高中英語(yǔ)-優(yōu)質(zhì)課b6m2拓展閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

Book6Module2FantasyLiterature拓展閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

教材版本：外研版

授課時(shí)間：45分鐘一、學(xué)生分析所任教班級(jí)是高二（2）班，文科普通班。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，兩極分化比較大，但大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情較高，有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的表現(xiàn)欲和表達(dá)能力。能積極參與課堂的活動(dòng)，思維活躍，配合老師的教學(xué)，師生關(guān)系融洽。在課堂教學(xué)中，努力激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的熱情，積極思考，相互討論，共同協(xié)作。二、教材分析本課時(shí)所教的是外研版高二上學(xué)期使用的選修六Module2FantasyLiterature拓展閱讀。第一篇文章是對(duì)課本VocabularyandReading部分的延伸，分析為什么中國(guó)沒(méi)有諸如哈利波特這樣受歡迎的作品。文章難度較小。第二篇文章是關(guān)于暮光之城的影評(píng)，延續(xù)幻想文學(xué)的主題。文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言地道，是學(xué)生學(xué)寫(xiě)影評(píng)的范例。兩遍文章內(nèi)容貼近生活，能激發(fā)學(xué)生較大的興趣。三、教學(xué)目標(biāo)1.)Learntofindkeywords(關(guān)鍵詞)fromthereadingmaterials.2.)Beabletoexpressyouropinionsonyourfavoritebookormovie.學(xué)習(xí)策略方面：學(xué)會(huì)選擇題材、風(fēng)格、難易水平都適合自己的英語(yǔ)課外讀物，并通過(guò)制定和實(shí)施課外閱讀計(jì)劃不斷提高自己的英語(yǔ)閱讀水平和閱讀英語(yǔ)文學(xué)作品的能力和鑒賞力。四、教學(xué)策略

