇做幼兒寵愛的魅力老師主題發(fā)言稿，喜愛的可以共享給好友一起觀看哦!

做幼兒寵愛的魅力老師主題發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓，友愛的同事姐妹們，友愛的孩子們：

大家好!首先，我代表藍(lán)天珍寶幼兒園的全體師幼，歡迎各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來!感謝大家!

假如說肯定要給我今日的發(fā)言加一個題目的話，我覺得應(yīng)當(dāng)是《親歷進(jìn)展，感恩培育》。

十年的經(jīng)受，十年的進(jìn)展，十年的歲月，春華秋實(shí)，時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，藍(lán)天珍寶幼兒園迎來了她的十周年慶典，今日的藍(lán)天珍寶已經(jīng)成長為民辦幼教行業(yè)中的一株健壯的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個大家庭，轉(zhuǎn)瞬六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍(lán)天珍寶一起進(jìn)展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的傲慢和幸福。

回顧往昔，我總是心情很感動。我剛剛踏進(jìn)幼兒園的大門的時候，只有很少的幾個教職工，教學(xué)設(shè)備也不是很齊全，園所環(huán)境陳舊又簡陋。但是，在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信念和無窮的力氣。她帶領(lǐng)著我們幾個員工姐妹，始終以進(jìn)展幼兒，服務(wù)家長，成就老師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力氣，努力制造優(yōu)越的教育環(huán)境、不斷創(chuàng)新與時俱進(jìn)的教育理念。使藍(lán)天珍寶從最初的15個孩子的幼兒園，進(jìn)展成為了現(xiàn)在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻(xiàn)和努力!

在幼兒園的這六年里，我見證了許多大大小小的事跡，也經(jīng)常被身邊的同事所感動。但是，最讓我感動的是園長頑強(qiáng)向上的精神，在20____年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業(yè)責(zé)任感在背后促使著她!只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了，她家里的老小怎么辦?除了他自己，沒人能替他頑強(qiáng)!所以，她照常上班，照常笑迎家長和來客!其實(shí)，她人前裝著頑強(qiáng)，人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣，她也沒有遺忘對員工的關(guān)懷，一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長伴侶們的感謝!

憶往述今，我心中布滿著深深的敬意!我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價對我們的培育，當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型的社會，藍(lán)天珍寶幼兒園更是學(xué)習(xí)型的幼兒園!園領(lǐng)導(dǎo)很清晰，只有不斷的學(xué)習(xí)，幼兒園才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高，我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎(chǔ)才能更穩(wěn)固!因此，幼兒園的大部分老師都參與過國培方案!這其中，20____年，我參與了為期半個多月的幼教專業(yè)化培訓(xùn)，20____年，在園長的帶領(lǐng)下，我們在武漢參與了為期15天的園長級別的學(xué)習(xí)!20____年，利用假期時間，全園老師奔赴宜昌學(xué)習(xí)!還有許多大大小小，很多次的外出學(xué)習(xí)。無論從專業(yè)學(xué)問，專業(yè)技能，教育技巧，服務(wù)水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業(yè)中不斷地成熟。

我喜愛我的工作，更愛藍(lán)天珍寶幼兒園，由于是藍(lán)天珍寶幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。這里有展現(xiàn)自己、實(shí)現(xiàn)價值的平臺，有學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素養(yǎng)的機(jī)制，有相互關(guān)心、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練，我也在幼教事業(yè)中，找到了自我!作為一個一般的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事?；蛟S，我們不是最漂亮的，但卻是最可愛的;或許不是最聰慧的，但卻是最勤奮的;或許不是最富有的，但卻是最充實(shí)的┅┅由于我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用敬重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛!

十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點(diǎn)滴，藍(lán)天珍寶幼兒園的十年，是進(jìn)展的十年，奮進(jìn)的十年，成就的十年。我們在感動與欣喜之余，更多的是對將來的向往與期盼，我堅信，在愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人的精神感召下，布滿才智、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的藍(lán)天珍寶幼兒園教職員工肯定會緊密團(tuán)結(jié)，堅韌拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章!

我期盼著，期盼著藍(lán)天珍寶幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年，我更勝利的演講!

做幼兒寵愛的魅力老師主題發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今日很興奮，能有這樣的機(jī)會，和大家團(tuán)聚，向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。

記得讀學(xué)校的時候，放學(xué)回家還喜愛跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的幻想，入讀職專幼師班。

接近畢業(yè)了，我在海濱幼兒園實(shí)習(xí)，有時為了其次天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要“開夜車”預(yù)備教具、備教案，。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案、教具是否都預(yù)備好，每天如此，每天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成果得到指導(dǎo)老師的充分確定時，我感到一種從未有過的喜悅和驕傲：我可以當(dāng)老師了!

