軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學模擬題庫及答案打印

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單選題（共50題）1、施工單位填寫的材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄應一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A2、1944年，英國政府通過的決定戰(zhàn)后英國教育發(fā)展基本方針和政策的教育改革法案是A.《巴特勒法案》B.《巴爾福教育法》C.《費舍教育法》D.《福斯特教育法》【答案】A3、參與工程竣工驗收，準備結(jié)算資料和分析總結(jié)，接受審計是（）的資料管理職責。A.項目經(jīng)理B.項目技術(shù)負責人C.專業(yè)施工員D.項目專業(yè)質(zhì)量員【答案】A4、有資格獲得住房公積金貸款的是（）的職工。A.私有企業(yè)B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業(yè)【答案】B5、人類的教育活動與所謂的動物的教育活動的根本區(qū)別在于人類的教育活動具有（）A.自然性B.社會性C.生產(chǎn)性D.適應性【答案】B6、根據(jù)《普通混凝土力學性能試驗方法標準》(GB/T50081一2002），標準混凝土立方體試塊的邊長為（）mm。A.100B.150C.200D.250【答案】B7、下列項目屬于措施費的有（）。A.為臨時工程搭設(shè)腳手架發(fā)生的費用B.為工程建設(shè)交納的工程排污費C.為加快施工進度發(fā)生的夜間施工費D.對已完工程進行設(shè)備保護而發(fā)生的費用E.施工現(xiàn)場管理人員的工資【答案】A8、CRB650級鋼筋中，C表示（）A.鋼筋B.冷軋C.熱處理D.細晶粒【答案】B9、工程風險是指建設(shè)項目實施過程中，因()而引起的實際結(jié)果與預期結(jié)果的差異及可能性。A.外部條件的制約B.決策的局限性C.項目本身和環(huán)境條件的不確定性D.工程變更【答案】C10、普通住房出租一般以（）個月租金作為房屋租賃押金。A.半B.1C.6D.12【答案】B11、工程開工報審表歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.設(shè)計【答案】A12、通貨膨脹會對個人理財產(chǎn)生一定的影響，下列說法錯誤的是（）。A.固定收益的理財產(chǎn)品會貶值B.儲蓄投資的實際利率可能是負值C.持有外匯是應對通貨膨脹的一種有效手段D.股票是浮動收益的所以一定能應對通貨膨脹的負面影響【答案】D13、在公文制發(fā)時，當公文內(nèi)容涉及其他有關(guān)同級或不相隸屬機關(guān)或部門的職權(quán)范圍，需征得其同意或配合時所進行的活動是（）。A.審核B.簽發(fā)C.簽署D.會商【答案】D14、“教育”概念被正式用來言說教育之事是在（）A.19世紀末20世紀初B.19世紀中期C.18世紀末D.19世紀初【答案】A15、防火門為丙級，其耐火極限分別為（）。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】C16、閱讀、寫作、運算等技能主要是A.運動技能B.動作技能C.策略技能D.心智技能【答案】D17、下列選項中，()是編制融資計劃的前提，是財務決策的基本依據(jù)。A.財務決策B.財務預算C.財務預測D.財務分析【答案】C18、主要決定微機性能的是（）A.CPUB.耗電量C.質(zhì)量D.價格【答案】A19、項目管理單位在建設(shè)項目決策階段負責或組織開展()。A.建設(shè)項目的機會研究B.可行性研究C.建設(shè)項目評估D.為建設(shè)項目的決策、立項所需要的其他工作E.編制項目建設(shè)實施方案【答案】A20、關(guān)于工程施工階段的環(huán)境保護管理的表述中，正確的是()。A.建設(shè)單位負責落實環(huán)境保護部門對施工階段的環(huán)保要求和施工過程中的環(huán)保措施B.建設(shè)項目完工后，施工單位應當修整和恢復在建設(shè)過程中受到破壞的環(huán)境C.施工過程中，建設(shè)單位與施工單位負責保護施工現(xiàn)場周圍的環(huán)境，防止對自然環(huán)境造成不應有的破壞D.建設(shè)單位在設(shè)計會審前，應向政府環(huán)境保護行政主管部門報送設(shè)計文件E.建設(shè)單位應按"三同時"要求，對主體工程和環(huán)保工程同時投入試運行【答案】B21、建設(shè)項目管理規(guī)劃的主要內(nèi)容包括()等。