本課時(shí)主要以閱讀教學(xué)為主線，以任務(wù)型教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解策略。閱讀活動(dòng)的任務(wù)是擴(kuò)大輸入、閱讀欣賞；以讀為主，配一定量的題目，可以檢查對(duì)閱讀材料的一般理解程度。另一類(lèi)活動(dòng)的任務(wù)是針對(duì)性地訓(xùn)練閱讀技巧。這些技巧包括抓主題大意、抓特定細(xì)節(jié)等。此外在閱讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)影評(píng)。五、教學(xué)過(guò)程ⅠClassreportaboutHarryPotterⅡLead-inT:HarryPotterisreallyfantastic.Haveyoueverthoughtthisquestion”Whyisn’tthereafantasybooklikeHarryPotterinChina?”S:…T:we’llfindthereasoninyourreadingmaritalⅢReadingandvocabularyPassage1Task1askstudentstoreadthepassageandfillintheblanksWhyisn’tthereafantasybooklikeHarryPotterinChina?(keywords)Firstly,quiteanumberofchildren'sbooksareof____________,andlack_______and_______.Childrenoftenhaveafeelingofbeing“_______".Secondly,children'sreadingmaterials,thoughalwaysindifferent______areusually______.Infinalanalysis,theauthorsofthebooksseldom_____children'srequirements____________設(shè)計(jì)目的：訓(xùn)練學(xué)生抓取主要信息的能力。Task2Readthepassageandchoosethebestanswer(讓學(xué)生展示答案，并說(shuō)明理由)1．Thedisadvantagesofourbooksarethefollowingexcept____A．theyhavelittlesenseofinterestandentertainmentB．manyofourbooksareofthesameC．theauthorsdidn’tpaymuchattentiontothechildren’stastes．D．Ourauthorsneverknowwhatourchildrenneed．2．Thereasonwhytheimportedbookissopopularisthat_____．A．ithasnosenseofteachingB．itopensawonderfulworldforchildrentoexploreC．itisonlywritteninchildren’slanguageD．itisadvertisedmoreonTVorposter．3．What’sthefeelingofthewriterwhenhefinishesreading“HarryPotter”?A．HeissoangrythathewantstocriticizethebookB．HeisalsoattractedbythebookC．Heisshockedbythebook,meanwhileheisworriedaboutourbooks．D．Hecan’thelplookingforHarryPotter．4．Whatdoesthewritermeanbywriting“where’sourownHarryPotter”?A．WeareshortofbooksforchildrenB．WeChinesemustproducebooksaspopularas“HarryPotter”．C．Authorsshouldwritebooksinthesamewayas“HarryPotter”D．Ourauthorsarehopedtomakethemarketofourbooksforchildrentakeoff設(shè)計(jì)目的：此題型與高考一致，訓(xùn)練學(xué)生的快速查讀能力。Task3：Findouttheusefulexpressions學(xué)生列舉，教師適當(dāng)補(bǔ)充Thebook’sposterishighlighted…Firstly…Secondly…Infinalanalysis…take…intoconsiderationoutofexpectationasenseofteachingtheoryalsoholdstruefor設(shè)計(jì)目的：英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯和句型是基礎(chǔ)，應(yīng)注重平時(shí)的積累。Passage2Lead-in：T:ThebookHarryPotterhavebeenadaptedforfilms,sohavethebookTwilight.Haveyouevenseenthefilm？whatdoyouthinkofit?S:…ShowaposterofthemovieTwilight,andintroduceitbrieflyTask1:askstudentstoreadthepassageandsummarizethemainideaofeachpartPart1(para.1)__________________Part2(para.2)Twilightisdifferentfrom________Part3(para.3-9)What______thesuccessofthemovie.Part4.(para.10)___________________設(shè)計(jì)目的：幫助學(xué)生理清文章結(jié)構(gòu)，同時(shí)訓(xùn)練歸納總結(jié)能力。用填關(guān)鍵詞的形式降低了任務(wù)難度，加深對(duì)關(guān)鍵詞的理解Task2Readpara.1and2andfinishthefollowingexercisesPara.1themainstoryofthefilm(fillinthekeywords)ThemoviefollowsthestorythatBellaSwan,anormalgirl,________fallsinlovewithherclassmate______happenstobeavampire.(考察文章理解及定語(yǔ)從句相關(guān)知識(shí))Para.2Whatisatypicalvampiretalelike?Task3:Readpara.3-9andanswerthefollowingquestions.WhatcontributetothesuccessofthemovieTwilight?①Thedirector’sabilityof_______________;②__________________________________;③The_______stylefilming;④________________________2.Whatkindofdisadvantagesismentionedinthepassage?Andwhat’sthereasonforthat?Task4:whatdoestheauthorthinkofthemovie?(Para.10)Task5:findoutthesentencesyoucanusewhenwritingamoviereview.Themoviefollowsthestorythat…Thisis/isn’tatypical…tale.Theythrowthemselvesintotheirrolesandportraytheircharactersexceptionallywell.ShegivesafreshandhonesttakeonBella.FilmedinPortland,themoviefeaturesamazingviewsandbeautifullandscapes.Themusictiesintothestoryperfectly.AllworktogathernicelyinTwilighttoefficientlybringthebooktolife.設(shè)計(jì)目的：任務(wù)一引導(dǎo)學(xué)生理清文章結(jié)構(gòu)，整體理解文章。任務(wù)二到任務(wù)四分段閱讀，抓住細(xì)節(jié)信息。最后引導(dǎo)學(xué)生積累句型及詞匯Writing：Thisistheoutputofthetask.Studentsarerequiredtowriteafantasymoviereviewusingwhatwelearntthisclass學(xué)情分析所任教班級(jí)是高二（2）班，文科普通班。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，兩極分化比較大，但大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情較高，有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的表現(xiàn)欲和表達(dá)能力。能積極參與課堂的活動(dòng)，思維活躍，配合老師的教學(xué)，師生關(guān)系融洽。在課堂教學(xué)中，努力激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的熱情，積極思考，相互討論，共同協(xié)作。語(yǔ)言知識(shí)方面，學(xué)生通過(guò)課本的學(xué)習(xí)已經(jīng)了解了與幻想文學(xué)相關(guān)的知識(shí)，閱讀了HisDarkMaterial及TheLordoftheKing節(jié)選部分，掌握了相關(guān)詞匯，能夠簡(jiǎn)要介紹自己喜愛(ài)的小說(shuō)。效果分析通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在鞏固課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步閱讀了與幻想文學(xué)有關(guān)的文章。閱讀任務(wù)都能有質(zhì)量的完成。一堂課結(jié)束后，好多同學(xué)意猶未盡。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，立足學(xué)情，我又安排了一個(gè)課時(shí)展示匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果---關(guān)于幻想題材電影的影評(píng)。同時(shí)根據(jù)老師的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行修改完善，進(jìn)一步鞏固了課堂所學(xué)，提高了綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，不斷訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志等課外資源學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高了學(xué)生使用資源策略的意識(shí)和能力；整節(jié)課的設(shè)計(jì)貫穿自主探究、自主學(xué)習(xí)的思想，凸顯學(xué)生的課堂主體地位，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情高漲，展匯報(bào)示成果豐富。教材分析本課時(shí)所教的是外研版高二上學(xué)期使用的選修六Module2FantasyLiterature拓展閱讀。第一篇文章是對(duì)課本VocabularyandReading部分的延伸，分析為什么中國(guó)沒(méi)有諸如哈利波特這樣受歡迎的作品。文章難度較小。第二篇文章是關(guān)于暮光之城的影評(píng)，延續(xù)幻想文學(xué)的主題。文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言地道，是學(xué)生學(xué)寫(xiě)影評(píng)的范例。兩遍文章內(nèi)容貼近生活，能激發(fā)學(xué)生較大的興趣。有議論文，有影評(píng)，題材多樣。適合學(xué)生做拓展閱讀。觀課評(píng)課宋老師的這節(jié)閱讀課內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，一些活動(dòng)設(shè)計(jì)地比較有新意。同時(shí)，老師的個(gè)人學(xué)科素養(yǎng)非常高，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，與學(xué)生的互動(dòng)也較好，對(duì)課堂的掌控到位。