記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張奇怪???的小臉，我有點(diǎn)不知所措。所幸的是，我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她，給了我關(guān)心和鼓舞，讓我學(xué)到了很多道理，知道了什么是愛，什么是責(zé)任心。

“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是老師最基本的職業(yè)素養(yǎng)，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡潔簡單的事。有些幼兒聰慧、美麗、潔凈，很討老師的喜愛;有些幼兒淘氣、穿戴不干凈，不討老師喜愛。

從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒老師。作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！?/p>

百年大計教育為本，教育大計老師為本，老師大計則師德為本。幼兒老師不僅要具有學(xué)問與力量的素養(yǎng)，更應(yīng)當(dāng)具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒老師，一個合格的幼兒老師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實(shí)的基本功，但我覺得更應(yīng)當(dāng)具備的是劇烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”，沒有劇烈的責(zé)任心和“愛”，一切都無從做起。

由于我是幼兒老師，我就要對孩子負(fù)責(zé)。我就要公平地、真誠地觀賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對待自己的杰作一般觀賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!

讓我們用慈祥呵護(hù)純真、用才智孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛抱負(fù)，我愿用自己的雙手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太陽!

感謝大家!

做幼兒寵愛的魅力老師主題發(fā)言稿3

敬重的各位家長，老師，伴侶們：

大家好!每當(dāng)提到“幼兒老師”這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒老師就是帶領(lǐng)著小伴侶一起做嬉戲，學(xué)習(xí)一些簡潔的學(xué)問。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒老師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心。

其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)一般、平凡而又宏大的工作，有肯定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，的確不簡單。

身為一名幼兒老師，首先要喜愛幼教事業(yè)，喜愛幼兒。老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，以樂觀的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱忱，來實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。

我認(rèn)為幼兒老師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。老師在工作中除了教書教人之外，還要關(guān)懷、愛惜幼兒。使幼兒的身、心、靈能健壯成長。

自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒老師是不簡單的，老師要喜愛、關(guān)懷、敬重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、調(diào)皮的、寧靜的、害羞的??都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。認(rèn)真揣摩，的確如此。老師的真誠，孩子是能感受到的。在日?；顒又校蠋熜枰獣r時關(guān)注幼兒，

多多發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)，并準(zhǔn)時賜予評價，樹立孩子的自信念。當(dāng)孩子接受了老師，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。

作為幼兒老師，我認(rèn)為老師肯定要有愛心、細(xì)心、急躁、童心和責(zé)任心。對每位寶寶都要關(guān)懷、愛惜，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時，熱忱地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作;早操活動后，要督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒準(zhǔn)時督促換汗巾;教學(xué)活動中，要因人而宜，因材施教。對于力量強(qiáng)的幼兒要賜予表揚(yáng)和確定，對于力量弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓舞;戶外活動后，要依據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;假如發(fā)覺有缺席的幼兒，老師要準(zhǔn)時打電話給家長，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時，老師要準(zhǔn)時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和進(jìn)展?fàn)顩r。

作為一名幼兒老師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和樂觀心。由于隨著社會進(jìn)展，人們對幼兒老師的要求、水平、自身素養(yǎng)也越來越高。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓(xùn)，漸漸積累、總結(jié)閱歷，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步。

我的演講完畢，感謝大家的傾聽!

做幼兒寵愛的魅力老師主題發(fā)言稿4

敬重的各位老師：

下午好，今日我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。

世界上有許多東西，賜予他人時，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您或許會驚異地問：“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，而是付出;不是等價交換，而是自我犧牲。

有人會問，誰會甘愿為了愛自我犧牲呢，我會回答你，那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒老師。成為一名幼兒老師，是我從小的愿望。三年前，我如愿的走進(jìn)了這童話般的漂亮世界，和天真的孩子們生活在一起，一開頭，我感到無比的驕傲，時間久了，幼兒老師的多元角色也曾讓我動搖。有時候，幼兒老師像工藝設(shè)計師，由于常常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候，幼兒老師像法官，由于要給孩子們判案;有時候，幼兒老師像醫(yī)生，由于要處理孩子們的磕磕碰碰，有時候，幼兒老師也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管??由于這些，我曾想要放棄，但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般絢爛的微笑，看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一，看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽??我漸漸體會到：幼兒老師是一個讓自己身心疲乏卻又歡樂的天使，由于，我和純真的孩子在一起，和祖國的盼望在一起、和宏大的愛在一起。

