個人年度考核自我鑒定3篇

第頁共頁個人年度考核自我鑒定3篇【精華】個人年度考核自我鑒定3篇個人年度考核自我鑒定篇1這一年即將要過去，如今我對這一年我的各項工作做出鑒定，這一年來，我一如既往的熱愛教育，熱愛人民，熱愛我的學生，堅持落實黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守學校的各項制度規(guī)章。不僅在思想上嚴于律己，還不斷深化學習教育教學觀念，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的業(yè)務素質(zhì)。服從學校工作安排，按時完成學校布置的各項工作任務。一、工作理論：一年來，我除了擔任科任教學外，還兼任班主任工作，圖書館管理。在常規(guī)工作中，我認真?zhèn)湔n上課，按時修改作業(yè)，上交各種資料。在教學上，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，考慮才能。堅持以學生為主體，尊重學生，以進步學生分析^p問題和解決問題才能為導向，實在落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能。二、班主任工作：在班主任工作中，我努力抓好學生的養(yǎng)成教育，營造良好的班級氣氛，改善學生的學習環(huán)境和增強班級的凝聚力。我經(jīng)常主動與學生進展溝通，盡力為學生解決相關的學習生活困難，重視與學生家長的聯(lián)絡與溝通，做好家訪工作，使學生可以安康快樂的成長。關心后進生，保護他們的自尊心，鼓勵并指導學生參加各種活動，讓他們在活動中受益，樹立自信心。在學校組織的各類活動中，我們的班級先后獲得了兩個“二等獎”和一個“優(yōu)秀獎”，這對我不僅是一種鼓勵，也是對學生的一種鼓勵，我有信心在將來把班級管理做得更好。三、圖書工作：我自兼任圖書管理員以后，為了進步學生的閱讀興趣，我采取了班級借閱與個人借閱的形式，圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書，我對圖書館的藏書進展了再次的歸類，方便借閱和管理。在將來的圖書管理上，我有信心做的更好。四、其他方面：在教育教學中，我有時候對學生的教育教學還不夠全面，教學理念還不夠先進，班主任工作還缺乏經(jīng)歷，在以后的工作中，我將努力彌補缺乏之處，進步自己的業(yè)務素質(zhì)，為教育事業(yè)的開展多做奉獻。個人年度考核自我鑒定篇2一、一年來的工作表現(xiàn)(一)強化形象，進步自身素質(zhì)。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作那么，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、老實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務講進步。經(jīng)過學習和鍛煉，自己在文字功夫上獲得一定的進步，撰寫簡報5篇，利用辦公室學習資料，細心學習別人長處，改掉自己缺乏，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探究中使自己在文字材料上有所進步。(二)嚴于律已，不斷加強作風建立。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準那么，始終把作風建立的重點放在嚴謹、細致、扎實、務實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律標準自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛慎重，主動承受來自各方面的意見，不斷改良工作;堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話不說，積極維護工商部門的良好形象。(三)強化職能，做好效勞工作。工作中，我注重把握根本，努力進步效勞程度。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結協(xié)作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。二、工作中的缺乏與今后的努力方向一年來的工作雖然獲得了一定的成績，但也存在一些缺乏，主要是思想解放程度還不夠，學習、效勞上還不夠，和有經(jīng)歷的同事比擬還有一定差距，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的'進取精神認真總結經(jīng)歷，克制缺乏，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。個人年度考核自我鑒定篇3從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回憶這一年來的工作和學習，本人受益良多。身為一名黨員老師，在參加工作的這一年來，本人堅決自己的思想政治方向，定期學____的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性進步相結合，不斷進步自身思想覺悟及政策程度。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性，于20xx年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今，并在20xx年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進展家校聯(lián)絡工作，深受家長歡送。“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，開展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一局部。除了參加新老師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學理論相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動，汲取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新老師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進