在教學(xué)過(guò)程方面，在第一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自己做classreport,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)地位。

接下來(lái)是兩篇文章的閱讀。第一篇由問(wèn)題whyarethepresentworksinChinanotasgoodasHarryPotter?導(dǎo)入

，引起學(xué)生共鳴。接著讓學(xué)生在文章中尋找此問(wèn)題的答案，訓(xùn)練學(xué)生抓主要信息的能力。其他細(xì)節(jié)信息的理解，通過(guò)單選題的形式來(lái)考察，與高考題型一致。最后引導(dǎo)學(xué)生積累詞匯。第二篇文章采取了Top-down閱讀模式，先理清分章結(jié)構(gòu)，總結(jié)段落大意，再進(jìn)行細(xì)節(jié)閱讀，設(shè)計(jì)合理。

最后部分讓學(xué)生找出與寫(xiě)影評(píng)有關(guān)的好的詞匯和句型，為最后的語(yǔ)言輸出做準(zhǔn)備。

這堂課的目標(biāo)達(dá)成總體還是不錯(cuò)的，

但是這堂課在我看來(lái)可能有以下幾點(diǎn)可以改進(jìn)。首先提問(wèn)的方式可以改變一下，比如問(wèn)題可以設(shè)計(jì)地不要那么細(xì)，可能會(huì)固定住學(xué)生的思維，與改變學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)方式可能不吻合。其次，板書(shū)歸納地不到位，概括性不夠強(qiáng)。最后課堂氣氛不夠活躍，學(xué)生參與度有待提高。評(píng)測(cè)練習(xí)Passage1readthepassageandchoosethebestanswer1.OurbookshavethefollowingdisadvantagesEXCEPTthat_____.A.theyhavelittlesenseofinterestandentertainmentB.manyofourbooksareofthesameC.ourauthorsknowwhatourchildrenneedD.theauthorsdidn'tpaymuchattentiontothechildren'stastes2.Whatdoestheunderlinedword"plagiarized"meaninChinese?A.改編B.杜撰C.印刷D.剽竊3.ThereasonwhyHarryPotterandtheHalf-BloodPrinceissopopularisthat_____.A.itopensamagicworldforchildrenB.ithaslittlesenseofteachingC.itisonlywritteninchildren'slanguageD.itisadvertisedmoreonTVorposter4.Whatdoesthewritermeanbywriting"WhereisourownHarryPotter"?A.WeChineseproducemorebooksthanothercountries.B.Weareshortofbooksforchildrenandadults.C.Ourauthorsareexpectedtomakethemarketofchildren'sbookstakeoff.D.Authorsshouldwritebooksnamed"HarryPotter".Passage2translationDirectorCatherineandscreenwriterMelissaRosenbergstaytrueMeyer’svisionandcreateafilmthatexposesTwilightforwhatitessentiallyis:astoryoftheultimateforbiddenlove.FilmedinPortland,Oregon,themoviefeaturesamazingviewsandbeautifull