A.項目建設(shè)的任務B.設(shè)計管理C.安全D.不可預見事件管理E.技術(shù)管理【答案】A22、有人反應快，有人反應慢，在每個兒童身上表現(xiàn)出不同的特點，說明遺傳素質(zhì)的（）A.遺傳性B.環(huán)境因素C.先天因素D.差異性【答案】D23、下列說法錯誤的有（）。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問一問，因此對機關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后，須集中歸檔，任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B24、計劃編制時，（）按分類規(guī)定屬于施工質(zhì)量驗收文件。A.質(zhì)量控制資料核查記錄B.工程竣工驗收報告C.施工單位工程竣工驗收報告D.模板分項質(zhì)量驗收記錄【答案】D25、從承包的角度看，采用施工聯(lián)合體承包可以發(fā)揮各家的優(yōu)勢，主要優(yōu)點在于()。A.某個建設(shè)項目的規(guī)模太大，超出一個公司正常的承包能力，為了分散風險，采取聯(lián)合形式B.兩個以上公司聯(lián)合，能夠獲得更多的擔保額度C.由不同專業(yè)的公司組合形成專業(yè)齊全的聯(lián)合體可以拓寬業(yè)務渠道和項目來源，如以土木工程承包為主的公司與以機械設(shè)備承包為主的公司聯(lián)合起來就可以承擔一個電廠建設(shè)項目的承包D.優(yōu)勢互補的聯(lián)合還可以表現(xiàn)為：一個公司在當?shù)赜胸S富經(jīng)驗或者有基地，而另一個公司則有特殊的專業(yè)技術(shù);或者一個外國公司尋找當?shù)嘏c政府有良好密切關(guān)系的公司進行聯(lián)合E.組織協(xié)調(diào)與管理較簡單【答案】A26、金融衍生工具劃分種類的依據(jù)包括（）。A.交易價格劃分B.交易期限劃分C.基礎(chǔ)工具劃分D.交易場所劃分E.交易方式劃分【答案】C27、PM是指（）單位。A.總承包B.代建C.項目管理D.專業(yè)承包【答案】C28、資料安全管理工作的內(nèi)容包括資料（）。A.安全管理流程B.安全管理職責C.實體安全管理D.信息安全管理E.庫房安全管理【答案】B29、長期是指工程檔案的保存期限為（）。A.100年B.70年C.50年D.該工程的使用壽命【答案】D30、防火門為乙級，其耐火極限分別為（）。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】B31、旁站監(jiān)理記錄施工單位應由（）簽字。A.資料員B.安全員C.質(zhì)量員D.施工員【答案】C32、下列不屬于安全事故處理原則的是()。A.事故原因未查明不放過B.事故處理不及時不放過C.事故責任者和員工未受到教育不放過D.整改措施未落實不放過【答案】B33、依據(jù)歸檔規(guī)范的要求，施工單位提交的施工質(zhì)量驗收文件包括（）。A.單位（子單位）工程質(zhì)量控制資料核查記錄B.單位（子單位）工程質(zhì)量竣工驗收記錄C.檢驗批質(zhì)量驗收記錄D.分項工程質(zhì)量驗收記錄E.分部（子分部）工程質(zhì)量驗收記錄【答案】C34、“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”一語出自（）A.《論語》B.《學記》C.《中庸》D.《說文解字》【答案】C35、身熱夜甚，神煩少寐，時有譫語，斑疹隱隱，脈數(shù)，舌絳而干，宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】B36、根據(jù)《中華人民共和國建筑法》規(guī)定，建筑施工企業(yè)必須依法加強對建筑安全生產(chǎn)的管理，執(zhí)行（），采取有效措施，防止傷亡和其他安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。A.安全管理責任制度B.安全生產(chǎn)責任制度C.安全監(jiān)督責任制度D.保障安全制度【答案】B37、除合同另有約定外，下列關(guān)于進度款支付申請包括內(nèi)容不正確的是（）A.累計已完成的工程價款B.累計未支付的工程價款C.應增加和扣減的變更金額D.應增加和扌日減的索賠金額【答案】B38、開始/結(jié)束百分率法適用于()的工作。A.計劃B.模型構(gòu)筑C.設(shè)計D.施工輔助設(shè)施小型E.研究【答案】A39、建立項目信息管理系統(tǒng)的教育體包括()。