記得有這樣一段經(jīng)受，每次活動排隊的時候，孩子們一個個爭先恐后的搶占第一，在很長一段時間里，我對孩子們的這一舉動不以為然，只覺得他們就是想帶頭，一天，身體弱小而又不愛言語的冰冰再一次被擠到后排時，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我。活動結(jié)束后，我把冰冰攬在懷里，在她耳邊告知她，不站第一也沒關(guān)系，大家都做火車箱，我們的火車才能很長很長，可她低頭說了一句“老師，我想和你牽手”當(dāng)時，我的心被震驚了，我漸漸地牽起她的小手，心想，是啊!一次小小的牽手，竟能讓孩子感受到被關(guān)注的歡樂。

有了這些瑣碎的經(jīng)受，我把更多的愛，給了身邊的孩子，一個微笑、一聲鼓舞、一次牽手、一個擁抱??漸漸的，在心與心的溝通中，在愛的光環(huán)下，我與孩子的距離越來越近，越來越親。對孩子有了更多信任和關(guān)愛，他們不再那么淘氣了，枯燥的工作，便也多了很多樂趣。

多少次，和孩子在一起做嬉戲，我感受到了歡樂和欣喜;多少次，和孩子一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和漂亮;多少次，和孩子在一起，我忘卻了苦惱，沒有了憂慮。

而這很多的“多少次”，充實(shí)了我的老師生涯，也裝飾了我的人生，雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲，也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而傲慢、而驕傲。

作為一名幼兒老師，我深感肩上責(zé)任的重大。古人云：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”老師不僅是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培育者，更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、抱負(fù)信念的塑造者。兩年過去了，在幼兒園工作的兩年里，有歡樂，也有淚水，在深厚的師幼愛里，我成長了很多，也收獲了很多。我深深的感受到：愛是一片照耀在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的暖和;愛是一泓消失在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的盼望;愛是一枚五光十色的種子，播撒在幼兒心底，就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實(shí)。

一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以連續(xù)，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的將來，是國家的盼望，是明天的太陽。伴侶們，讓我們攜起手來，用我們的愛心、誠意、急躁去換取孩子的快樂、家長的放心、祖國的振興，讓我們用愛托舉起明天的太陽。

做幼兒寵愛的魅力老師主題發(fā)言稿5

我，一名一般的幼兒老師，參與工作的__年多來，我始終認(rèn)仔細(xì)真、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。幼兒老師這個職業(yè)的工作特別繁瑣，每天要面對幼兒們，需要有肯定的愛心和急躁，要專心來詮釋對孩子們的愛。

作為一名幼兒老師，每天都能夠聽到孩子們甜甜的、真誠的問候，使我每天工作都像沉醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;作為一名幼兒老師，我的一言一行，甚至一個鼓舞的眼神，就能撥動那一個個奇妙的心弦，帶給孩子們無限的歡樂，所以我對自己要求更加嚴(yán)格;作為一名幼兒老師，我擁有很多顆純真的童心，賜予我真誠無私的愛和關(guān)注，“老師，我喜愛您，真的??”每當(dāng)面對這一陣陣稚嫩的話語時，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做的更好??”。

如何做好幼兒老師，首先應(yīng)當(dāng)擁有一顆永久不老的童心，為孩子們綻開一片想象的天地，打開學(xué)問的大門，給孩子們的童心抹上七彩色;面對童心，幼兒老師也更應(yīng)當(dāng)有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的童心應(yīng)始終與很多顆稚嫩的童心一起跳動，直到永久。而我還會用我的愛心照看好每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,由于愛才是溝通老師和孩子心靈的橋梁,老師只有愛孩子才會產(chǎn)生責(zé)任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)覺每個孩子的閃光點(diǎn)，才能更好的促進(jìn)孩子成長。同時，我要讓我的每一個孩子都有信念,常常性的表揚(yáng)孩子們，欣賞他們，不斷培育孩子們的信念，讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有個小伴侶,叫吳佳凱。同班的老師一提到他的名字就頭疼，真的，我想我們大班組的老師沒有一個不知道他的。

每一次家長來告狀，大都是他惹禍引起的。他常常拿剪刀恐嚇小伴侶，常常站在凳子上亂爬;甚至一次午睡的時候，硬是讓你怎么勸他也不睡，到后來我就說：“假如你在不睡的話你起床之后就不能玩玩具了?！蹦悴滤趺凑f來著：“上蒼啊賜給這些人一點(diǎn)才智吧!”他是共性很倔的男孩子，做的都是些頑皮調(diào)皮的事情，很讓我苦惱。面對他