A.開發(fā)人員的培訓B.項目領(lǐng)導者的培訓C.使用人員的培訓D.對于專業(yè)知識的培訓E.項目建設(shè)人員培訓【答案】A40、監(jiān)理資料宜按《建筑工程資料管理規(guī)程》中規(guī)定的（）順序編號。A.單位B.形成時間C.分部D.子分部E.類別【答案】B41、施工資料編號可由（）四組代號組成，組與組之間應用橫線隔開。A.分部B.分項C.子分部D.分類E.順序號【答案】A42、短期融資券、中期票據(jù)籌資的優(yōu)點主要有()。A.融資成本低B.發(fā)行門檻較低C.能提高企業(yè)信譽和提升企業(yè)形象D.期限短E.便利快捷【答案】A43、根據(jù)我國法律、法規(guī)，權(quán)益投資主要有幾種方式，但不包括()。A.股權(quán)式合資結(jié)構(gòu)B.契約式合資結(jié)構(gòu)C.投資合作制結(jié)構(gòu)D.合伙制結(jié)構(gòu)【答案】C44、自動扶梯安裝質(zhì)量檢查記錄應由（）審核、審批、簽字。A.專業(yè)工長B.施工技術(shù)負責人C.專業(yè)監(jiān)理工程師D.專業(yè)技術(shù)負責人E.項目經(jīng)理【答案】C45、下列與建設(shè)項目內(nèi)部控制要求相符的是()。A.內(nèi)部控制目標要同建設(shè)項目總體目標保持一致B.內(nèi)部控制要貫穿項目建設(shè)全過程，覆蓋全部業(yè)務和事項C.內(nèi)部控制，要合理分解項目建設(shè)的目標和過程D.內(nèi)部控制的政策和程序不能隨意變化E.建設(shè)單位的內(nèi)部控制要與各參與方內(nèi)部控制相容【答案】A46、社會影響評價的方法一般是()，在諸要素分析評價的基礎(chǔ)上做綜合評價。A.定性和定量相結(jié)合，以定性為主B.定性和定量相結(jié)合，以定量為主C.定量和定期相結(jié)合，以定量為主D.定量和定期相結(jié)合，以定期為主【答案】A47、案卷不宜過厚，一般不超過（）MM。A.30B.40C.50D.60【答案】C48、建設(shè)項目的固定性、設(shè)計的單一性、管理組織的一次性，使得投資建設(shè)項目不同于一般商品的批量生產(chǎn)過程，其產(chǎn)品具有()。A.統(tǒng)一性B.一次性C.高效性D.普遍性【答案】B49、建設(shè)項目內(nèi)部審計實施階段的主要任務是()。A.制定審計計劃B.審計工作作出合理安排C.獲取充分、相關(guān)、可靠的審計證據(jù)D.完整、準確地記錄審計程序的執(zhí)行過程E.提出審計結(jié)論和建議【答案】C50、認為經(jīng)濟基礎(chǔ)決定了教育的性質(zhì)的觀點，屬于教育本質(zhì)的（）A.上層建筑說B.生產(chǎn)力說C.多質(zhì)說D.本質(zhì)規(guī)定說【答案】A大題（共10題）一、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：這樣設(shè)計有何優(yōu)缺點？【答案】二、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮咳?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生，他們先前所在小學均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問：最好選用哪種實驗設(shè)計（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】四、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()?！敬鸢浮课濉⒂幸粋€健康教育工作者正在設(shè)計一項研究，其目的是在于對六所城市中學生的飲食習慣進行調(diào)查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設(shè)計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。六、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭。【答案】【答案要點】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學習方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀小+實驗班—學習吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現(xiàn)反彈，也